没有实践就没有艺术.管理的普遍性和目的:管理存在于各种活动中，这就决定了管理的普遍性,(2)管理的科学性和艺术性:管理是由一系列概念、原理、原则和方法组成的知识体系，体现了管理活动的科学性,这就是管理的目的,这就是管理的目的,管理的科学性和艺术性:管理是由一系列概念、原理、原则和方法组成的知识体系，反映了管理活动的科学性。
管理的基本特征管理的二重性:生产过程包括物质资料的生产和生产关系的再生产，所以生产过程的管理具有二重性:与生产力相联系的自然属性和与生产关系相联系的社会属性。管理的科学性和艺术性:管理是由一系列概念、原理、原则和方法组成的知识体系，反映了管理活动的科学性。艺术性就是强调管理的实用性。没有实践就没有艺术.管理的普遍性和目的:管理存在于各种活动中，这就决定了管理的普遍性。管理是人类有意识、有目的的合作活动，是为了实现组织的既定目标而进行的。这就是管理的目的。
1，强调系统化。2.注意人的因素。3.重视理论与实践的结合。4.强调创新，用系统的思想和方法指导实际问题的研究，把组织看成一个整体，一个子系统。法国哲学家莫兰提出了复杂系统理论，该理论批判了传统科学方法论的两个弱点:一是把复杂的事物简化为简单的事物，二是割裂了不同层次事物之间的联系。莫兰提出的“大概念”:由几个不同的基本概念组成的概念网络构成整个概念体系，概念之间存在互补、竞争甚至对立的关系。比如对教学过程的理解——特殊的理解过程，学生心理发展的过程，社会交往的过程等等。以人为本，研究人的合理需求的满足，重视人的发展，把人作为组织的宗旨。3.重视理论与实践的结合。不是为了理论，而是为了解决实际问题。新理论的出现是为了解释和指导实践，实践是动力和目的。4.强调创新。更新理论是非常重要的。我们应该知道它的起源和最新发展。
管理的基本特征(1)管理的二重性:生产过程包括物质资料的生产和生产关系的再生产，所以生产过程的管理具有二重性:与生产力相联系的自然属性和与生产关系相联系的社会属性。(2)管理的科学性和艺术性:管理是由一系列概念、原理、原则和方法组成的知识体系，体现了管理活动的科学性。艺术性就是强调管理的实用性。没有实践就没有艺术(3)管理的普遍性和目的性:管理在各种活动中无处不在，这就决定了管理的普遍性。管理是人类有意识、有目的的合作活动，是为了实现组织的既定目标而进行的。这就是管理的目的。
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