郏县第一实验中学，郏县第一实验中学的介绍

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1，郏县第一实验中学的介绍
2，郏县第一实验中学的介绍
3，郏县第一实验中学怎么样
4，郏县第一实验中学的师资队伍
5，郏县第一实验中学的所授荣誉
6，郏县第一实验中学的办学理念

1，郏县第一实验中学的介绍

郏县第一实验中学始建于1983年，它的前身是郏县初级中学，2002年5月经河南省教育厅批准改办为“学校国有、校长承办、公办民助、办学自主”的“公有民助”试点学校。

郏县第一实验中学的介绍

2，郏县第一实验中学的介绍

郏县第一实验中学的介绍

3，郏县第一实验中学怎么样

简介：郏县第一实验中学始建于1983年，它的前身是郏县初级中学，2002年5月经河南省教育厅批准改办为“学校国有、校长承办、公办民助、办学自主”的“公有民助”试点学校。注册资本：2772.5万人民币

郏县第一实验中学怎么样

4，郏县第一实验中学的师资队伍

学校拥有中学高级教师35人，中学一级教师64人，省级骨干教师6人，市级骨干教师10人，省、市教学专业委员会会员30人，学校先后有180人次获得国家、省、市级学科竞赛“优秀辅导员”称号，有68人次获省、市、县级“优质课教师”称号。

5，郏县第一实验中学的所授荣誉

郏县第一实验中学的学生获国家级特等奖10人，一等奖65人，二等奖112人，三等奖186人，省级一等奖258人，二等奖336人，三等奖108人，市、县级奖励2800余人次。学校连年被评为全国数学、物理、英语、化学竞赛优胜单位，在全国数学联赛中，学校连续6年获河南省赛区第一名。为表彰郏县第一实验中学在数学教学方面取得的突出成就，1997年全国数学联赛河南赛区的颁奖大会在该校举行，开了省级赛事县城中学颁奖的先河。在2004年化学知识竞赛中，郏县第一实验中学学生王向阳、张嘉楠荣获国家级一等奖。2004年全国物理竞赛应用知识竞赛中，郏县第一实验中学学生王毅泓获国家级一等奖。2005年全国物理、化学知识竞赛中，该校获奖人数再次位居全市初中之首。在郏县教研室组织的质量抽测中，学校连年获得总评第一的好成绩，且人均成绩年均高出第二名28分以上（2007年达56.8%%）。2001~2008年的中招考试中，学校高分段人数与全县高分段总人数的比率连年超过60%%，尤其是2004年达到76.7%%，而且高分段人数及各项评价指标均居平顶山市第一名，2006年中招，高分段人数及各项评价指标均居平顶山市第一名。2008年中招，A级人数达281人，位居全市各校之首。在教育科研方面该校也成绩斐然，学校先后有500余篇论文获得国家、省、市级奖励或在国家、省级刊物上发表，为此，学校也多次被授予省“教育科研先进单位”称号，学校连年被评为市、县“教学质量评估先进单位”、“中招教学质量先进学校”、“教育科研先进单位”、“德育先进集体”、“优质课活动先进学校”、“卫生工作先进单位”、“文明单位”、“综合治理先进单位”，学校连续5年被郏县县委、县政府命名为“十面红旗单位”。2003年5月郏县第一实验中学被省教育科学研究所命名为“河南省教育科研基地”，2005年10月再次被平顶山市教育局命名为“示范学校”，从而使郏县第一实验中学成为郏县教育战线上对外开放的窗口。2012年郏县县教学质量抽测中，本校各科成绩均为全县第一。其中，数学、英语均超出第二名30分以上。

6，郏县第一实验中学的办学理念

郏县第一实验中学有着先进的办学理念，在全校教职工的脑海中：教育是事业，事业的意义在于献身。教育是科学，科学的价值在于求真。教育是艺术，艺术的生命在于创新。为此，学校坚持“激发学生兴趣、张扬学生个性、培育学生特长、促进学生全面发展”的办学思想，坚持“办学条件上档次，教育管理上水平，教学质量进位次、创办全面+规范+特色学校，培养优秀+合格+特长学生”的办学目标，坚持“内强素质，外树形象，带一流队伍，创一流业绩”的工作思路，在全体教职工中大力倡导并实践“忠于职守的敬业精神，刻苦钻研的探索精神，爱生如子的园丁精神，不甘人后的拼搏精神，为人师表的自律精神，不计得失的奉献精神”，从而使郏县第一实验中学的教育教学质量始终位居全市同类学校的前列。在注重更新教育观念的基础上，为使广大教师适应新形势下教育教学的需求，学校又内引外联，加大对广大教师理论水平和业务素质的提升力度，近年来，学校先后邀请河南省知名语文教学专家、漯河市特级教师李书喜，省基础教育教研室副主任、省化学专家魏现洲等来校讲学，让广大教师感悟新的教育思想和教学方法在学校教育教学及学校管理中所发挥的巨大作用，同时，学校又派出教师前往河南省实验中学、河南省第二实验中学、南阳三中、河大附中、河师大附中、焦作十八中、上海育才中学、山东杜郎口中学等省内外学校进行校际交流，初步形成了郏县第一实验中学“先学后教、导学结合、分层施教、课堂达标”的课堂教学模式，为学生自主、合作、探究学习提供了活动的时间和空间。为进一步提高学习效率，学校又开设学法课，学法课融学法指导、知识传授和能力培养为一体，在实际操作过程中，做到“三同三结合”：与学生同步，结合学生的年龄特点。与教材同步，结合教材的知识体系。与教学同步，结合不同阶段的教学需要。教师在备课和设计教案时从开发学生智力的角度出发，在课堂教学中进行学法渗透并创设民主、活泼的学习情景，使学生在宽松的气氛中愉快学习。此外，学校还定期召开学习经验交流会，让优秀学生畅谈科学的学习方法，通过这种方式，学生养成了良好的学习习惯，基本上掌握了科学的学习方法。在此基础上，学校结合自身实际，制订《郏县第一实验中学关于实施聘任制的若干规定》、《郏县第一实验中学先进教研组评比办法》、《郏县第一实验中学关于“减负增效”的若干规定》等，保证了学校各项工作的稳步推进。先进的教育理念和科学的管理方法，为郏县第一实验中学的稳定发展和为学生开启成功的人生之路奠定了坚实的基础。