管教有方，家长管教孩子最有效的方法是什么呢

本文目录一览

1，家长管教孩子最有效的方法是什么呢
2，教导有方凌云志是什么意思
3，形容教导有方的成语叫什么
4，有什么管教孩子的好方法吗
5，怎样才能做到教子有方
6，傅雷家书的批注

1，家长管教孩子最有效的方法是什么呢

最有效的方法就是和宝宝打成一片，和他成为朋友，有事情商量着来，这样就可以啦。

其实要跟孩子做朋友,那样她较容易接受哦!而且你也一定不喜欢服从谁的命令,孩子也一样,开心点,心平气和的和宝宝说说,孩子会接受你的建议哦

家长管教孩子最有效的方法是什么呢

2，教导有方凌云志是什么意思

教导有方 [jiào dǎo yǒu fāng] [解释] 教育引导很有办法。凌云之志【拼音】:líng yún zhī zhì【解释】:凌云:高入云霄的志气。形容远大的志向。

可以啊，没什么语病，但是语句也不算优美吧答题不易望采纳，不懂请追问非常期待你的采纳记得给问豆啊！

教导有方凌云志是什么意思

3，形容教导有方的成语叫什么

成语教导有方读音 jiào dǎo yǒu fāng 释义教育引导很有办法。出处清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。” 循循善诱：出处：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。” （《子罕》）成语含义：善于有步骤地引导教育，形容教导有方。

形容教导有方的成语叫什么

4，有什么管教孩子的好方法吗

常见的五种管教子女的类型若依沟通分析理论中自我状态的角度来看，父母在面对子女的当下刺激，可选择五种不同的因应方式来管教子女，这五种方式分别是： 1．严格控制型：严厉地制定行为准则，要求子女遵守，最常表现的行为包括设定标准、保护、教导、命令、批评及控制等。 2．抚育型：真诚地表达对子女的关心及爱，常见的行为包括照顾、为孩子设想、体谅、支持、鼓励等。 3．活在当下型：运用亲子间的客观资料，检视当前的处境，以找出解决问题的方法，这种类型最大的特色便是活在当下，跟眼前经验保持联结。 4．真实、自由型：在面对当下的处境时，可免除外在规则或期待的影响，而依自己的判断与喜好来做反应，较常表现在父母的行为包括：与孩子嬉戏、表达个人内心真实的情感、幽默、创造力、直觉及任性等。 5．适应型：依照外在的要求或规定做出反应，较少有个人的主张，表现在父母身上的行为包括：配合孩子的发展程度而因势利导、同意顺从孩子的要求、在乎孩子对自己的观感、与孩子闹僵或闹别扭等。

这个时候孩子比较叛逆，给孩子一定的自己空间，学会尊重孩子，时常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做这件事情？理解孩子，遇到事情，不要一上来就先发火，学会像朋友一样和孩子交流。

5，怎样才能做到教子有方

首先要用心去聆听孩子的心声,接近孩子,理解孩子的需要,听听孩子的想法看法.正确的引导孩子,做家长的也不要一味的要求孩子听自己的话,孩子也是有思想的,所以一个有主见的孩子他(她)自己有自己的看法,想法,做法.在孩子收获的时候家长应该是第一个站起来欣赏他(她)鼓励他(她). 教肓孩子是一门艰难而又不可逃避责任!家长们!加我们一起加油哦!

榜样就是最好的办法，父母是孩子最好的老师，孩子的一言一行都是父母潜移默化的交给孩子的，孩子不是听父母说什么,而是看父母做什么！有的父母教育孩子：你一定要好好学习，考上前十名，如何如何~~~但是父母是怎么要求自己的呢？？打着麻将叫孩子好好的学习，父母都不好好上班，工作,却要孩子~~~~~~~ 《己不欲，勿施于人！》

一、关心孩子，爱孩子爱是人类的天性，每一个人都希望得到别人的爱，同时也向别人付出自己的爱。在所有的爱中，父母与孩子之间的爱是自然的，也是最为牢固的。父母对孩子的爱不仅令孩子感到快乐，感到安全，同时也培养、引导着孩子爱别人的天性。一个沐浴着父母真诚的爱的孩子，一个热爱父母，也对别人抱有爱心的孩子，永远不会悲观；不会觉得孤独，不会寂寞、傍徨，他们将会适应社会、适应人际间的交往，他们能造就和谐快乐的气氛，给家庭带来幸福。二、了解孩子，理解孩子，尊重孩子孩子在不同的年龄段以及随着环境的变化，他的生理、心理、爱好、需要都有显著的不同与差别。不了解这些，父母的爱多少有点盲目性。有时效果甚至适得其反。大人有大人的世界，孩子有孩子的世界。孩子的思想行为在大人看来经常显得幼稚可笑，但是它们与孩子的年龄、意识、思维的发展阶段是吻合的。他是一个独立的人，父母必须尊重孩子的个性、兴趣、需求及其感情表达方式，同时根据孩子的特点、条件予以恰当的指导、引导。当与孩子发生冲突的时候，父母不可搞一言堂，只是自己发布命令，不让孩子表达他的意见。正确的做法应是在作出判断前，先让孩子表明自己的想法、理由，然后再与孩子商讨合理的解决办法。只有了解、理解、尊重孩子，父母与孩子的关系才能建立坚实的基础，才能使教育孩子收到事半功倍的效果。三、树立父母在孩子心目中的威信有威信的父母能使子女在心理上对其产生敬佩、信赖；在行为上暗暗地学习、效仿；在生活中遇到各种难题时，他也会敞开心扉，从父母那儿获得支持与力量。显然，有威信的父母对教育好孩子极其有利。父母威信的确立并非易事。孩子对父母威信的认可不是取决于一时一地一事，而是取决于父母的全部生活、行为与工作，取决于他们的思想、感情、习惯、兴趣、爱好、志向及他人的关系，只有在所有这些方面都能成为榜样，父母才会在孩子的心中树立起良好的形象。

1、任何时候都对孩子满怀希望；　　 2、经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐；　　 3、经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水；　　 4、要求孩子做到的，父母首先做到；　　 5、父母不在孩子面前争吵；　　 6、不对孩子说祖父母或外祖父母的坏说；　　 7、能向孩子承认自己的错误；　　 8、不在别人面前数落孩子；　　 9、当别人指出孩子的缺点时，不护短；　　 10、正确面对孩子的为什么，知之为知之，不知为不知；　　 11、经常带孩子到大自然中去玩；　　 12、每天都给孩子自由活动的时间和空间；　　 13、每天带孩子到户外活动；　　 14、鼓励孩子主动做事，即使失败了，也认为是值得的；　　 15、经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流；　　 16、孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听；　　 17、批评孩子时，允许孩子辩解和反驳；　　 18、不对孩子说就你笨，什么都不会做之类的话；　　 19、一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会；　　 20、对孩子许诺的事，说到做到；　　 21、欢迎孩子的小伙伴来家里玩；　　 22、注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；　　 23、在家里，给一块属于孩子自己的天地；　　 24、给孩子买玩具不宜过多和过于高档；　　 25、不要动不动就恐吓孩子；　　 26、经常与老师保持联系；　　 27、家里有大事，尽量征求孩子的意见；　　 28、孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；　　 29、不要纵容孩子的攀比心理；　　 30、不要对孩子不闻不问或放任自流。

首先要了解自己教子的最终目标是什么，就是要把他教成什么样的，只要指性格和习惯反面。了解小孩现在的状况。了解小孩，在各种可能下的反应，就是那些形式乐于接受，那些方法比较反感。多角度尝试。坚持不懈。不骄不馁。

6，傅雷家书的批注

《傅雷家书》读书笔记一、傅雷的爱子情深 “亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。” 前面的语句摘自《傅雷家书》，是傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩 2)二、傅雷对儿子的鼓励 “以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。” 这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。 3)三、傅雷的嘱咐 “在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢？——特别是乐力方面，我一直放心不下。从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。” 千叮咛万嘱咐，父母心放不住。儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。用自己走过的经验，提醒儿子少走怨路，多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子，是父母生命的延续，是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望他们能比自己“更上一层楼”。青春期的我们，应该放下逆反的心理，听从父母的教训，理解父母的苦心。其实，这也是为了我们自己好，为了我们以后的生活更加轻松、快乐。 4)四、母亲的关心 “望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。对于你的感情问题，我向来不参加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。我既是你妈妈，我们是体戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。” 要说还是母亲的心细，父亲在儿子前途上，用心良苦，而母亲在最细微的地方——儿子的感情问题着手，给儿子一明确的道路方向。告诉他如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那里。我们也应接受傅雷妻子的教训，我们应该明白自己的重点，明白自己的任务以及道路和方向，知道自己应该做什么不应该做什么，把握住方向的分寸。这样有助于我们成功。 5)五、傅雷爱子心切 “孩子，我谑待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向你妈妈说，人生做错了一件事，良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！” 离别之时，父亲傅雷自责对儿子的管教严格，手段“残忍”。竟然成了自己的错误。哎，其实这是爱子情深啊！“少时不努力，老大徒伤悲”！傅雷老师在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪。听来笑话，哪里有父亲虐待自己的亲生骨肉的呢？俗话说得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老师用的是严父底下出才子。平时，父母对我们实行“暴力”的时候，我们应该抱有理解的态度，我们要体谅父母的心急如焚。因为他们这么做是对我们好，也是恨铁不成钢。毕竟父母们都抱有，望子成龙望女成凤的愿望啊！ 6)六、总结傅雷形象看过全文，犹如跟傅雷老师对话一样，一个生动形像的傅雷展现在眼前，似乎傅雷就是我的父亲，在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象，就是傅雷老师的爱子情深，管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》，也是对儿子的告戒，从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态，怎样把自己的学业、事业发展完善，而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想，以及独立的观念。接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了，一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习的方法，但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄，与刘庸相比，傅雷明显得比较含蓄、保守。从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创造一个良好的生活环境，过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了！而我们还总是不懂道理，逆反的心理一天比一天强盛，置父母的苦口婆心于不顾，一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们！没有才能、水平，以后如何面对日益激烈的社会竞争？其实，说白了就是没有学问，哪能挣得钞票？？？？没有钞票又能从哪吃饭啊？？？我想，我们应该理解父母的苦心，努力学习，回报他们！

亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”前面的语句摘自《傅雷家书》，是傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。”这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢？——特别是乐力方面，我一直放心不下。从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”千叮咛万嘱咐，父母心放不住。儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。用自己走过的经验，提醒儿子少走怨路，多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子，是父母生命的延续，是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望他们能比自己“更上一层楼”。青春期的我们，应该放下逆反的心理，听从父母的教训，理解父母的苦心。其实，这也是为了我们自己好，为了我们以后的生活更加轻松、快乐。“望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。对于你的感情问题，我向来不参加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。我既是你妈妈，我们是体戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。”要说还是母亲的心细，父亲在儿子前途上，用心良苦，而母亲在最细微的地方——儿子的感情问题着手，给儿子一明确的道路方向。告诉他如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那里。我们也应接受傅雷妻子的教训，我们应该明白自己的重点，明白自己的任务以及道路和方向，知道自己应该做什么不应该做什么，把握住方向的分寸。这样有助于我们成功。“孩子，我谑待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向你妈妈说，人生做错了一件事，良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！”离别之时，父亲傅雷自责对儿子的管教严格，手段“残忍”。竟然成了自己的错误。哎，其实这是爱子情深啊！“少时不努力，老大徒伤悲”！傅雷老师在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪。听来笑话，哪里有父亲虐待自己的亲生骨肉的呢？俗话说得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老师用的是严父底下出才子。平时，父母对我们实行“暴力”的时候，我们应该抱有理解的态度，我们要体谅父母的心急如焚。因为他们这么做是对我们好，也是恨铁不成钢。毕竟父母们都抱有，望子成龙望女成凤的愿望啊！

楼下的厉害啊，谢谢啦。