儿童探索博物馆，旧金山攻略探索博物馆和加州科学馆哪个更适合小孩

来源：整理时间：2022-09-22 18:58:53 编辑：苏州本地生活手机版

本文目录一览

1，旧金山攻略探索博物馆和加州科学馆哪个更适合小孩
2，知春路到中国儿童中心老牛儿童探索馆坐几号地铁
3，有谁真正去过上海互动儿童探索馆
4，儿童探索博物馆的教育目标和价值是什么
5，地铁怎么到北京儿童探索博物馆
6，厦门的两个科技馆厦门科技馆和诚毅科学探索中心哪个孩子更喜欢
7，幼儿不爱学习时您是怎样教育孩子爱上学习的

1，旧金山攻略探索博物馆和加州科学馆哪个更适合小孩

个人觉得探索博物馆是更适合小朋友去的

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

旧金山攻略探索博物馆和加州科学馆哪个更适合小孩

2，知春路到中国儿童中心老牛儿童探索馆坐几号地铁

官园那个？13号线到西直门换2号线到官园

搜一下：知春路到中国儿童中心老牛儿童探索馆坐几号地铁

知春路到中国儿童中心老牛儿童探索馆坐几号地铁

3，有谁真正去过上海互动儿童探索馆

看电视介绍的不错，比较适合3-9岁的小孩玩。大些的孩子以及成人，更适合去上海科技馆。

价格是王道呀，虽然设施陈旧，但小孩子玩玩还是可以的，和星期八比起来，那是超级实惠的，适合经常来玩玩的。

有谁真正去过上海互动儿童探索馆

4，儿童探索博物馆的教育目标和价值是什么

据我学习掌握的内容来看，儿童探索博物馆的教育目标是u 让孩子亲自实践、观察、发现获得对这个世界的清晰认识u 让孩子亲自尝试、探索、思考掌握对事物规律的精准判断u 设计鼓励自主学习的互动展项，让孩子更加自信u 构建没有思维限制的学习环境让孩子更有创造力和想象力u 组织场馆活动让孩子了解多元的世界，形成正确的价值观u 引导孩子接受挑战，挖掘潜力，树立拼搏精神其倡导的教育价值是：u 倡导尊重孩子u 重视家庭教育u 崇尚合作精神u 鼓励专注努力

5，地铁怎么到北京儿童探索博物馆

北京有两个，一个是北京科技馆，一个是中国科技馆。我想你说的应该是北京科技馆，那里适合带儿童去，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。许多展项配有液晶播放互动设备，方便参观者进行互动体验。而且门票也不是很贵。

其实乘坐公交车只要一部车就能直达的！ 800路17.9公里潘家园乘坐800路,经过16站, 到达阜成门北站步行约720米,到达鲁迅博物馆要做地铁的话，就需要换乘了： 434路 → 地铁2号线13.1公里潘家园乘坐434路,经过5站, 到达北京站西街西口站步行约360米,到达崇文门站乘坐地铁2号线,经过6站, 到达阜成门站步行约280米,到达鲁迅博物馆

6，厦门的两个科技馆厦门科技馆和诚毅科学探索中心哪个孩子更喜欢

厦门人一般会选择厦门科技馆，特别是孩子喜欢，相比于诚毅科学探索中心，厦门科技馆体验项目更多、更全、更丰富！而且相比诚毅，厦门科技馆位于市中心的文化艺术中心，交通更方便，住岛内直接打车不贵，旁边还有博物馆、图书馆、美术馆，有时间可以一并参观。

这要看你孩子的意愿，看看他适合哪里，适合的才是最好的。

安徽科技馆更好一些，顾名思义

哪个孩子更喜欢反正我是不知道的。因为我没有去过。应该哪边好玩那天孩子更喜欢去吧。哦，你知道的话你就更喜欢。你可以带十个孩子，两边都去。然后问他们更喜欢哪一边。你就知道答案了。

主题不一样的。诚毅科技馆围绕“航空航天、航海、自然灾害、信息通信”四大主题，诚毅科技探索中心设有七大展区，分别为“梦想启航站”展区，“星际探索”展区，“航空实验室”展区，“航海实验室”展区，“海洋总动员”展区，“自然启示录”展区，“沟通无限”展区。位于一楼的梦想启航站展区浓缩了四大主题展区精华，专门为儿童量身定制了迷你科技主题探索乐园。三楼包含了四个展区，展现了“上天入海”各领域技术的应用与原理，四楼两大展区以寓教于乐的形式让游客学习避险知识，并展现了通信技术发展及在各领域中的应用。厦门在一万平方米的展区内，共有“海洋·摇篮”、“探索·发现”、“创造·文明”、“和谐·发展”、“儿童·未来”五大主题展馆和4D影院、飞行影院。青少年参观时应仔细认真地阅读展品前的简明提示说明，而后按说明亲自动手操作实践，从而懂得基础科学的原理，获得当代应用高新技术的知识。

7，幼儿不爱学习时您是怎样教育孩子爱上学习的

首先家长要灌输一个正确的学习观念给小孩，还有自己平时要以身作则，多点看书，无形中给小孩营造一个学习的形象。可以从写有趣的书籍引导小孩对学习产生兴趣，接着在转移到你想他学习的方向或针对他的兴趣发展他的专长。

1，在幼儿园的时候，看孩子特喜欢什么活动---比如唱歌、跳舞，走亲戚、进游乐场。你可以提出条件：学习10分钟，我就带你去，不学习则不去（当然、幼儿的时候，学习时间不能太长，否则适得其反，一般10分钟就够了） 2，一年级的时候，孩子慢慢懂事了，同时、也对一般事务一知半解：比如，钱是咋来的，为什么有人有钱、有人没钱---你可以告诉他，这与读书和不读书有很大关系。 3，特别注意陪读，这是言传身教---要细心耐烦慢慢来。

现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，那么，他们便会产生厌学情绪。要改变孩子厌学的情绪，首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点：（1）父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。（2）父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。（3）家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。（4）孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。还有几种原因就是： 1、不喜欢呆板课程和枯燥讲课方式，找不到学习的兴趣。 2、在开始学的时候没入门，对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。 3、因为不自信，“反正别人说我笨，学什么我都有学不好”，于是对于学习有一种自然的反抗，学起来有一搭没一搭的。 4、学习习惯的问题，，比如上课注意力不集中、马虎、下课不完成作业等。 5、也有的孩子在中间环节没跟上，或者是老师的批评，或者是周围同学的影响等。面对孩子的厌学，在弄清主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢？家长要学会细心的观察和了解孩子，善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点,然后有针对性地采取措施，比如鼓励他参加兴趣小组,参加一些有教育意义的集体活动，参加比赛或是星期天带他去博物馆看一些展览等等,每个孩子都不希望比别人差,相信他“哼哼唧唧，去是去啦，心思没在”是因为他没有动力，不想也不知道从哪入手,找不到学习的入口。（1）要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。（2）鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。（3）指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。总之，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。