平时要引导孩子多注意观察生活中的点点滴滴，无论是作文，日记，周记，都来源于生活,周记类似于日记，日记记录的是一天中有趣的或值得纪念的事件，而周记记录的是一周中有意义的事件,周记类似于日记，日记记录一天中有趣的或值得纪念的事件，而周记记录一周中有意义的事件。
一到门口就能看到不锈钢做的围栏。围墙两边有一棵水柏，大概有三层楼高。栅栏前种了四棵玉兰树。玉兰树的叶子浓密茂盛。每年三四月份，玉兰树开花，远远的就能闻到玉兰树的香味。玉兰树下有十几盆花，有月季、松果松、棕竹、菊花等。春天，花坛里的植物苏醒了，每一株都在展现着自己的魅力，让人看后流连忘返。夏天我们家坐在花坛旁边，香味飘来飘去，闻了让人心旷神怡。秋天，树叶慢慢变黄，花落。俗话说“落红不是无情物，化作春泥会护花。”我想即使花落了，它们还是会保护植物的。冬天，植物都穿上了白色的衣服，非常漂亮。
周记类似于日记，日记记录一天中有趣的或值得纪念的事件，而周记记录一周中有意义的事件。周记)的写作方法:家长带孩子回忆这一周发生的事情，谈论主要的有意义的事件，引导孩子谈谈对这些事情的看法，或者通过这些事情学到了什么，最后选择一两个主要的来写。需要注意的是，事情的过程不要过多描述，要简明扼要。重要的是谈感受，谈收获，谈未来要做什么。家长需要耐心的引导，更多的鼓励，更多的交心。不要批评、讽刺、挖苦、指责孩子。平时要引导孩子多注意观察生活中的点点滴滴，无论是作文，日记，周记，都来源于生活。首先给他们解释一下周记怎么写，比如开头可以写一些关于天气的东西，或者大体上发生了什么。把发生的事情写在文中，只要清楚就行，鼓励他们使用比喻。可以在最后写一些感受和结果。然后给他们一个范文，再过几周他们就行了。不要着急。
3、 小学生 周记怎么写格式三年级周记类似于日记，日记记录的是一天中有趣的或值得纪念的事件，而周记记录的是一周中有意义的事件。周记)的写作方法:家长带孩子回忆这一周发生的事情，谈论主要的有意义的事件，引导孩子谈谈对这些事情的看法，或者通过这些事情学到了什么，最后选择一两个主要的来写，需要注意的是，事情的过程不要过多描述，要简明扼要。重要的是谈感受，谈收获，谈未来要做什么，家长需要耐心的引导，更多的鼓励，更多的交心。不要批评、讽刺、挖苦、指责孩子，平时要引导孩子多注意观察生活中的点点滴滴，无论是作文，日记，周记，都来源于生活。首先给他们解释一下周记怎么写，比如开头可以写一些关于天气的东西，或者大体上发生了什么，把发生的事情写在文中，只要清楚就行，鼓励他们使用比喻。可以在最后写一些感受和结果，然后给他们一个范文，再过几周他们就行了。不要着急。
