在特定年龄阶段孩子“叛逆”，是正常。对于厌学情况的出现，比较好的解决方法是耐心的开导，循序渐进，千万不要用强硬的方式跟对方对着来，因为现在孩子处于叛逆的阶段，任何强硬的方式只会让事情变得更糟，所以要尽量顺着孩子的意愿进行，至于“厌学”，家长则要多方面考虑。
1、孩子叛逆、厌学怎么办？
在特定年龄阶段孩子“叛逆”，是正常。如本该出现“叛逆”现象的阶段没有出现，那么家长倒是应该担心了，“叛逆”是正常现象，但不能放任，不能成为小孩“无理”的借口。对于这一点，家长完全可以放下身架，开诚布公心平气和地与小孩沟通，从自己成长经历切入疏导。至于“厌学”，家长则要多方面考虑：为何小孩无法从学习中获得学习的乐趣，是因为主观的能力、态度问题，还是外部压力致使学生无法承受，
2、叛逆期的孩子厌学，应该怎么办？
对于厌学情况的出现，比较好的解决方法是耐心的开导，循序渐进，千万不要用强硬的方式跟对方对着来，因为现在孩子处于叛逆的阶段，任何强硬的方式只会让事情变得更糟，所以要尽量顺着孩子的意愿进行。不过顺应孩子的意愿并不意味着没有底线，对于他的要求，在一定程度上可以同意，同时要跟他订立一些契约的机制，双方达成一个合作的态度，这个时候不要把孩子简简单单的当成孩子，而要把他当成一个成熟的个体，用平等的方式与他对话，从而让他获得一种被尊重的感觉，
在叛逆阶段，对孩子而言，无非是想获得一些自由的感觉，这个时候一味的捆绑肯定会适得其反，不如先让他自由一下，获得一些满足感，再提出一些自己的规则，由小到大，不要一上来就提出一个很难实现的规则，要一点点帮助他形成一个良好的习惯。针对厌学情绪，可以从小处着手，从他比较擅长的学科着手，逐渐把兴趣提升起来，厌学通常是由于太考虑玩耍所导致，所以这个时候，玩耍不一定是一件坏事，可以先满足他的一些需求，再跟他提出一些解决的方式，这样以退为进可以让孩子有了一个释放的空间，
3、现如今孩子叛逆厌学等问题，你该怎么办？
谢谢您的邀请。首先，每个孩子都是独立的个体，情况自然是不同的，再加上每个家庭，给孩子提供了不同环境和不同的养分，所以，每个孩子都有自己的特点，我们不能要求每个孩子都是相同的，也不可能相同，在您提的问题中有提到，疫情的特殊情况。确实是这样，疫情期间，我曾给武汉某小学学生做过心理筛查，80%的孩子因为疫情都有不同程度的心理问题，或对环境感到恐惧，或又焦虑情绪所以，我反而倒是觉得是正常的现象。
就看我们如何处理，另外，小学低年级孩子出现的状况往往都是父母教育方式导致。只有父母教育方式改变了，孩子的问题就会随之解决，所以我的建议是，如果是我，我首先要做的就是分析孩子出现各种状况背后的原因，针对这些具体原因，家长采用不同的方式加以改变，切不可头痛医脚，更不能是家长生病給孩子吃药，以上是我的回答，我也是孩子妈妈，这是我的经验谈，供您参考。
