虽然任何角度都有大小和旋转方向，但其运算并不遵循上述规律，所以任何角度仍然只是一个标量,另外，高中数学会把角度延伸到任意角度,1，理解任意角度的概念,3.理解任意角度三角函数的定义,任意角三角形中任意角的三角函数，每个角有如下函数关系:正弦定理:任意角三角形中，每个角的正弦等于其对边之比，等于外接圆直径。
1，理解任意角度的概念。2.了解弧度系统的概念，能够转换弧度和角度。3.理解任意角度三角函数的定义。4.将三角函数的定义与三角恒等式变换相结合，研究三角函数的求值问题。5.将三角函数的定义与向量等知识结合起来考察三角函数定义的应用。6，主要是选择题，填空题，这是中低档题。任意角三角形中任意角的三角函数，每个角有如下函数关系:正弦定理:任意角三角形中，每个角的正弦等于其对边之比，等于外接圆直径。余弦定理:在任意三角形中，任一边的平方等于其他两边的平方之和减去这两边乘积的两倍与它们夹角的余弦的乘积。
任何角度是标量还是矢量的区别就好比问:动物和植物有什么区别？标量是一个数( 单位)，数学上通常称之为“量”，即标量=量。量的运算无非就是加减乘除乘之类的。初中学的那些。向量不仅是一个数字，也是一个方向。例如，从你家往东走100米到超市。东面100米是一个矢量。因为有方向性，所以在数学上也叫“向量”。向量的另一个特殊之处是它的运算遵循平行四边形法则和三角形法则。还有一些其他的运算，高中数学也会学。另外，高中数学会把角度延伸到任意角度。虽然任何角度都有大小和旋转方向，但其运算并不遵循上述规律，所以任何角度仍然只是一个标量。
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