上海市注意力儿童康复，上海南桥有没有儿童教育康复学校

来源：整理时间：2023-02-25 08:47:22 编辑：上海生活手机版

本文目录一览

1，上海南桥有没有儿童教育康复学校
2，上海公立康复医院有哪些
3，小儿弱视在上海地区应该如何治疗
4，小儿多动症怎么治疗小儿多动症的治疗方法
5，注意力障碍怎么治疗

1，上海南桥有没有儿童教育康复学校

南桥镇上没有

上海南桥有没有儿童教育康复学校

2，上海公立康复医院有哪些

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上海公立康复医院有哪些

3，小儿弱视在上海地区应该如何治疗

治疗弱视，一般是考虑的弱视训练。弱视治疗效果与治疗年龄密切相关，年龄越小，治疗的效果越好。3-6岁的学龄前儿童进行弱视训练最适宜，基本能治愈，如果错过了这时机，到了12岁，由于视觉发育趋于成熟，治疗起来就困难了，如果进入成年，虽然可以治疗，但是效果不佳。治疗弱视关键是持之以恒，家长和孩子一定要有耐心。建议您带着孩子到专业眼科医院做个详细全面的检查，目前上海地区专业眼科医院针对弱视治疗，采用了海丁格刷+理疗等特色疗法，您可以详细了解一下。 ?

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小儿弱视在上海地区应该如何治疗

4，小儿多动症怎么治疗小儿多动症的治疗方法

小儿抽动症的治疗方法：　　一、西医疗法，轻度的多动症给服微量元素等，重度的给服精神类药物。药物治疗为主，一般要多做检查。　　二、中药内服疗法，该疗法疗程长，一般喝几年的中药，把相应几年的关键学习期错过。　　儿童多动症主要是先天发育不良，要尽早进行治疗。一般的医院都是采用中西医结合的方法，再结合对孩子的心理教育，以及培养孩子的自控力方面，逐步通过家长孩子和医生们的配合帮助孩子走出多动症的困境，及早的治愈孩子，让孩子也能正常的享受快乐，同时也减轻家长们的负担。　　抽动症是儿科神经性的疾病，治疗的时候需要对症下药，对待不同的患儿要用不同的治疗方法，上海鸿慈儿童医院的最新科研成果“微创生物基因疗法”，运用生物基因转化原理，采用纯中药之精华提炼而成系列药，药物直接穿透血脑屏障，进行基因DNA片段的交换和基因重组，形成新DNA分子的过程。调节大脑神经突触处活性基因介质的平衡,阻断失调基因的介质在神经中传导，对治疗小儿多动症疗效显著，这种治疗方法可以治疗一百多种疾病。

1、帮助孩子集中注意力。着眼孩子喜欢的东西，和他一起游戏，调动孩子学习的兴趣，使他的注意时间加长。比如当孩子喜欢画画时，你应该给他充足的空间，甚至可以和他一起画。 2、充实孩子的生活内容。爸爸妈妈尽量把孩子的生活安排得丰富多彩，让他有机会宣泄过剩的精力。比如让他参加适当运动，如平衡木、跳床等。 3、避免含铅食物。铅中毒是引发多动症得原因之一，不给孩子吃铅食物，如皮蛋、爆米花等。不给孩子用铝制器皿。 4、多鼓励孩子，给孩子减少压力。给孩子适当的鼓励和肯定，让他学会坚持。不要因为他不会数数、不会弹琴就把他说成“笨小孩”，不给孩子压力，让他轻松成长。 5、不孩子面前吵架。父母关系不好也是引发多动症得原因之一，要给孩子一个好榜样，教给他冲动和吵闹不是解决问题得方法。据儿科诊疗中心专家介绍说，目前多动症的治疗方法主要有药物治疗、心理治疗、行为治疗及饮食疗法等。其中中枢神经兴奋剂，如利他林等，是最为传统、应用最多、最广泛的治疗手段，在治疗上它较为有效，能提高注意力。但是利他林的缺点是，它无法根治这种疾病，只能长期服用，副作用主要是对儿童的生长发育造成影响。儿科诊疗中心专家首推中药结合推拿为主的治疗，无副作用，见效快，稳定不易复发。中药结合推拿治疗小儿多动症从中医角度上分析，小儿为稚阴稚阳之体，脏腑娇嫩、形气未充，即小儿脏腑器官及体格发育尚未成熟，功能还不完善，与成人相比较，是处于脏腑未壮，精气未充，经脉未盛，气血不足，神气怯弱的状态。另一方面，由于小儿脏腑的形态结构及功能均未成熟，必然向着成熟完善的方面发展，即显示出生机旺盛、迅速生长发育的现象。这就是所谓的“阳常有余、阴常不足”的理论。通过长期临床实践观察发现，本病以肾阴不足肝阳偏旺型;心脾气虚型;湿热内蕴痰火扰心型最为多见，治疗上强调调整阴阳平衡为原则，以滋肾为本，并将平肝、清心、健脾、安神益智、祛痰化瘀等贯穿其中，以此总结出一套行之有效的治疗方法，该法以中药结合推拿为主，配合教育及心理行为矫治综合治疗，在中药的运用上区别于以往的口服，改用了直肠滴入的方法，其优势表现在： 1、效果更显著，直肠滴入的药效是口服的两倍以上。 2、疗程更短，通常1～2周便可见效。 3、除去了儿童怕吃“苦”的烦恼。 4、避免西药的一些副作用，有利于儿童的身心健康。 5、结合中医推拿，与药物协同增进疗效。 6、联合心理治疗，让孩子更快适应周围环境及克服心理卫生问题。 7、治疗多动症的同时还能增进食欲，增强体质，改善睡眠等，达到整体调理的效果。儿童时期是人生的重要时期，若患儿在学校不能接受良好的教育，厌学、逃学、成绩下降；长大后也因基础知识的贫乏，难以学到生活必需的技能，就业困难，而影响终生。儿科诊疗中心专家在治疗多动症上有着独到见解及丰富的临床经验，希望通过治疗让每个多动症孩子健康成长。祝早日康复！

5，注意力障碍怎么治疗

奖励机制比较好，从短时间慢慢延长，主要是要让他自己能掌握时间，如果他觉得做完作业也不能自由掌握时间，他就不会努力做了

患者：我的孩子今年九岁半，七岁的时候在武汉儿童医院被确证为注意力缺陷运动障碍性多动症。医院检查时小动作特别多118次、学习重度困难，还有感官中度失调，但灵敏高，智商120.吃了半年的中性药，效果不明显。八岁检查时小动作比第一次要少很多63次，学习这一块还是没有改善什么，还是很困难。这一年来一直在吃（盐酸呱甲酯片），开始的时候觉得有一点效果，可现在一点也没用。我觉得孩子现在对自己没有信心，没有自尊心，也很自卑，依赖性很强。我在其他网站看到说这一类的孩子需要补充脑营养，您能告诉我我的孩子需不需要补充脑营养，补充那些脑营养，是药补还是食补，专家能否告诉我还有没有更好的治疗方法。上海新华医院儿童与青少年保健科张劲松：服用盐酸呱甲酯的疗效不好首先要检查用药的方法和剂量是否得当，如果是恰当的，有效率一般为80%；此外，还要检查孩子除了注意缺陷多动障碍外是否有共病。

学习心理咨询－注意力分散症状与表现：　经常感到厌烦，对什么都不感兴趣，注意力维持时间很短，上课时，目光游移不定，心思不定，不知自己在想什么，也不知老师在讲什么，无法把注意力集中到课堂上来。当转移环境或环境嘈杂时，亦呈现分心现象，无法正常工作和学习。　咨询要点：　（1）集中精神的最大障碍在于缺乏动机。一个人倘若对功课或工作既无兴趣，也无法找出任何意义，这时要集中注意力是不可能的。怎样才能对于乍看之下不感兴趣的工作或功课集中起注意力呢？　 ①应用期限效果集中注意力。首先，只需设定一个期限，就能集中精神完成不感兴趣的工作。其次，对讨厌的工作订计划只需考虑终了时间，终了时间一到，就会强迫你去完成它。最后，设置几个中间站，每个中间站之前注意力最佳。在学习过程中，设置几个中途终点，则会防止中间松懈现象　 ②应用报酬效果集中注意力。首先，可以给自己定个奖赏，做为学习的报酬，这个报酬，可以依自己的需要和兴趣订立，其次，遇到困难的工作可用假想敌人和处罚来激励自己。　 ③利用目标明确化集中注意力。首先，将大目标明确化。对学习，工作不感兴趣时，往往只要能够明辨目标便能产生注意力。其次，把目标亲自用文字或图表来表示即能提高注意力。　 ④应用愉快经验集中注意力。我们如果在学习。工作上体验到成功的滋味后，便可拥有愉快的经验，这种愉快的经验会鼓舞我们的斗志，从而接受不愿意做的工作和学习。　（2）当环境干扰时怎样集中注意力呢？首要的是选择适当的场所。这种场所有利于自己安心读书、工作，从而不受干扰。但是，在环境上，不必过度拘泥于固定的场所　（3）心有所虑时怎样集中注意力呢？阻碍注意力的另一个重要因素，即隐藏于自己内心的忧虑。要参加高考的学生是不能心猿意马的，因为经常胡思乱想或是为了感情问题而苦恼，读书时就不能专心，如果想考上理想的学校，就应集中精神读书，把杂念一律排除。　 ①善于用心理因素集中注意力。首先，把没处理的杂事，记在备忘录上，则心理上就会感到轻松。其次，暂时抛开人际关系可提高注意力。要想高效率地完成工作、学习，必须有属于自己的时间，而不要单纯只为别人活着。再次，摒弃依赖心理，方能全力以赴。自己能够独立做的事，一定要自己去做，如果你在做某件事时，总想着一定会有人来帮忙的话，则就不会尽全力去完成它，也就不会有效率可言。　 ②以形象控制来集中注意力。时常想着自己工作时的形象，相信自己工作、学习时的形象能加强注意力。　 ③利用代换效果集中注意力。首先，以其它事情来缓解精神。无法集中精神时，可以先做一些简单的事情，借此来消除杂念，稳定情绪，从而集中注意力。其次，在学习、工作之前，去做好各种准备，做好准备工作，可以缓和心情、排除杂念，帮助你集中精神。最后，先做喜欢的事情并彻底做完，则对讨厌的事情也容易集中精神。　 ④多种动作协调起来以集中注意力。在学习时，手、眼、口全部动起来，则易于抑制疲劳，提高学习效率，增进记忆能力。