幼儿园大班《绕口令狗和猴》语言教案篇1活动目标：1.能发准字音狗和猴，能口齿清楚准确流畅地朗诵绕口令,3.感知绕口令内容的趣味性，体验同伴合作朗诵绕口令的有趣,3.感知绕口令内容的趣味性，体验同伴合作朗诵绕口令的有趣,2.了解绕口令的句式特点，感知绕口令的韵律和节奏,2.了解绕口令的句式特点，感知绕口令的韵律和节奏。
作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的幼儿园大班《绕口令狗和猴》语言教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班《绕口令狗和猴》语言教案篇1活动目标：1.能发准字音狗和猴，能口齿清楚准确流畅地朗诵绕口令。2.了解绕口令的句式特点，感知绕口令的韵律和节奏。3.感知绕口令内容的趣味性，体验同伴合作朗诵绕口令的有趣。4.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。5.在理解故事的基础上，尝试续编故事。活动重点难点：1、重点：能正确朗读绕口令，音调准确，语言流畅2、难点：能快速朗读绕口令，字词发音准确活动准备：图片背景、狗猴头饰活动过程：一、故事导入，理解内容：狗和猴河里的小桥上，发生了一件有趣的事。这天从桥东走来了一只狗，从桥西走来了一只猴
2、大班绕口令教案《狗和猴》大班绕口令教案《狗和猴》3篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的大班绕口令教案《狗和猴》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢，大班绕口令教案《狗和猴》1活动目标：1.能发准字音狗（gou）和猴（hou），能口齿清楚准确流畅地朗诵绕口令。2.了解绕口令的句式特点，感知绕口令的韵律和节奏，3.感知绕口令内容的趣味性，体验同伴合作朗诵绕口令的有趣。重点：能正确朗读绕口令，音调准确，语言流畅难点：能快速朗读绕口令，字词发音准确活动准备：图片背景、狗猴头饰活动过程：一、故事导入，理解内容：狗和猴河里的小桥上，发生了一件有趣的事，这天从桥东走来了一只狗，从桥西走来了一只。
