段考总结，段考总结怎样写

1，段考总结怎样写

先写写这次成绩，再写写对比以前怎样，是进步还是落后，再来就是“展望未来”！这样就差不多了我们以前也常常写的！都这样的！不用太复杂！呵呵

段考总结怎样写

2，段考总结咋写

忙碌的四周结束了，段考也结束了。针对这四周学生的表现，看看段考的成绩，还有很多的问题需要思考和解决。在第一周之后的平静，学生们之间的交往越来越多，越来越熟悉，同学之间的关系开始融洽，当然还是有很多原来班级的同学交往。只是，很多同学在新同学的交往中，不是以学习为前提，而是以玩为前提。交往的时间越长，学习的心思越淡，怎样集中学生心思，改变学生疲沓的状态，是当务之急。看了这次的英语成绩，觉得即使是初二的开始，也要与初一有很多不一样的地方。从现在，就已经感觉出学生的整体成绩在下降，两极分化的现象也越来越严重。好成绩的同学可以自己主动地解决问题，但是稍微不好的同学积极性就会很低。这时候，平时的英语教学中，就必须打好基础。在平时基础知识积累中，要打实单词，句子的记忆。而平时的练习题中，要有针对性，也可以针对考试的题型进行分项联系。在每一节课中，不可能把各项都练习倒，可以在一周之内，分别完成，是学生们不断的积累知识，提高练习的技能，使学生的各项技能都得到提高！！！

段考总结咋写

3，怎样写段考总结作文

这次期中考试，我的（　）【科目】考得（　　　　　　　　　　　）怎么怎么样。虽然（　　　　　　　　）【考得好还是坏】但是（　　　　　　）【不要骄傲或者气馁】我也得到了许多经验首先（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）其次（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）还有（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）最后希望通过这次考试吸取的经验教训，能对我的期末有帮助。争取在期末考试取得更好，更优异的成绩注：要多多批评自己，不论考得好坏，还有语句要恳切，反正坚决不能出现我这次考得很好之类的话要字数就多抒情，主要集中在认真听讲，按时完成作业，扩充课外知识为重点写

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

怎样写段考总结作文

4，段考后的总结与计划

段考成绩出来了，考得好的同学欢呼雀跃，考得糟的同学一会儿抱怨老师没讲清楚，一会儿又抱怨该死的考题太难。听到他们的抱怨，我的心不禁为之一动。难道成绩没考得好怪老师，怪考题，怪家长吗？怎么就不责怪自己，怪自己没有付出劳动和汗水；怪自己没有刻苦钻研，没有认真学习；怪自己没有坚定的信念和不懈的努力呢？再想想那些成绩好的，无不是有一股坚忍不拔的精神意志，不达目的不罢休的闯劲，倘若遇到一点困难就退缩，又怎么能够成功。经过这次段考，我要好好检讨一下自己。这次考试之所以退步，主要原因还是在于自己没有认真学习，每次回到家中就打开电视机，每次要等妈妈催我去写作业，我才不情愿地关掉电视，去做作业。为此，妈妈也同我谈了几次话，给我讲了一大堆的道理，每次谈话后我都十分后悔，心里也想以后再也不看电视了，要认真学习。可是过了几天，又忍不住打开电视机。每次写作业也都应付了事，边做作业，还边想着电视剧中的精彩情节，作业也就一直出错。在课堂上，我有时还不认真听老师讲课，爱讲小话，所以才导致这次段考考得这么差，考得这么让家里人失望。我承认，这次我是失败了，但是失败不等于我就永远是弱者！书中说“失败并不可怕，可怕的是你从此失去自信，一蹶不振……”这句话引起了我的沉思。我想：只有懦夫才把失败当作不可逾越的障碍，而勇士却把失败当作通向成功的阶梯。在以后的学习中我会取长补短，努力学习。居里夫人说过：“我们必须有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。无论代价多么大，这种事情必须做到。”因此，我们可以总结出一道公式：自信+恒心+努力=成功。那么我们就让我们的行动来证明这道公式吧！古人云：“一分耕耘，一分收获。”对！你付出了多少汗水，就能得到多大的回报。相信我，只要我们付出了努力，就一定能够得到回报

5，急写份段考总结谁能帮我啊

初中生作文：段考的得与失初中升学考试 2007/3/31 保存本文免费试听课程收藏本页说到得与失，我不禁想到这样一个故事：有一个男孩是孤儿，而且都身无分文，上帝看他们可怜，就决定救助他们。于是，上帝给了第一个孩子一包金子，那个孩子高高兴兴地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩，他虽然得到了一包金子，解决他暂时的经济问题，可是他却失去了能够永久解决温饱的机会，那就是学上帝的“点金术”。这次的段考，是我们进初中以来的第一次大型的考试，也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试，我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要，题目做错了就是做错了，这样，我可以更加牢固地记住，就像孔子所说的一样：从中得到新的理解与体会，并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的，但是也算不错，应该能进班上前5名，这也就够了，何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道，不要太注重荣誉，只要当考试完毕后，你能够问心无愧地对自己说：“我已经尽力了，我的分扣得不冤枉，确实是我自己不知道做。” 这次的段考，我的收获不少，但是我失去的并不多。我的分数对于我自己来讲是有点可惜的，因为其中有的题目我完全会做，而这样我也丧失了进前50名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”，这个没有得到的机会将会成为我学习的动力，督促我学习，一直在背后鼓励着我，一步一步地向前进。段考的得与失，谁都会有，得到了，也失去了，可是无论是得还是失，那都会成为你学习的动力，鼓励着你的学习一步步向前进。

6，段考总结作文400字

段考终于结束了，我的心里顿时轻松的许多。可是，段考成绩单一发下来，心里又像是被刀割了似的。因为我考试的成绩非常不理想，语文95分，数学97分，年级才第4名，竟然连前3名都没进，我真伤心呀！我的语文试卷里的修改病句的第一小题被扣了2分，因为，我把正确句子里的“坚持”写成了“坚定”；阅读题里“仔细”的近义词我写成了“认真”，结果又扣了0。5分；还有阅读题的最后一题，答案明明是“蒲公英的变化”，我却偏偏在这个时候多此一举，多加了个“花瓣”，又被扣了1。5分；还有作文也竟然也被扣了1分。数学试卷我竟被扣了3分，其中，最不应该做的就是这道算式“683/4=170……3，我竟然少个“……3”。这个学期段考考得非常不理想，我得制定一套学习计划，把期考的第一夺回来！ 1。每天中午放学回到家，先把作业写完，然后把买回来的练习题做几页。 2。每周星期一到星期五不能看电视。 3。每周星期一到星期五不能玩电脑。（除了查资料、发表作文） 4。周星期一到星期五不能出去玩。 5。每一次老师布置的作业都应该要按时完成。 6。上课不能乱说话、开小差。 7。写的作业要工工整整、不能糊涂。 8。每天要练一页字帖。 9。学完每一课生字，都要复习一遍。要争取听写每一课生字、词语，都得满分。我如果每天都能坚持做到这套学习方案，那期考的第一名，一定会非我没属！ (本内容查字典原文地址： http://www.chazidian.com/zuowen-41907)

段考的风一下子就过了，面对自己的成绩，我无话可说；面对自己漏洞百出的试卷，我哭笑不得；面对自己的粗心，我无法弥补。只有当做教训下次注意，父母没有感到失望，毕竟我没有退步。但是我却非常的失落，没有达到心里的目标，而且差距并没有拉小，该错的我还是错了不该错的我也错了，但是我还是很开心，毕竟我没有放弃。　　　看着试卷，我哭笑不得，那些错误错得离谱。每个同学都抱怨着“我不该错的”，如果每个人都不会出错，那不是100分满街都是了。有篇作文里写到“珍惜自己的错误”，毕竟我们所犯过的错误也是一种提醒一种警告，但若是再错，那不便是自己的罪过了吗？其实倾听同学们的抱怨，从中得知错误的原因不也是很好吗？　小荷作文网 www.zww.cn 　　粗心犯下的错误无法弥补，对于过去的事情，我们是无法再补过再重新来过，但对于以后还未发生过的事情，我们完全可以控制，使自己的错误不再出现，人都会粗心，天下没有永远不粗心不出错的天才。只有更细心更用心能做打不出错。　小荷作文网 www.zww.cn 　　父母总是鼓励我们总是在我们前面提醒我们帮助我们，对于现在的我们，父母很少知道在学校里我们是否好好学习，都是我们亲口讲述的，但是我觉得我的父母越来越忙了，很少有时间听我“唠叨”自己的故事，只有自己的成绩才能证明自己的努力，每当考不好时第一个觉得对不起的就是自己的爸妈，但是他们却从不计较，他们知道人都是会犯错误的。　　　所以说，不要因为一次的失利就放弃，应该要更激励自己告诉自己还有不足的地方，这样才会对得起老师与父母，就因为失败的人做什么错什么，成功的人错什么做什么

段考后的总结400字作文要三篇

热心问友 2013.10.15 期中考试结束了，这次考试虽然有些进步，但离我想考的成绩还相差甚远，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击物理跟数学，平时不善于积累。 3、复习没有重点。主要拉分的是物理。其实，物理一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视物理学习。英语既是自己的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越，所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！

7，段考总结怎么写

段考已经完了,也许你有许多科目考砸了,但是郁闷着叹气又有什么用呢?关键是找到自己失误所在,哪一科哪一些知识点没有掌握好,哪些地方还没弄懂,哪些地方容易出错.这样,对于接下来的学习工作就很有用了,它可以确定你接下来该怎么学习,该重点学习哪些内容,该在哪些方面多下工夫.这是很重要的. 学习方法的正确与否,决定你能否取得较好的成绩.段考前曾经开过学习研讨会,交流了各方面的学习经验与方法,我们应该从中吸取点东西来,结合自身情况,找到合适与自己的学习方法,只有这样,在繁重的学习生活中才能事半功倍,否则,即使是付出了N倍的时间也达不到目的. 上学期我就得了教训,由于刚从初中升如高中,还不适应,所一第一次段考成绩普遍较低,但是,我由于学习方法上和生活上双重不适应,而导致了把段考和期考一起考砸了.于是我走出了3班,来到了一班.这个学期我改变了我的学习态度,改进了学习方法(主要是从经验交流起的作用).特别是English,背课文的确是很不错的方法,但是,由于我们的时间太紧,而且还不太会有效利用,而且我的复读机没有外放功能,所以,我只好制订了我自己一套方法:每天至少背2个句子(句中包含从句),10个单词.坚持10天,就背了20句以上的句子,100个以上的单词,长久下来,积累就多了.自然,成绩也就上去了. 这样,每天所花时间不多,就可以提高自己的English成绩.当然,其他科目不和英语一样,光靠背就能拿分.这是当然,理化主要是要做题来奠定基础的.至于如何去做,目前尚在探索中.

例文一：“一分耕耘，一分收获”。其实这些优异成绩的获得，与同学们的努力和老师的辛劳是分不开的。与此同时，我希望我们的老师一如既往地付出你们的爱心、信心、真心、责任心和热情，做知识的传送者、文明的播种者，共同期待播秋收，春华秋实！在这里，我想说：亲爱的同学们，你们是好样的！尊敬的行政领导们、老师们，你们辛苦了！每一种希望都蕴含着成功的底蕴。所以我对同学有以下几点希望：1、树立远大理想，培养学习兴趣。“伟大的理想，产生伟大的动力”。我们要树立远大理想。2、勤。只有真正投入，勤奋学习，才能出成绩。3、多读。“书读百遍，其义自观”。历年的高考成绩证明，哪个班勤读书、大声读，哪个班成绩就好。4、静。教室“静”才能提高学习效率。宿舍“静”才能休息好，有充沛的精力学习，才能提高我们的成绩。5、提高课堂效率，勤做笔记。人们常说，“好记性不如烂笔头”。勤做笔记，明确重点、难点。6、多问。问老师、问同学。7、合理安排时间，采用科学的科学方法。课前要预习，听课易入脑。温故才知新，歧义见分晓。自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目标。听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。课后须复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。例文二：段考终于结束了，我的心里顿时轻松的许多。可是，段考成绩单一发下来，心里又像是被刀割了似的。因为我考试的成绩非常不理想，语文95分，数学97分，年级才第4名，竟然连前3名都没进，我真伤心呀！我的语文试卷里的修改病句的第一小题被扣了2分，因为，我把正确句子里的“坚持”写成了“坚定”；阅读题里“仔细”的近义词我写成了“认真”，结果又扣了0。5分；还有阅读题的最后一题，答案明明是“蒲公英的变化”，我却偏偏在这个时候多此一举，多加了个“花瓣”，又被扣了1。5分；还有作文也竟然也被扣了1分。数学试卷我竟被扣了3分，其中，最不应该做的就是这道算式“683/4=170……3，我竟然少个“……3”。这个学期段考考得非常不理想，我得制定一套学习计划，把期考的第一夺回来！1。每天中午放学回到家，先把作业写完，然后把买回来的练习题做几页。2。每周星期一到星期五不能看电视。3。每周星期一到星期五不能玩电脑。（除了查资料、发表作文）4。周星期一到星期五不能出去玩。5。每一次老师布置的作业都应该要按时完成。6。上课不能乱说话、开小差。7。写的作业要工工整整、不能糊涂。8。每天要练一页字帖。9。学完每一课生字，都要复习一遍。要争取听写每一课生字、词语，都得满分。我如果每天都能坚持做到这套学习方案，那期考的第一名，一定会非我没属！重要的是一边总结，一边鼓励自己会做好云云。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:教育资料库阶段考总结怎么写　　总结是个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。以下是小编收集的阶段考总结，欢迎查看！　　阶段考总结1　　一年一度的段考又结束了，翻看同学们的段考试卷发现存在很多问题，从以下几个方面来分析；　　1成功之处：同学们在这次的考试中阅读理解部分普遍做的都很好，具体表现在：短文理解较透策，选择做的都正确。因为短文内容本身不算太难，再加上短文中的生词都注明了意思，同学们较容易理解。况且平时我也比较注重这方面的训练，都是让同学们自己阅读分析，然后独立完成。因此，在做题过程中一路畅行无阻。　　2不足之处：在这次的段考中做的最差的是听力与写作。由于平时对听力的训练较少，日常学习中不太注重课文的朗读。所以听力较差，可以说在听听力的过程中，语速稍微快一点，同学们就听不懂，所以再这次的考试中吃了大亏。至于写作，这是同学们的通病，更是同学们心中最大的痛。至于该怎样提高写作能力，我也希望能得到广大同仁的好的建议。　　3改进措施：对于听力，我想在以后的教学过程中要注重同学们的朗读与口语，让同学们在交谈中听懂对方，在朗

这才段考，总体来说，我考的不好，我心情很糟糕，痛定思痛，我做出了如下总结。这次考试，我没有做好充足的准备，考试之前，没有认真温习学过的知识，该背的课文没有背好，我总是在温习的时候心不在焉，管不住自己的心，总是想着别的事情，或者发呆，我几乎没有什么热情去考试，因为没有复习好，再加上平时不努力学习，上课有些知识点不会的，没有及时问同学和老师，所有导致知识点和知识点的混淆和遗忘。班里的同学都考得很好，古语云，学如逆水行舟，不进则退，我退了，我没有认识到自己的错误，没有在考后反思自己的学习。这是我作为一名学生所不应该做的，我错了，我对不起我的父母，对不起我的老师，没有认真学习，是我的错。我痛下决心，一定要改正我的毛病，一定要在下一次考试有所进步。可是我深知自己的基础太差，底子太薄，要进步也不是容易的事，况且语文的学习是一个积累的过程，想要一步登天是很难的，所以我不可能保证在下一次考试中有太大的进步，不过我会尽我的全力去拼搏，去努力，做到最好。请老师相信我，我制定了如下计划。1上课认真听讲，有不懂的问题及时先同学和老师请教，决不敷衍过关2课后认真复习，做好每一道练习题3课文及时背诵，不拖泥带水4多看课文，思考每一篇课文背后所要告诉我们的知识和文学价值5多看课外阅读，帮助自己提高阅读水平6多积累课外知识，语文常识等这次考试我虽然考得不好，失去了优秀的成绩，但是我终于懂得要努力读书了，我收获的是一种信心，和坚定不移的信念，我终于认识到努力学习的重要性，看到同学们的成绩才知道自己不追真的来不及了，所以我一定会努力的。不再让老师和父母失望。