勤学好问的故事，关于勤学好问的典故

本文目录一览

1，关于勤学好问的典故
2，关于勤学好问的故事
3，名人勤学好问的小故事
4，古人勤学好问的事例

1，关于勤学好问的典故

宋濂在《送东阳马生序》中刻画了他自己如何勤学好问...初中课本中有原文孔子的老师有很多:孔子师老聃,长弘.师襄,其贤不及孔子,所以说师不必贤于弟子,弟子不必不如师......(语出韩愈<师说>)

关于勤学好问的典故

2，关于勤学好问的故事

1.宋濂冒雪访师:明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家. 2. .李时珍撰写《本草纲目》的几十年间，读过八百多种典籍。在研读古书时，发现诸家说法并不一致，且相互矛盾，便多方深入实际，亲自“采药”，同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物，为它们重新做出了科学结论。

关于勤学好问的故事

3，名人勤学好问的小故事

勤学好问的伽利略伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮，母亲就生男孩；父亲身体衰弱，母亲就生女孩。” 比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。” 比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习！”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，男的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释？”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。 “我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的，不会错！”比罗教授搬出了理论根据，想压服他。伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗？科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了，下不了台。后来，伽利略果然受到了校方的批评，但是，他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样，他才最终成为一代科学巨匠

欧阳修借阅典籍。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

悬梁刺骨，闻鸡起舞，凿壁偷光，囊莹映雪

名人勤学好问的小故事

4，古人勤学好问的事例

古人勤学好问的事例比比皆是，如锥刺股、凿壁借光、车胤囊萤、头悬梁等都是古人勤学故事。头悬梁，锥刺股：晋朝有一个叫孙敬的人，每天读书到深夜，经常怕打瞌睡，就用绳子系住头发拴在房梁上，如果头昏要打瞌睡，头往下坠，绳子就会将他扯醒。他就用这种方法防止自己打瞌睡。战国时，有一个叫苏秦的人，因为在秦国求官不成，回家后被家人看不起，就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑转，眼睛发涩，总想睡觉的时候，就用锥子自己刺自己的大腿，使自己清醒后又读书。他被任为纵约长，佩六国的相印。凿壁偷光：西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房间里点着灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来照着读书。晋朝有一个叫孙敬的人，每天读书到深夜，经常怕打瞌睡，就用绳子系住头发拴在房梁上，如果头昏要打瞌睡，头往下坠，绳子就会将他扯醒。他就用这种方法防止自己打瞌睡。还有就是北宋时期的大文学家、政治家的司马光，他写了一本巨著《资治通鉴》。年幼的时候他就十分聪明，七岁时砸缸救人广为传诵。他十分好学，曾经特地用一段圆木为枕，取名为“警枕”。夜里圆木一滚他就醒了，于是随即披衣下床，挑灯夜读。

古人勤学好问的事例很多。匡衡凿壁偷光读书，车胤囊萤夜读书、刘绮燃荻读书、苏廷吹火读书，是在艰难环境中刻苦读书的事例；苏秦锥刺股提精神苦读，孙敬头悬梁防瞌睡苦读、司马光为读书警枕励志、董仲舒为读书三年不窥园，是自己严酷约束自己，久读苦读的事例；李密放牛牛角挂书学习、贾逵出不去学费隔篱偷学、屈原洞中苦读、蒲松龄草亭路问，是千方百计寻找读书机会的事例，苏洵27岁发奋读书，师旷70求学，是年纪大了，仍不放弃学习机会的事例；另外还有管宁割席分坐，不让不专心学习的人影响自己、陈平忍辱读书、宋濂冒雪访师等。现在，社会进步了，但勤学好问的精神不能丢。

刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。

苏秦的追股悬梁，刘绮燃荻读书，匡衡凿壁偷光，范仲淹断齑划粥，还有一个抓萤火虫做灯的和雪地反光的不记得是谁了

囊萤映雪晋朝车胤恭谨勤苦，学习不知疲倦。学问渊博，通晓许多门知识。由于家里穷，不能经常弄到油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，一直读到天亮。