幼儿音乐启蒙，怎样对幼儿进行音乐启蒙

1，怎样对幼儿进行音乐启蒙

建议给孩子多听《中华智慧经典有声书》（MP3），打好孝道的根基，比教孩子一些特长有益！

楼主是幼儿专家？

怎样对幼儿进行音乐启蒙

2，父母怎么样对孩子进行音乐启蒙

说节奏感呢，学习打坐姿鼓会甚佳。然而若您的儿子学了鼓以后，要学其他的乐器，会比较难上上手。更好的是让他学钢琴，因为钢琴包含了节奏（Rhythm），音调（Pitch)，音律(Melody)，音量(Dynamic)等多方面的知识。若以后您的儿子想学其他乐器，无论是何种乐器，都会很快上手。

父母怎么样对孩子进行音乐启蒙

3，怎样对孩子进行音乐启蒙教育

首先要吸引他让他感兴趣个人反对强迫性教育可以你在空闲的时候自顾自的弹来听然后事先串通好让孩子他爸（他妈）来赞美你一番然后说以后要是xxx（你孩子）也会弹钢琴，那肯定将来会有很多人喜欢、羡慕他的这样或许能吸引孩子的兴趣话看你怎么说咯

现在可以和孩子做一些音乐游戏，如辨别声音的方向，还可以随着音乐的强和弱对孩子说现在的声音是强的或是弱的。经常这样不停的和孩子做这样的练习，让他逐步地形成经验。还可以经常和孩子随着音乐做些体态律动。

怎样对孩子进行音乐启蒙教育

4，如何为孩子进行音乐启蒙教育提高音乐素养

孩子六岁到七岁就可以开始了，这时候心智发展比较适合，课余的时间也多，升学压力不大。是很适合学习音乐来提高素养的，多听音乐还有助于身心发展，对于孩子整体精气神也是有帮助的。让他们拥有幸福高质量的童年，就从学习音乐开始吧！老师一对一是音乐教育里面的常态，这一点有好有坏，它可以专攻专业技能但多多少少会有点枯燥无味。这个时候我们需要多去参加音乐活动来提升自己对音乐的兴趣。

5，用什么方法对孩子进行音乐方面的启蒙呢

球也可以成为乐器，坐在地上，将球放在腿间固定好。一边唱歌，一边用手在球上拍节奏：两只手同时或者双手交替；用手掌重重地拍；用手指轻轻拍；双手把球举高，再放到地板上弹跳。这样的动作适合于快节奏的歌曲或歌谣，也可以贯穿数数类的歌曲歌谣。怎么玩？ 3-6个月：可以让宝宝平躺，大人把球放在宝宝腹部，唱节奏轻快的歌，轻轻拍打球，让宝宝在目己抓握的同时听到、感受到节拍。唱节奏舒缓的慢歌时，把球举起，在空中左右摇摆。球的律动要配合歌曲节奏。 6个月以上：可以让宝宝坐在妈妈双腿中间，同时把球放在前面。和妈妈一起拍球，在唱节奏轻快的歌曲时，根据小拍在球上拍出轻快的节奏。变成大拍子的时候，可以和宝宝面对面来滚球。松手推球给对面的伙伴以及伸手抓住滚来的球，可以快慢交替地进行。

我家宝宝每天都是早晨起床的时候放着音乐起床的。有时候玩着玩具也会放着音乐的，虽然看着他不听，但是每次我给关上的时候，他都会再去开开。

我想顺其自然，孩子爱好什么就是什么，不爱也不勉强的好。我家买了一个火火兔的那种玩具，会唱歌讲故事的，他还挺喜欢的，还会自己打开，自己调音量。

如果有胎教的话可以让宝贝多听一些那时候听过的音乐，宝贝会有记忆的。也可以让宝贝听些节奏感强的音乐

从胎教的时候，就可以对孩子进行音乐启蒙，出生后，可以每天给他放半个小时的音乐听，对孩子会有潜移默化的影响。

6，家长如何在家帮助孩子做好音乐启蒙

怎么教育孩子1.对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。 2.对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。 3.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 4.教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。 5.对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

1．家长要让学钢琴的孩子明白：一旦学钢琴，则应当把练琴当成和吃饭睡觉一样必不可少的事情。2．一个孩子固定一个家长陪上课，作好笔记，每天要安排足够较稳定的时间辅导孩子练琴。3．家长对孩子的严与爱应把握尺度。要让孩子对家长有既爱又惧的心理。4．家长尽可能为孩子营造一个良好的学琴环境。5．家长在生活中需要尽可能对孩子的注意力，意志力，美的情感等非智力因素进行培养。6．家长要注意自己的言行对孩子的潜移默化作用，尽可能多学一些基础音乐知识。另外，家长与教师的配合，主要落实在孩子学钢琴以外的全部辅导中。学龄前的幼儿接受钢琴启蒙教学，就像刚刚学走路时一样，需要父母的帮助。但这样的帮助既不能是喂饭式的包办代替，也不能是巴掌加尺子的强迫威逼。现在有不少家长已经认识到辅导的重要性，从孩子学钢琴起，也投入大量的时间和精力跟着孩子一起学。当年龄幼小的孩子刚刚开始学习钢琴时，家长要先帮助孩子养成良好的练琴习惯，比如开始练琴前先要洗干净双手，修剪好指甲，检查琴凳与脚垫的高度、位置，为孩子安置合适的灯光做好练琴的各种准备工作，免得上琴后再出现喝水、上厕所等干扰，努力做到一旦上琴便专心致志，直到完成练习要求。幼儿学钢琴出于智力和能力上的原因，家长可以帮着记一记钢琴老师上课的要求，练习时不断反复强调，尽早有步骤地培养孩子独立练琴的能力。家长要帮助孩子学会安排每天的练琴内容，练习重点，练习目标，切不可简单地规定弹多少，否则充其量只有量的变化，不会有质的提高。家长要在孩子练习的过程中及时发现问题，及时与教师沟通。研究具体解决的办法。家长对于孩子的学习态度和表现要给予鼓励，并指出改进了某些不足可以更好。