我觉得童年当然是幸福的，因为童年没有烦恼，无忧无虑、简单单纯。所谓“童言无忌”，童年只知道玩，什么事情都不用操心，所以童年是幸福的，每个人都拥有一个美好的童年，回忆自己的童年，我还是比较幸福的，七十年代的时候，经济条件没有现在好，物质也不丰富，生活处于半温饱状况，那时我爸爸在压面厂上班，他省吃留下饭票，回家时兑换些馒头带给我吃，儿时受爸妈弱爱，回忆童年，确实很幸福。
1、不幸福的童年我要怎么去治愈？
童年留下的阴影很容易影响到现在的生活，比如：小时候看到有人溺水，就不敢再去下水，以至于长大之后还是害怕下水。对于一些童年的阴影是让人不敢去触碰的，一些是想起来就会出现紧张、焦虑或者害怕等等，其实这些感受，大部分还是当时的感受，也就是事件给当时的自己留下的感受。对于这种情况，如果这个阴影自己可以去触碰，那么就可以自己慢慢的去面对，虽然这个过程会痛苦，但痛苦之后就是“雨过天晴”，
自己怎么去面对和战胜呢？用现在强大的自己去面对以前的问题，“解救”童年时的自己，也就是用自己现在的经验去看待以前的问题，换句话说，就是把自己现在的力量“借”给以前的自己，让以前的自己跨过那个阴影成长起来。当然，如果童年的阴影比较严重，自己无法去触碰，那么就需要寻找专业人士的帮助，专业人士可以通过一些方法借给来访者力量，让来访者有能力去触碰那些童年创伤，
2、怎样的童年才算真正的幸福？
我觉得童年当然是幸福的，因为童年没有烦恼，无忧无虑、简单单纯。所谓“童言无忌”，童年只知道玩，什么事情都不用操心，所以童年是幸福的，每个人都拥有一个美好的童年，回忆自己的童年，我还是比较幸福的，七十年代的时候，经济条件没有现在好，物质也不丰富，生活处于半温饱状况，那时我爸爸在压面厂上班，他省吃留下饭票，回家时兑换些馒头带给我吃，儿时受爸妈弱爱，回忆童年，确实很幸福！童年的美好，使我无法忘怀。
3、中国式补课就是扼杀中国孩子幸福童年的顽疾，你同意这种说法么？
没完没了的补课、过重的学业负担对孩子成长的影响，这是有共识的，可是，有很多宣扬成功学的鸡汤文，会告诫家长，“如果想毁了孩子，就让他快乐成长”，“快乐童年，必定会是失败中年”。我国当前的教育管理与评价体系，造成一个荒谬的景象:从幼儿园开始准备高考，而上大学之后却开始“享受人生”，这种景象是不可能通过教育家长理性对待孩子的成长，不要“鸡娃”、“推娃”就能改变的。
