上海市实验西校杨老师，老师在课堂上演示了电磁感应试验后小杨同学有了新想法

来源：整理时间：2023-04-17 15:20:25 编辑：上海生活手机版

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2，上海市实验学校西校怎么样毕业生进来下

你说的是闵行区莲花路平吉路，古美的实验西校吧。我是今年九年级（准）毕业生，我们学校应该算是挺好的。我是学校第二届学生，06年学校正式招第一批。学校校园环境很好，很新。操场也挺大的，300米塑胶，四个篮球场。机房、物理、化学、生物、美术、音乐实验室都有两个，还有挺大的室内体育馆外加四个乒乓桌。学校实际上也分实验班与地区班。学校算闵行区中公办的前几名，也算区重点吧。学校的活动也挺丰富的，义卖、艺术节、体育节等等，社会实践也别有特色。学校的升学率我也不能瞎讲，但肯定的是，如果高中想考市重点的实验总校是有一定优惠的。学校的午饭是要在学校里吃的，有挺大的两个食堂。说实话，午饭并不一直尽如人意，但有时会加些水果，酸奶等，学校也在改善中，估计你们进来的话会挺好的。我们可无缘吃上好吃的了。学校的社团也有很多，有心理七色花社团等等，体育篮球联赛也有，拉歌、拔河比赛也有。学校还有拓展课，也很有针对性。老师都很负责。应该说我们学校的“多元发展、人人成功”还是挺认同的，校园环境也是很怡人的。大致上情况就是这样，希望我的四年经历能给你一些帮助，希望你能考取你理想中的学校。

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3，上海市实验学校西校网站首页

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招生计划、范围及要求1、2009学年，计划招收小学毕业生240名，目前暂无住宿。2、学区学生招生范围：按闵行区教育局下达给我校的居住地址为准范围内小学毕业生。3、学区外学生招生范围及要求：户籍（含蓝印户口和持引进人才居住证）地址为闵行区的小学优秀毕业生约160名，根据实验教材对学生基础知识水平和思维能力的要求，学生应能适应实验课程、教材要求，综合素质评价“优良”。三、报名时间及录取办法1、学区生：7月18日，凭对口到我校上学的《入学告知书》到上海市实验学校西校预报到入学。2、学区外学生：60％的招生计划采用“电脑派位”方法进行录取：对符合报名要求并填写报名信息表的学生，若填报志愿的人数小于招生计划数时，则所有填报我校的学生全部录取；当填报志愿的人数大于招生计划数时，由电脑随机产生60％招生计划录取人数（学生填表时间为5月9、10日，5月14日“电脑派位”）。另40％的招生计划由学校自主招生，凡符合招生要求的学生，凭户籍证明和《上海市学生成长记录册》、学生综合素质评价结果等材料到上海市实验学校西校报名，学校将择优录取，报名时间为5月16、17日。学校地址：平吉路300号（平吉路与莲花路交叉路口）

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4，某中学杨老师自制大蒜提取液希望这种简便经济的提取液能够高效

（1）根据实验设置的单因子变量的原则，2#加入冷开水880ml，无色食醋20ml，对照实验不加食醋，加冷开水应是900ml．（3）贴在餐具表面的滤纸，在贴上前要进行灭菌，防止滤纸上原有的微生物对实验结果造成影响；稀释原液时，1ml原液，加9ml无菌水，制成10倍稀释液．（4）分离菌种和统计样品中的活菌数常用稀释涂布平板法，常用的工具是涂布器，玻璃刮刀或三角刮刀；每个浓度要凃三个平板，目的是重复实验，减小实验误差；另设一组空白对照，排除培养基灭菌不彻底对实验结果造成的影响．（6）分析实验数据可知，不论是1#提取液还是2#提取液，消毒后，菌落数降低，说明大蒜提取液能够高效杀菌；且2#提取液效果高于1#，原因可能是无色食醋促使大蒜提取液成微酸性，协同杀菌；进一步研究的问题可以是进一步探究同等条件下，醋和蒜汁哪种消毒作用更好？不同浓度的大蒜汁，哪种消毒效果更好？醋作用的最适PH是多少？故答案应为：（1）900（3）灭菌 9ml（4）涂布分离（稀释涂布平板）玻璃刮刀（三角刮刀、涂布器）重复实验，减小实验误差灭菌不彻底对本实验的影响（5）菌落数 1号培养皿 2号培养皿 3号培养皿平均值原液 10-1稀释液（6）大蒜提取液能够高效杀菌无色食醋促使大蒜提取液成微酸性，协同杀菌 ①进一步探究同等条件下，醋和蒜汁哪种消毒作用更好？②不同浓度的大蒜汁，哪种消毒效果更好？③醋作用的最适PH？