整体来从衡水中学毕业的学生可以分为两种人，第一种是考出理想的成绩进入中国的名牌大学，就是每年衡水中学有多少人被清北交复等名校录取的学生，相信他们能力，会成为社会的有用之才。我是河北的，但不是衡水地区的，我们这里有很多孩子到衡水就读，初中高中都有，尤其是成绩好的学生几乎都会到衡水去就读，我儿子高中也是在衡水上的，我觉得这个问题我还是有些了解的。
1、衡水某中学一个班90人，这种情况的班级能保证学生的身体健康和教学质量吗？
谢谢头条邀请。我是河北的，但不是衡水地区的，我们这里有很多孩子到衡水就读，初中高中都有，尤其是成绩好的学生几乎都会到衡水去就读，我儿子高中也是在衡水上的，我觉得这个问题我还是有些了解的，衡水中学无论初中高中几乎都是大班额，因为衡水的教育做得实在太强了，周边县市甚至北京的学生都被吸引过来了，各个学校都是人满为患。
最初衡水的学校每年会派老师到各地去挖优秀学生，现在这种情况早就成为历史了，各地的学生都是挤破头想到衡水去上学，无论初中、高中一旦确定录取某个考生，必须在学校规定的时间缴费，说截止到什么时间就是什么时间，过期不交就失去入学资格了。因为衡水地区已经进入良性循环状态了，生源素质高，再加上严格管理，尽管是大班额，依然不影响学生成绩，
老师在教学上也的确非常用心，在培优补差等方面做得也不错。至于说身体健康，我觉得的确令人担忧，一方面学校在时间安排上非常紧凑，比如衡水二中的特色“跑饭”，学生吃饭的时间都很短，都是要跑的，另一方面，体育课虽然有安排，但是哪个老师也想挤占，实际上留给学生的很少。而且课间也不让随便乱跑，学生经常长时间坐着，我孩子当时就常说背疼，
教室空间非常狭小，学生在座位上都要直着身子，因为两桌之间几乎刚刚容下一个人。但是即便这样，大家都知道衡水的学校管理极严、大班额、学生学习很苦很累，可是依然义无反顾地把孩子送到那里就读，目的无非一个，那就是希望孩子考上好的大学，有个光明的前途，我想这种现象在当下的中国，一时半会是不可能缓解的，除非取消高考，除非不再以分数论英雄。
2、衡水中学真的是全国最好的学校吗？
首先，作为当下一个相对公平竞争的平台，高考依然是中国普通家庭改变的最大希望，只要高考存在，那就得以分数高低论成败，分数可以改变个人的命运，也可以改变家庭的命运，至于为了得到这个改变命运的分数所付出的代价和努力，外人无权评论。其次，当前高考选拔制度下，衡水中学的学生绝大多数但是优秀的，他们能够考得高分，可以适应当前高考形势，那样就足够说明他们是优秀的高中生，
对于衡水中学的毕业生怎么样这个问题?其实不好说，毕竟每个学校的学生都不可能全部是优秀的，总有参差不齐。整体来说，从衡水中学毕业的学生可以分为两种人，第一种是考出理想的成绩进入中国的名牌大学，就是每年衡水中学有多少人被清北交复等名校录取的学生，相信他们能力，会成为社会的有用之才，第二种学生，就是考取一般大学的学生，甚至于落榜的学生(没有调查过，衡中有没有?有也很少吧)。
衡水中学，以严治校，可谓没有规矩，不成方圆。即使上不了名校的孩子，衡水中学也培养了孩子的自律能力，吃苦耐劳的品德，敢于拼搏、勇于进取的精神，这些素质，会伴随一个人的一生，不管他以后从事什么工作，这都是一次淬火成钢的经历，因为我们中国现在的年轻一代，多数是独生子女，物质生活相对富裕，普遍存在“软骨病”，缺乏老一辈无产阶级革命家所具有的“一不怕苦，二不怕死”的精神。
3、衡水中学的学生到了大学、社会表现好吗？
谢谢问答的邀请@青云计划@问答衡水中学毕业的孩子在大学和社会上会表现怎么样咱们先来分析一下这些孩子的综合素质一，能进入衡水中学或者衡水二中得这些孩子我可以肯定的告诉你，他们的智商和情商都是特别高的孩子，二，衡水模式的教育理念也是把这些孩子送入好一点的大学，让这些宝贝们将来能够成为对社会有用的人才，而不是培养出一帮呆子，这些重点高中既然能被评上重点，就肯定有它独特的教学理念和方法有过人之处，在培养孩子们的知识的同时也肯定对孩子的德智体美全方位的进行培养的。
