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新点子,谁有好点的投资项目或新点子

来源:整理 时间:2023-08-26 03:41:24 编辑:好学习 手机版

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本与老师,挑战权威,提出自己合理的见解.向学生灌输"没有破坏就没有建设,没有毁灭就没有新生”的观念;只要有学生提出了个人独特的看法、点子和思维,并且能够自圆其说,有根有据,我就及时给予表扬,并号召其他学生向他学习,以此带动全体学生的怀疑积极性,养成凡事三思的习惯,铭记"事物的正确答案不只一个” 的名言.   三、写作速度训练   首先,每次作文课时,我只给学生一个题目,或一段材料,或什么都不给(即自由作文),不作任何有关写作的提示,文体不限定,内容也不限制,要求学生在四十分钟内写出600字左右的文章,这一做法的好处在于,学生在写文章时,思维不受任何束缚,写出他们所想、所熟悉和最感兴趣的事情,只要文章的主要内容能够体现主题要求即可;;这样,学生就有话可说,有事可记,思维活跃,写出来的文章不会出现雷同的现象.   其次,要求学生一拿到作文题目或材料,快速审题,迅速立意,在5分钟内完成谋篇布局.用30分钟写作,5分钟自己修改.  
1.画面拼接:通过画面组接,可以立体地多角度地表现人物,叙述事件,描写景物。 2.小中见大:一贝观大海,滴水见太阳。就是用小题材表现大主题,由点及面。 3.彩线穿珠:掌握了丰富的题材等于拥有了一堆珠子。必须用一根思想的线去串起这些生活的珠子。 4.尺水兴波:在很短小的篇幅里,把情节发展写得一波三折。 5.照猫画虎:仿写。 6.巧设悬念:文章因悬念而引人入胜。 7.移花接木:行业语移用。 8.时间顺序:以时间顺序来写,可以很好地揭示事物的发展变化过程。 9.多角度立意:利用发散思维来从不同角度构思。 10.运用联想:由一事物想到另一事物的心里过程,它的最高境界是想象。
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