小徐老师看了安徽铜陵小学周安员老师投江身亡的详细报道，久久不能平静，虽然周老师没有留下自己为什么要走上绝路的只言片语，但是自从6月中旬，周老师与学生家长发生冲突的那一天起，周老师就夜不能寐，凌晨三点的客厅里，家中监控拍下了周老师枯坐、抽烟到天亮的痛苦身影，这种情形一直持续了半个月之久，直到周老师崩溃投江而亡那么是什么事情让周老师陷入无尽的痛苦之中呢。
1、六十年代上小学学杂费多少钱？
那时我们每学期交学杂费2元，书本费0.5元；期中期末考试试卷费各0.02元；每学期支付班费0.05元以下。除此再没有其它支出，那时有特殊困难的家庭需要自己申请，街道或者生产大队出具证明后根据具体情况适当免除部分学杂费。不过大多数人是申请不到这笔费用的，现在看起来那时的费用的确不是太高，可当时好多家庭都无法筹集到这样一笔费用，特别是农村的家庭。
2、如何看待安徽铜陵一小学老师，疑似因两次师生冲突而投江这件事？
小徐老师看了安徽铜陵小学周安员老师投江身亡的详细报道，久久不能平静，虽然周老师没有留下自己为什么要走上绝路的只言片语，但是自从6月中旬，周老师与学生家长发生冲突的那一天起，周老师就夜不能寐，凌晨三点的客厅里，家中监控拍下了周老师枯坐、抽烟到天亮的痛苦身影，这种情形一直持续了半个月之久，直到周老师崩溃投江而亡那么是什么事情让周老师陷入无尽的痛苦之中呢？这事还要从头说起：据知情人爆料，将周老师逼上绝路的可能和6月中旬的两次师生冲突有关，
第一次，2019年6月12日，有家长发现周老师所在班级有学生小腿部有被抽打的痕迹，于是家长情绪激动，冲到学校抽打了周老师。之后双方冲突调解解决，第二次，2019年6月19日，周安员老师班上一名男生和一名女生打架，周老师在拉架的时候，男学生站起来用手捶到周老师的肩部，周老师当时出于应急反应，将学生按回座位，但仓促之间用力大了点，家长认为学生受伤并带学生做了CT，并扬言要曝光周老师的行为，让周老师老师都做不成，因为家长不依不饶，要求周老师道歉赔偿，但周老师觉得委屈，本来老师是履行正常教学行为，何错之有，之后周老师不堪其扰选择报警。
6月28日，辖区派出所民警对此事进行了调解，然而警方调解结果却是要周老师支付涉事学生看病检查费930元，周老师不服，表示拒绝，之后校方建议大事化小，小事化了，要周老师接受家长的无礼要求，最终在周老师不同意的情况下，周老师的丈母娘，替周老师支付了相关检查费。据校方表示，虽然家长的无礼要求让所有人都感到不舒服，但是在警方的调解下，周老师情绪却很平静，还对学生说，放暑假时你来我家，我们谈谈心，这让校长和警方都认为周老师接受了此次调停结果，
是啊，周老师何尝不想没脸没皮的活着，何尝不想大事化小，小事化了，只是这一肚子委屈和耻辱搅得他在之后的每一个漫漫长夜周老师都辗转反侧，难以入眠，一天天在家人熟睡后，他独自一人在客厅抽烟发呆到天亮。7月2日凌晨，周安员老师给自己的哥哥发微信说：“哥，我快崩溃了，”7月3日上午，周老师经家人说自己出去散散心，除了雨伞和手机什么也没带就离家了，中午时分，周老师走在长江公路大桥上，不再接听任何电话，最终投江而去斯人已逝，家人怎么也无法相信，儿子才13岁，女儿才七个月怎么就没了父亲，直到7月9日，家人才确认了在长江里打捞出的尸体，虽然人已面目全非，但是衣服却高度相似，一家人陷入极度痛苦中。
虽然尸体的DNA比对还没有发布，但家人冥冥之中已经能感觉到周安员老师就是投江身亡之人，现在已经着手为周老师选择墓地了，但从此次的来龙去脉，我们不难看出，周老师的死正是和两次师生冲突有关，第一次周老师教育学生不当被家长当着全校师生的面掌掴，抽打，第二次周老师本来以为不是自己的错，总有人可以站在自己的立场上，为自己主持公道，但是结果大家都在和稀泥，都希望委屈他来换得一时的安宁，平复家长的无理取闹，然而一而再、再而三的被伤害的周老师的心，谁来安慰，谁来平复？每一次师生（家长与老师）矛盾的解决，只要家长不依不饶，无论家长有理无理，最终低下高贵的头颅的总是老师，赔礼道歉的总是老师，学生无关紧要的一点小伤也要被家长拉去做CT，而检查费还要老师出，如果此事弄到教育相关部门，教育部门不但不为老师说话，还会拿师德师风的大帽子将老师的正常教学行为，一棍子打死，或者来个严肃从重处分，甚至二次追加处分，像五莲二中的杨老师的那样开除本校，拉入信用“黑名单”。
