对教学内容没有给出明确具体的规定，只是以目标的达成来统领教学内容和选择如何上好一节体育课,1、一节好体育课必须体现《标准》中的基本理念坚持“健康第一”的指导思想,对教学内容没有给出明确具体的规定，只是以目标的达成来统领教学内容和选择如何上好一节体育课,1、一节好体育课必须体现《标准》中的基本理念坚持“健康第一”的指导思想,如何上好一节体育课,1、一节好体育课必须体现《标准》中的基本理念坚持“健康第一”的指导思想。
1、如何上好一节体育课1、一节好体育课必须体现《标准》中的基本理念坚持“健康第一”的指导思想。这一指导思想是对学校教育本质功能的重新定位，它指明在课程的设计、目标的确定、课程内容的选择、课堂教学的组织形式和方法，以及对教师的要求和对学生的客观评价等诸多方面加以解决，2、一节好体育课要有明确目标。目前比较认同的学校体育目标是多元化的阶段性目标,具体每个学段的学校体育目标，都是围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、神会适应五个学习领域的目标，而且每个目标又划分出不同的水平目标，一节好体育课的内容要围绕目标来选择。对教学内容没有给出明确具体的规定，只是以目标的达成来统领教学内容和选。
