幼儿园手指操

差不多幼儿园中班手指练习教案怎么写幼儿园中班手指操:好朋友，小鸟，小鸟在天上飞，(摆动手指)鱼儿在水里游，(来回划水)妞妞妞妞。幼儿园 Do 手指运动的目的是什么手指活动与人脑的发育密切相关，做手指游戏活动时，大脑、眼睛和手同时协调动作。

作为一名敬业的教育工作者，经常需要使用教案，教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。写教案要注意哪些格式？以下是我为你收集的幼儿园小班语文教案《雪花》，希望对你有所帮助。幼儿园小班语文教案《雪花》1活动目标知道冬天有的地方会下雪有的地方不会下雪。试着根据细节找到答案。了解雪的特性，感受有趣的故事。

材料准备:不同颜色的画纸和油画棒。活动中展示“冬天的雪景”图片，组织幼儿讨论图片内容。图中是什么季节？图中白色的是什么？你的家乡会下雪吗？你知道冬天哪里下雪/不下雪吗？总结:也是冬天。有的地方不下雪，有的地方下小雪，有的地方积雪很厚，到处都是白雪。操作课件，引导孩子根据图片细节寻找答案。

它可以放松孩子的手腕手指，保护孩子的手，让孩子的手感觉不那么累，让孩子的手腕手指更加灵活，增强孩子手的协调性。可以开发孩子的智力，还可以让孩子的动作更丰富，让孩子看起来更聪明。激活大脑。手指练习的动作是不断变化的。做手指习题可以让学生动脑子。我们经常可以看到一些幼师在教小朋友做各种体操。手指健美操也是很好的运动。

手是人类非常重要的器官，尤其是儿童的手，肌肉细嫩柔软，容易疲劳，所以发育迟缓。这时候就需要多练习手指运动促进肌肉锻炼。手指运动可以促进孩子大脑的发育，这是实践证明的，也可以培养宝宝的口头表达和思维能力。手指练习就是把儿歌融入宝宝容易接受的语言，会让宝宝更感兴趣，然后编一整套手指动作。

幼儿园中班手指操:好朋友，鸟，天上飞的鸟，(摆动五指)鱼，水里游的鱼，(来回划水)牛牛在岸上走，(呈喇叭状，用拇指碰小拇指交替变换方向)抬起头顶牛，()(握拳，拇指弯两下)幼儿园中班 四指蜷起，然后四指伸出)爬到墙上找家，(左右手交替)开一朵牵牛花，(手腕并拢，做一个花的形状。

手指活动与人脑的发育密切相关。玩手指游戏时，大脑、眼睛和手同时协调动作。协调发展也极大地促进了视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展。长期坚持做手指运动可以开发孩子的大脑潜能，促进大脑与手指之间的信息传递，锻炼孩子肌肉群的发育。1.它能刺激大脑发育。锻炼双手的灵活性。锻炼孩子的注意力和模仿力。

让孩子经常做手指活动可以激活大脑皮层的神经细胞，从而刺激大脑的发育，这一点已经被越来越多的事实所证明，并得到幼儿教师和家长的广泛认可。手指活动不仅能调动孩子的听、说、思维等感官，还能发展手部肌肉，锻炼其他能力，这是不争的事实。手指活动可以开发人的右脑，促进左右脑协调发展。抓住幼儿期生理发育快、可塑性强的特点，开展手指活动是开发幼儿智力的重要途径。

手指指尖是我们身体器官的反射区，拇指是前脑的反射区。如果头痛头晕，可以按摩几分钟指尖，很快就能好起来。可以激活大脑，尤其是老年人，可以降低患老年痴呆症的风险。就是促进血液循环。锻炼大脑，锻炼肌肉，锻炼身体的协调能力。儿童学习手指运动的好处是训练小肌肉的灵活性，训练手脑协调性，开发右脑功能。手指活动不仅可以调动孩子的听、说、思维等感官，还可以发展孩子的手部肌肉等能力。

很搞笑手指操1“小乌龟”小乌龟不说话，(左拳叠右拳)背着厚厚的壳爬，(右手伸出大拇指两下)爬进水里，游着，(左右摇摆)爬上岸伸尾巴。(伸出你的小手指)春天有两朵花开放。(手慢慢握紧)花好可爱。(小指点2次，拇指点2次，中指点1次)只能用眼睛看。(手背相对，中指和拇指向前伸做兰花指)不能用手摘。

1、【小白兔】小白兔盖了新房子，小猴子和小狗来帮忙。锯子。新房子建得很漂亮。当我进入房间时，天很黑，但我忘了装窗户。2.【小老鼠】爱爬高的小老鼠看到墙上有红辣椒。眯眼，胡子，鲜甜可口。拖下来咀嚼。喔。捂住嘴发出吱吱声。3.【小老鼠去灯台】小老鼠，去灯台，偷油，下不去。喵，喵，猫来了，艺妓滚下来了。4.【正方形】一个大正方形，一个正方形在一个叮咚叮咚，一个小正方形在一个叮咚叮咚，叮咚5。【娃娃和熊跳舞】娃娃和熊跳舞，跳啊跳，一，二，一。

6.【小星星】闪烁的星星，满天都是小星星。挂在天上像许多小眼睛一样闪闪发光，7.[小毛驴]我有一头小毛驴。我从不骑它，有一天，我心血来潮骑着它去了市场。我手里拿着一根小鞭子，我很自豪，不知怎的，我冲了过去，掉进了泥里。8.【上山打虎】一二三四五，上山打虎，老虎没打中，打中了小松鼠，有多少只松鼠？让我数一数。让我们数一数，一二三四五。