上海市中考朱小楠，企业500强员工子女上海中考

1，企业500强员工子女上海中考

企业五百强算个毛啊，我一同学，家里几辆奥迪的，拿到上海的引进人才居住证了，中考都考完了，居住证又出问题了，在上海借读，银子哗啦啦的，去老家吧，高考考来上海才是王道PS 我上海高中生

企业500强员工子女上海中考

2，爸爸姓朱妈妈姓李儿子取啥名字好

如果比较相信算命、生辰八字这些的，可以找算命先生取；若是没有这些的，爸妈想要取个文艺一点的，可以用哲、禹、轩、逸等比较字眼，两个字三个字都可以，选一个嘴顺的；要是希望孩子的名字里又有爸的姓，又有妈的姓，可以取三个字的，当然也可以个性一点，四个字的未尝不可；还有要是没有什么特殊要求，也可以取一个好叫一点的，喊得响的。

爸爸姓朱妈妈姓李儿子取啥名字好

3，关于上海市中考

去年体育30语150数150英150理化合卷150（物理90化学60）总分630 去年全市零志愿分数线575（+体育）题目偏难处于06 07之间具体的我找不到勒.. 去年上海中考吧上面有但现在找不到勒我是虹口区的最低市重点北郊576.5 其他都忘记勒...

今年的吗？？今年的要等中考结束后才知道的.....

关于上海市中考

4，一小时沟通话术

下午时候接到阿姨的电话，电话那头先是哽咽的声音，我知道，她跟表妹又吵架了，这已经不是第一次而且情况愈演愈烈，阿姨每每向我哭诉，“她实在受不了了，精神要崩溃掉了”。她觉得，这样下去死可能更容易些。究竟是怎样的事让家长被孩子逼迫到这种地步呢？表妹是个初三学生，即将面临中考，阿姨为了照顾好表妹，辞掉了工作，专门在家照顾她，但正是这样，时刻都会产生冲突。在阿姨看来她无微不至的照顾，并且做到一个母亲该尽的义务，但是在表妹的眼中，不去上班的妈妈是无能的象征，她总是用那句：“我一天上学辛辛苦苦，而你就只是躺在沙发上看电视”，来表达自己不平衡的心理。接到电话，阿姨平复了一下自己的情绪，先问我有没有在上班，我说没有，她这才放心跟我倒苦水。紧接着心中的委屈、无奈、愤懑一涌而上，我想这样被动倾听根本无法解决问题。想到沟通法则，我决定不仅仅听阿姨的叙述，更重要是调动她内心的需求，引导她说出事情最关键的部分。 001 积极主动倾听需要善用沟通，当你主动的关心询问对方，才能得到他毫无顾忌的倾诉。我问阿姨是不是又发生什么事了，虽然近期的电话大多与家庭矛盾有关，我还是先开口询问。只有你的积极主动才能让对方安心去说，没有人想给别人添堵。阿姨顿了一下，才开始娓娓道来。 002 倾听来龙去脉只有知道了事情的始末才能帮助解决问题，紧接着20分钟，我先是做一个聆听者，听阿姨跟我讲今天下午发生的事情。这件事的导火索源于阿姨给表妹洗的一件衣服，结果换来的是无尽的指责，阿姨哭诉表妹没有一点感恩之心，她在这段关系中如何不被尊重，甚至精神上的虐待比身体上的摧残更加的残酷。在这20分钟里，我始终没有发言，但是我并不是只是单纯的听，另一方面也在整理思绪，思考他们行为、语言细节，这件事的背后一定有一个更大的因素，并且与他们的生活息息相关。 003 语言引导接着，我刻意让阿姨停下来，告诉她，我将会引导她来客观的讲述这件事情。 “她中午回来的时候我还问过她，我下午没事给她把衣服洗了” “所以你是想征求她的同意” “她不让我翻她的东西，说我侵犯她的隐私” “所以你也依照她的意思，尽量不去打扰” “是啊，我就想忍她两个月，我就解放了，先哄着她把考试完成” “所以，你觉得她的考试跟你有很大的关系” “我辞职就是为了她考试，哎，父母的心都在儿女身上” ...... 引导完毕，阿姨打算又开始叙述自己的伤心处，我打断了她，运用所学到的知识帮她分析。 001 受害者心理这是一个典型的，受害者与迫害者的关系。我告诉阿姨，他们母女关系已经不再对等，她成了缩在角落里的受害者，而表妹，则在潜移默化中形成一种迫害者心理，这是一个默契的关系，通过生活的细节逐渐形成的。阿姨也表示非常赞同，觉得自己正是一个受害者的角色，而她女儿的施暴者，角色变的愈加强大。我开始和她追溯以前，既然这种心理模式是在很早就形成，那么问题一定出在早些时候。阿姨回忆起对表妹百依百顺的种种，各种的宠溺，因为她觉得女儿上学很辛苦，所以能满足需求就尽量满足。简直养成了她“饭来张口，衣来伸手”的坏习惯。 002 迫害者心理一来自己的母亲对自己百般顺从，二来表妹将自己的中考拿来用作威胁阿姨的工具。这是一种你情我愿的威胁，因为阿姨也确实在意这件事。阿姨一再忍让，表妹的迫害者心理就愈加强大，她甚至想控制母亲。种种理由为她所用，因为“隐私侵犯”就将房门上锁，因为“饭菜难吃”就各种嫌弃，因为“你在家不上班”就语言讥讽，即使阿姨想做反抗，但是又把言语过重表妹会想不开。结果这样一来以往，恶性循环在这种心理反复进行。从阿姨跟我讲述，表妹与她说话的言语中，我听出了很严重的问题。表妹常常用这样一句话来反驳阿姨，“我现在这样都是你惯的”，她觉得，她现在变成这样，都是别人的错，这是一个很明显的认知偏差，把所有的错都推在在别人身上，而一点都不审视自己的错。而阿姨也有同样的问题，她在跟我倾诉时，完全将责任推卸推在了表妹身上。甚至试图用属相相克来解释她为什么最近身体不好，为什么家庭不幸福。两个有着认知偏差的人，将责任，互相推到对方身上，却不在自己身上找寻问题，这就是最大的问题。很显然，他们的施害者和受害者的心理已经扎根很久，这时候需要认清自己是谁。首先，作为一个母亲，阿姨能尽到的义务就是保证女儿的一日三餐，吃穿住行，但一定是无异于往日的照顾。不要把“中考”这件事和自己直接挂钩，它主要来源于表妹的勤奋努力和日常所学。如果把它看成是母亲的责任，那么，你们的关系就有一些倾斜，母亲成为了应该去上学的人，而女儿成为了监管你的人。其次，由母亲角色的摆正，改变女儿本身在家中的位置，做好学生该做的事，不能忘记感恩父母。我们总是把伤害最亲近的人不当一回事，这不是理所应当。通过沟通解决认知偏差，明确的告诉她，我是家长你是学生，我们是互相尊重的平等关系。母亲给你应有的权利，而非让你无法无天。最后，两人需要以角色代入真挚的感情，用心交流化解。没有什么事是沟通解决不了的，特别是家人间的矛盾。 “打断骨头连着筋”，都说现世的母女前世情敌，但是毕竟是有血缘关系，没有多大的仇恨难以化解，只要有爱。阿姨认真的听我的分析，半天不说话，她最后说了一句，“我们的确都有问题”。一个小时的通话结束后，我又仔细回想刚才的整个过程。好的沟通不仅是建立与他人亲密关系的桥梁，也是帮助他人认识到自身问题的基点。 By： 5281-朱小楠

5，09上海中考数学出卷老师是谁啊听说是出高考卷的老师好恐怖噢

是的，从去年开始就是高考老师。化学有松江的，物理有宝山的，颜奎

不肯能是同一个人高中的一个风格初中的一个风格高中老师出题会觉得中招题太简单就像交高中的老师可能去兼顾小学吗？！！！

中考一般都是自己省内的统考

你这个问题没人能回答你。这个是秘密啊。怎么能让人知道了。不知道你是从哪得到消息说是中考是由高考卷的老师来出的题。

6，08上海市中考

第1名：上海中学第2名：复旦附中第3名：华师大二附中第4名：交大附中第5名：建平中学第6名：控江中学第7名：大同中学第8名：延安中学第9名：南洋模范第10名：上外附中第11名:晋元中学第12名:上师大附中第13名:格致中学第14名:七宝中学第15名：市西中学第16名：上海市实验学校第17名：杨浦高级中学第18名：曹杨二中第19名：松江二中第20名：位育中学第21名：市三女中第22名：向明中学第23名：市北中学第24名：进才中学第25名:华师大一附中第26名:复兴中学第27名:育才中学第28名:南汇中学第29名:同济一附中第30名:金山中学第31名:北郊中学第32名:闵行中学第33名:行知中学第34名:光明中学第35名:吴淞中学第36名:西南位育中学第37名:徐汇中学第38名:大境中学第39名:南洋中学第40名:敬业中学第41名:卢湾中学第42名:新中中学第43名:回民中学第44名:洋泾中学第45名:市二中学第46名:上大附中第47名:宜川中学第48名:奉贤中学第49名:青浦中学第50名:崇明中学第51名:嘉定一中第52名:天山中学第53名:六十中学第54名:华东模范中学第55名:华师大三附中第56名:浦东上外附中