思路:所谓课程目标，其实就是教育部各学科课程标准教学过程中要求每一个参与基础教育的工作者认真关注的内容,学习教学大纲，分析教材内容；分析学生的认知特点,，根据包括教学本课程的目的和任务，教学内容范围、深度和结构，教学进度和教学法律中的基本要求等,学校各科的教学大纲，包括教学目的，教学要求，教学内容，以及讲课和实习、实验和作业的学时分配等。
the 教学规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标和实施建议的指导性文件。学校各科的教学大纲，包括教学目的，教学要求，教学内容，以及讲课和实习、实验和作业的学时分配等。，根据包括教学本课程的目的和任务，教学内容范围、深度和结构，教学进度和教学法律中的基本要求等。
2、 教学目标怎么写模板思路:所谓课程目标，其实就是教育部各学科课程标准教学过程中要求每一个参与基础教育的工作者认真关注的内容。重点:教学 Subject(学科)是教学 content的基本范畴，课程是指各种教学科目和课外活动的整合。新课程倡导的课堂教学目标有三个维度:知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标，学习教学大纲，分析教材内容；分析学生的认知特点。通过分析学生的社会特征，了解他们的学习习惯、学习方法、学习态度、班级风气和心智发展水平，分析学生的预备技能，以了解他们是否掌握了新学习所需的相关知识和技能；分析学生的共同心理特征和个体差异；确定教学目标的类别和掌握程度；列出全面具体的教学目标。可以用行为观、内外结合等描述方法表达具体的教学目标。
