湖南考研分数线，考研分数线

本文目录一览

1，考研分数线
2，2022年湖南师范大学考研初试分数线
3，湖南2021考研复试分数线
4，考研分数线怎样划分有哪几种
5，2022硕士考研湖南大学MPA分数线
6，考研地区及分数线是如何划分的
7，的考研录取分数是多少
8，华南理工大学湖南大学和湘潭大学近几年的考研录取分数线各是多少
9，考研多少分算不不错的成绩每一科应保证多少分
10，关于考研的分数

1，考研分数线

国家线依次低5分

考研分数线

2，2022年湖南师范大学考研初试分数线

2022湖南师范大学研究生分数线为315分。

2022年湖南师范大学考研初试分数线

3，湖南2021考研复试分数线

湖南考研复试分数线至少要过国家级，在380分以上，450分之间。

湖南2021考研复试分数线

4，考研分数线怎样划分有哪几种

根据画线主体分：1，国家线2，自划线国家线细分：A区线，B区线根据科目分：单科线，总分线

双学位的话，在中国的话是没有什么用的，是不等于双学位的，在社会上是不承认的。也没有研究生好找工作的，还是考研来的实际。

5，2022硕士考研湖南大学MPA分数线

2022硕士考研湖南大学MPA分数线：432。学校办学起源于公元976年创办的岳麓书院，是中国同址办学时间最长的高等学府,历经千年变迁，弦歌不绝，始终保持文化教育的连续性，是中国高等教育发展的生动缩影和世界高等教育的罕见奇迹。

6，考研地区及分数线是如何划分的

从2012年起初试分数线分为两个区，一区和二区，相对应的分数线是A线和B线。二区的分数线一般比一区低10分左右。国家东部线或一区(A类考生)：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西等21省市。参考资料：（ http://www.5haoxue.net/kaoyan/）国家西部B线或二区(B类考生) ：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省市。

7，的考研录取分数是多少

考研录取分数线是这样：1、两门专业课的总分是300分，两门专业课各150分。2、366，（单科=100）52,（单科＞100）78的意思就是总分必须达到366分；政治、英语不低于52分；每门专业课不低于78分。总分和单科必须同时达到要求才能被录取。

持平或略高持平是因为ab区合并并且有5万名专业硕士的名额略高是因为人数基数增大去年150万今年过165万应该不是很难而且从历届考研人数分析10比11年人数增加了10万分数线就从275涨到300了所以5万名的专硕对这165万（可能更高）根本没有影响我12年考研个人希望分数线能降但是希望不大灰常有压力啊。。。

8，华南理工大学湖南大学和湘潭大学近几年的考研录取分数线各是多少

一、录取分数线和复试分数线问题：复试分数线全都是公布的，有的是学校自己划线的，也有是先国家先划线，然后学校自己再划，以确定复试名额。录取分数线是不会公布的，因为录取的确定有客观因素也有主观因素。录取分数线有它的计算方法，一般是:初试分数×a%+复试分数×（1-a%)，但这一般不公布，因为复试有很多的主观因素。二、2009年复试分数线华南理工大学政治：50 英语：50 数学一70 其他80 专业课：80 总分：315 湖南大学：总分：300↓ 政治、外语：46 业务课一、业务课二：80 湘潭大学：总分：280↓ 政治、外语：38↓ 业务课一、业务课二：57 湘潭大学成绩核算考生能否录取及获得奖学金等级的基本依据。同等学力(成人教育应届本科生)考生加试科目成绩不计入总成绩，但不及格者不予录取。最后总成绩计算方法： 1、初试成绩占70%、复试成绩占30%（专业课成绩占10%、面试占10%、听力5%、口语占5%） 2、 ① 初试总成绩÷5×0.7 = A ② 复试成绩B = B1（专业课成绩）+ B2（面试成绩）+ B3（听力、口语） 3、最后总成绩D = A + B 7、公示制度复试成绩和复试结果及学业奖学金获得情况各学院均应以适当形式及时公示。 8、导师确定复试阶段须确定导师，导师确定由硕士生与导师进行双向选择。

9，考研多少分算不不错的成绩每一科应保证多少分

考研能考到自己想去的学校的分数就是好的分数，每一科至少保证过分数线。考研国家线是教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定报考统考、MBA及法律硕士专业学位考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求。应届本科毕业生和非应届毕业生实行统一的进入复试基本分数要求。考研国家线划分为A、B两类，A类分数线最高，其次是B类地区。这两类地区的分数线通常会相差2～10分。分区概念：国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求，一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

政治65英语65就很不错了，一般人这两门能拿下120就行了。数学保证100分，专业课是拉分的重头戏，除了极个别学校，必须得拿下120甚至130

你这问题太宽泛了，不同专业是不一样的啊，这样说吧，英语你考60，全国所有的学校你都可以横扫，至少不会在英语这个单科被秒杀。政治看专业，那种文学的、本身就相关的，考80分都不算多。一般情况政治考60分比较稳妥。但是政治是个拉分的科目，如果你在政治这科被别人拉开了分数是非常可惜的事情。考研分为AB两区，不同地区的分数线是不一样的，这只是国家线，过了国家线不意味着你就能考上了，就像当年高考的一本线，二本线，过了线不代表你就能读那个学校，考研也是一样的，还要看学校自己的分数线。如果你想考研，建议你多听听考研免费的讲座什么的，补充一下基础知识，也是为考研做准备。这是12年的国家分数线：工学(不含工学照顾专业) A区总分290 英语38 政治57 B区总分280 英语35 政治53

你好，是看两门专业课的总分有没有过线。只考一场的话，过线的可能性太小了。。。望采纳！

10，关于考研的分数

上300不难啊！这是最基本的分数线啊！如果这个都过不了，那提档线都不够啊。不光上300，尽量考的越高越好啊。北邮的分数线比较高啊，不过通信类有很多专业很多方向可以考啊！我们这里很多同学考的生物医学工程方面的，方向是一些仪器信号的处理等等（具体不方便说），我觉得很实用，很好就业啊，而且研究所的待遇也高于学校啊！是个不错的选择。

通信专业现在很吃香，尤其是电子科技大学的更好但前提条件要保证英语55以上总分到330左右就有很大希望了

教育学包括教育学、心理学、体育学等3个一级学科，共有17个二级学科。据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的教育学学士占学士总数的3.61%，在1999~2003年授予的硕士和博士学位中，教育学硕士占硕士总数的2.50%，教育学博士占博士总数的1.40%。　　另据教育部高校学生司发布的2003~2006年博士生导师资料统计，在全国大学30586名博士生导师中，有565名是教育学博导，占博导总数的1.85%。教育学是比较小的学科。 2006年，有权授予教育学博士学位的大学有36所，有权授予教育学硕士学位的大学共135所。文都教育教育学考试中心对教育学考研院校及择校标准进行了扼要性地梳理，帮助考研同学在择校选专业时更清晰地认识形势，把握未来。　　哪些学校设有教育学？　　北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学、北京大学、南京师范大学、浙江大学、西南大学、华中师范大学、华中科技大学、北京体育大学、东北师范大学、厦门大学、上海体育学院、清华大学、上海师范大学、武汉体育学院、湖南师范大学、首都师范大学、西北师范大学、浙江师范大学、苏州大学、辽宁师范大学、山东师范大学、中山大学、南京大学、江西师范大学、武汉大学、河北大学、湖北大学、上海交通大学、广州大学等100多院校设有教育学专业。　　按照一般的专业排名，结合2006年、2007年的情况，北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学、浙江大学、北京体育大学、南京师范大学、西南大学、华中师范大学、东北师范大学等院校的教育学专业名列前几强，但如果结合学校的综合实力与知名度，则北京师范大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、中山大学等知名院校往往有更大的吸引力，资源优势也更明显。　　关于教育学考研择校的几个标准　　面对如此多的高校，究竟报考哪一所，有的考研同学估计早有打算，有的同学估计还在犹豫之中，名牌院校比较难考，一般院校又难以让自己满意，在这种矛盾的情况下，需要考研同学根据自己的实力和专业兴趣及准确的信息来把握选择中意的大学。文都教育通过综合考研辅导名师、教育学专业导师，及往届高分学子、职业经理人的意见，为有意向报考教育学专业的考研学子提供如下建议。　　（1）环境与氛围　　每个人对人生的规划不尽相同，考研估计也一样。如果想持续读书，从事研究工作，硕士研究生读完了，还想读博士，那么最好选择学习氛围与人文环境比较好的学校。同时应选择学位授予权完整的学校或研究机构，最好选择同时招收硕士和博士的导师。　　在对待名牌大学问题上，一般而言，名校教学资源丰富，学术氛围浓厚，前沿性的讲座比较多，这有利于学生开拓思维、树立良好的学术理念。如果自身的学习与应试能力比较强，名校不妨作为首选；如果有些问题，最好是迂回策略，硕士先上名气不太大、竞争不太激烈的院校，再报考博士时可以再考虑这些院校。　　（2）学界口碑与社会知名度　　设置教育学专业硕士点的院校中，北京师范大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、中山大学等比较知名，尤其是北京大学、浙江大学等名校。　　报考这些学校有一定的好处，除开考中之后能获得多种资源优势与品牌优势外，即使考试失利或面试失败，可以提前行动着手调剂，掌握先机；而且在调剂工作中，有不少非名牌的重点院校喜欢优先录取报这些未第的考生。　　如果自己实力不错，除报考名校外，还可以考虑报考名校的强势专业和名导师。当然，如果你觉得名校压力较大，或者有名校不名的判定，那么选择一些教育学专业排名不错，但学校整体知名度一般的院校。　　（3）职业前景　　一些院校或许没有知名度，但某些专业在就业方面却是不错，或者一些专业还出过不少知名人士。但就整个报考情况来看，不少考生还是中意北大、浙大、南大等名校。对专业本身的优劣势的关注反倒处在次要的位置。　　盲目选择名牌大学与社会上的招聘风气、招聃偏好有关，一些单位在招聘时明显倾向于名校，一些单位在招聘时基本上只考虑名校，一些知名公司只在名校进行招聘路演。在很多情况下，名牌院校的背景无疑可以增加就业的砝码。如果客观评估自身实力，认为有那个希望，不妨放手一搏。　　（4）地域因素　　报考时要考虑毕业后想留在什么地方工作，想在什么地方谋求发展，就业或者创业，这些问题在择校时最好妥善处理好。　　目前，国内的一二线城市，如北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、南京等地一般比较受欢迎，尤其是北京与长三角。想要在什么地方工作，求发展，最好就报考那一带的学校。这样毕业后找工作也比较方便。　　一方面毕业后，大家不可能有太多时间跑到其他地方找工作，另一方面在政策、经济、信息、交通、成本上不允许，不可能长期地住在外地找工作。此外，用人单位受就业的传统观念、地理歧视与政策限制的影响，要么本能地倾向于来自大城市来的应聘者，要么希望要熟悉本地环境的毕业生。　　（5）自身的应试能力与知识水平　　理想和现实总是存在一定的距离，报考学校时，要想尽量缩短这个距离，重要的是根据自己的平时模拟水平，比较各院校的历年的专业成绩差异，然后确定学校。　　我国目前研究生招生工作中，常把学校按地域分为三区，学校所在地域不同，分数有差异。如果你成绩一般，最好是放低身价报考一区中的一般学校或二三区的院校，待考博士时，再行努力。当然，相对而言，考研比高考要容易。一般而言，综合历届考生的经验，大家都会把目标锁定在比自己就读的本科院校更高一层次的学校。　　此外，报考时还要适当考虑学校的文化和学风、个人的经济因素、贷款和在校兼职的可能性等，但无论如何，暑期结束前对报考院校应该有个大致的思路与想法，从而有利于后续的专业复习。

305，310是最低分数线，还要复试。上了它的初试分数线，不一定能上。你可以考虑一下北京科技大学

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