蜡烛的光亮是什么，无知又是什么,大臣文志:“少而好学，如日出；坚强好学，如日中之光；老而好学，如秉烛明,”师旷说:“你为什么不点燃蜡烛,正如师旷所说，如果你没有获得秉烛的知识，你就很容易陷入无知,”师旷说:“为什么不秉烛什么,注1Bing蜡烛:点燃蜡烛,没错:朱冰夜读，出自刘向《说苑》。
没错:朱冰夜读，出自刘向《说苑》。是固定用法，有历史典故。这里引用一句供参考:晋平公问师旷:“我七十岁了，恐怕学的时候不早了。”师旷说:“你为什么不点燃蜡烛？”平曰:“为臣而奏王，安乎？”师旷说:“一个瞎臣怎敢扮演他的国王？我闻之:少:好学，如朝霞；坚强好学，如日中之光；老而好学，明如烛。蜡烛的光亮是什么，无知又是什么？注1 Bing蜡烛:点燃蜡烛。2:对，对。开…的玩笑...盲人牧师:师旷是个盲人，所以他自称为盲人牧师。5:而且，可以，可以。6、暗淡。好了，这是并列和排位。不要在黑暗中行走。安:为什么？8:我喜欢。
字匡，人，金博士，字金叶，山西省洪洞县人。他生活在春秋末期晋道公和龚平时期。师旷生来就没有眼睛，所以他称自己为盲臣，也被称为盲臣。他是当时著名的钢琴家和伟大的音乐家。晋平公问师旷:“我七十岁了，恐怕已经黄昏了。”师旷说:“为什么不秉烛什么？”平曰:“为臣而奏王，安乎？”师旷说:“一个瞎臣怎敢扮演国王？大臣文志:“少而好学，如日出；坚强好学，如日中之光；老而好学，如秉烛明。
3、 秉烛 夜读的蕴含的道理活到老，学到老。师旷对晋平公的话是忠言，是对任何时代想学习的人的鼓励，当今世界发展迅速，变化很大。你过去学的东西，今天不一定适用、合适，今天的新事物需要学习和理解。随着社会的不断进步，竞争尤为激烈，要迎头赶上，与时俱进，没有比学习，增加新知识，提高新技能更好的选择了。少年如此，壮年也是如此，老年也不例外，古人云，活到老，学到老。例如，从计划经济到市场经济，一些老年人在思想跟不上形势发展时，往往会感到不习惯，甚至反感，其间情况复杂，但主要原因是我们对当今社会的新事物，包括政治、经济、文化等的学习不够重视。所以在遇到问题的时候，有很多困惑，正如师旷所说，如果你没有获得秉烛的知识，你就很容易陷入无知。
