比如：《观潮》这篇课文，作者先写潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景；再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象；最后写潮过后的余波奔涌说明顺序有哪些,说明顺序有三种，如下：1、时间顺序：按照时间先后来安排说明顺序，说明事物的发展变化常采用这种顺序,3、逻辑顺序：按照事物的逻辑关系来安排说明顺序，这种顺序常用于事理说明文,三、时间顺序,三、时间顺序,描述的顺序有哪些。
说明顺序有三种，如下：1、时间顺序：按照时间先后来安排说明顺序，说明事物的发展变化常采用这种顺序。例：《中国石拱桥》古→今《大自然的语言》第一段（四季更迭）。2、空间顺序：按照空间方位关系来安排说明顺序，说明事物的形状、构造特征常采用这种顺序。例：《故宫博物院》由南到北。注：把握空间顺序，重点要注意一些标志方位的名词，或标志游览顺序的动词。3、逻辑顺序：按照事物的逻辑关系来安排说明顺序，这种顺序常用于事理说明文。常见的逻辑顺序有：①从主到次：《中国石拱桥》第9段成就原因。②从简单到复杂：《中国石拱桥》赵州桥——卢沟桥。③从概括到具体：《中国石拱桥》石拱桥——中国石拱桥——赵州桥、卢沟桥。④从整体到局部：《苏州园林》全文结构。⑤从现象到本质：《恐龙无处不在》南极化石——大陆漂移。⑥从结果到原因：《被压扁的沙子》斯石英——行星撞击
一、空间顺序。如从上到下或从左到右，从远到近或从四周到中间等。二、观察的先后顺序。它通常分两种：一是定点观察，如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察；又如我们登上塔顶，按东南西北的顺序对塔下景物进行观察。另一种是移动观察，就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。如《参观人民大会堂》一文，作者就是按参观的顺序，依次写了五处景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样就有条理有重点地写下了作者在大会堂依次所看到的景物。三、时间顺序。随着时间的推移，描写的景物也会发生变化。比如：《观潮》这篇课文，作者先写潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景；再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象；最后写潮过后的余波奔涌
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