教养作文，写关于教养为话题的作文怎么写

本文目录一览

1，写关于教养为话题的作文怎么写
2，以教养为题的议论文
3，做一个有教养的人作文200300
4，关于教养的高中作文
5，做一个有教养的学生作文650字开头结尾一顶要精彩内容一定
6，作文那一刻我懂得了什么叫教养600字

1，写关于教养为话题的作文怎么写

带入一个人物说一个事件然后再发表一下自己的观点最好举反例这样很容易就800字左右了

写关于教养为话题的作文怎么写

2，以教养为题的议论文

http://www.ht88.com/downinfo/172442.html 看下這個行不行

以教养为题的议论文

3，做一个有教养的人作文200300

守时；无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。谈吐有节；注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。态度和蔼；在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻东西、看书报，心不在焉，显得一副无所谓的样子。语气中肯；　避免高声喧哗。在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。注意交谈技巧；　尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方，而是陈述己见，讲清道理。不自傲；在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。信守诺言即使遇到某种困难也从不食言。自己说出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。关怀他人；　不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。大度；与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见，甚至断绝来往。富有同情心；　在他人遇到某种不幸时，尽量给予同情和支持。

做一个有教养的人作文200300

4，关于教养的高中作文

如果说教养是一件华丽的衣裳，那么人若拥有了它，就将变得美丽无比；如果说教养是一朵绚丽的花儿，那么世界若拥有了它，就将变得五彩缤纷…… 但是，真正与教养打过交道的又有多少人呢？随着时代的推进，教养也随着被冷落，变得“孤苦伶仃”。可想而知，现代社会有教养的人寥寥无几。做学生的我们一昧追求成绩，让我们设身处地地想一想：倘若一个人，成绩骄人，但，他却毫无文明礼貌可言，出口就是污言秽语，全然把“教养”两字抛到九霄云外。那么，这个人算是一个名副其实的成功者，不含一丁点儿瑕疵吗？然而，我们要怎么做个有教养的人呢？俗话说：君子动口不动手。你若整天跟他人拳脚相对，那你离成功之路依旧遥遥无期。对于同学，我们要“团结友爱无打骂”。而，如果你不动手，却使出你的“嘴上功夫”，那又有何差别？所以，要做一个有教养的人，我们还必须做到“谈吐文明无脏话”。这才显出你的“君子”性格。有教养的人，不会在墙壁上留下“纪念”；有教养的人，不会随地吐痰、扔垃圾；有教养的人，不会使出自己的拳脚功夫破坏公共财物；有教养的人，用水用电都节约；有教养的人，他会主动帮助有困难的同学…… “心中有他人”也是有教养的人说必备的修为。多为他人着想，毫不利己，专门利人。如果每个人都具有教养，那么，那些整天争权夺利，为利益而不择手段的人，就会逐渐减少，世界也将更和平。同学们，让我们为“教养”插上腾飞的翅膀，使它永远陪伴在每个人的身边，让它在大千世界发挥它的本能吧！

5，做一个有教养的学生作文650字开头结尾一顶要精彩内容一定

开学第一周的周三下午，全体初二学生去小剧场参加了初二年级学生大会。这次大会，令身为初二学生的我们醍醐灌顶，茅塞顿开。　　大会开始了，刘鸿斌老师上台开始讲话。老师第一个谈的是学习。到了初二下这个分水岭的阶段，再加上这学期时间很短，如果某些同学还不端正态度努力学习的话，到了初三再努力的同学也会非常吃力。他又讲到，现在的付出，现在的努力，都是为了让自己有选择的权利，能够选择自己喜欢的，而不是被动地被他人选择。而学习，就是走向自己梦想的捷径。然后他又与大家分享了几位同学的寒假业余生活计划表，内容很详实，从表里可以看出这几位同学在寒假每天的生活都很充实。而这几位同学又是各自班级成绩非常优秀的学生。由此可以看出学习最重要的不是聪明才智，而是踏实勤勉的态度和持之以恒的精神。我看了之后，也着实受到感染，欲锻炼自己持之以恒的精神。　　大会进入了第二个主题——文明。老师以柴静的“穹顶之下”纪录片作为引入，回顾了片中中国的环境污染，又引申到“不文明也是一种污染”。而后又拿泰国白庙关于中国人的负面新闻举例：其实我们每个人都很讨厌看到这样的新闻，觉得丢了中国人的脸。但在校园里，我们又真的从自己做到文明了吗？插队、随地乱扔垃圾、谩骂同学老师、上洗手间不冲水等等行为，都在发生在我们美丽的校园里，给我们的校园带来不好的影响。老师的意图显而易见：希望同学们都做文明人。我也相信，在这番思想教育后同学们也会减少不文明的行为，努力做一个文明人。　　最后的主题是纪律。最近国家一直在谈法制治国，严惩违纪贪污的政府高官。同样，学校里也有不可触犯的底线。但还是有同学做着违纪的事情：吃外卖、出校门、带电子产品等等。这次大会再次提醒在座的每位同学牢记学校的规章制度，不做突破底线之事。　　本学期我们继续做一个有教养有品位的中学生！

6，作文那一刻我懂得了什么叫教养600字

那一次我真后悔人的一生总是会犯许许多多的错误，在我从小到大的“犯错记录本”上，有些错误过了就过了，经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次，那一次让我后悔的犯错历程，却让我至今记忆犹新：那时候，我们班不知道是谁又带领起了一股“扑克牌热”，一向喜欢“跟随潮流”的我和几个朋友，也加入了这股热潮。不过大家都不敢明目张胆的玩，知道为什么吗？还不是因为我们的班主任杨老师，他要是知道了我们班同学都干这种“不务正业”、影响学习的事，还不把我们“海批”了才怪呢。不过由于本班同学一向聪明敏锐，玩了好几天还一直没被杨老师给发现，不过好景不长。那天在一个比较长的课间里，我和姐妹们又围坐在一起玩一个叫“争上游”的扑克牌游戏，刚开始玩的时候，我们还小心翼翼，出一张牌便四周望望有没有杨老师的踪影。可玩到后来，兴致来了，就没管什么杨老师了，都尽情投入在扑克牌的欢乐海洋当中。 “扑克牌给我收了！”随着一个愤怒的声音望去，不用说，我们现在最不想看到的杨老师来了！于是，刚刚还笑面如花的我们，立刻都表情僵硬，等待着杨老师的审判。 “这是违反学校纪律的事，你们自己去找廖老师看着办吧！”杨老师气气忽忽的说，于是在那个课间，你便能看见一个壮观景象，一拨六年级的大女生，傻忽忽地来到大队部找廖老师，却没找人，知道失落的又上到三楼。那时我心里乱糟糟的，首先就是觉得自己特别倒霉，我们班那么多人都在玩扑克牌，怎么就偏偏把我们逮住了，再且就是又害怕又后悔，因为这个犯错误的课间一结束，是关系着我们命运的班委选举！我们几个原本是信心十足、准备充分的迎接这次班委选举的，但偏偏在这重要关头竟然发生了这样不光彩的事，于是，我们又议论开了： “怎么办！怎么办！杨老师还能让我们去参选吗？” “郁闷死了，怎么偏偏这个时候犯错！” “我都不好意思去演讲了！” “没关系拉！我们知错就改拉，等选举结束再去给杨老师认错不就得了吗？” 是啊，认错不就OK了吗？所以，经过讨论，我们还是决定参加选举，可毕竟是犯了错误，毕竟是有压力，姐妹们都不敢上去，经过几番心理斗争，一向在我们几个当中脸皮最厚的我，先上去打了头阵。走上讲台，也许只有几步路，可我却觉得那段路有好几百米，怎么也走不完，终于我怀着内疚和后悔，来到了讲台上，在念我原来的稿子之前，我还加了几句话，那就是把我犯的错误告诉大家，我不知道这样做会不会影响我的票数，但我只知道，这样做我心里会轻松一点。终于，当我颤颤巍巍的将演讲词说完后，拌着掌声，我走下了台，揪着的心也松了下来。下课后，我们来到杨老师的办公室，向他认错，杨老师只是轻轻地说了我们两句，但泪水却依然模糊了我的双眼，那泪水不是伤心，不是难过，而是后悔，对这次差点付出代价的错误而后悔。

我总喜欢倚靠在窗边，一个人静静地阅读。那种感觉很好。我很喜欢阅读，读名家名作，读同龄人的佳作......我认为，那是一种享受。细细地品味，总能从中读懂很多。书读得是不少了，但写作水平却一直没能提高多少，甚至还停留在小学阶段。记得小学时，刚开始写作，我很喜欢模仿作文选上的文章，于是每逢要写作文时总要翻翻作文书，看到自己认为好的文章便细细品读，最后才下笔。很快便自以为已经学会写作，其实不然。后来，我慢慢地知道何谓好文章。于是，从那以后，我开始热爱写作，我不会再随意模仿别人的文章，我喜欢自己创作，我有自己的写作方式。写完一篇文章后，我总会习惯地读一读，与作文书中的文章作比较。有时，我会顿生一种自豪感，甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受着写作的乐趣。今天闲暇之时，我无意翻了翻练笔本。我缓缓地看了一次。啊！这是我写出来的文章。怎么会这样？文笔平平，事例不够典型，根本没有可读性。真是糟糕透了。再翻翻同学的练笔，写得真不错！文笔挺好的，颇似散文，比我的好多了。升上了六年级，我就开始阅读初中生的文章了。我常常感叹道：他们的文采真好！写出来的文章真棒！我到初中的时候能不能写出这样优秀的文章呢？当时的我是多么期待那一刻的到来啊！如今，看到同学写出来的优秀文章，我很是羡慕。此时，我也是倚靠在窗边。我思考了片刻，我顿时醒悟过来。同学是那么认真地对待写作，认真地完成。而我自初一以来，总是应付式地完成作文，根本就没有认真地写，又怎么能写得出好文章呢？一阵微风吹来，我笑了。那一刻，我读懂了：任何事情都要认真地做，才能做好。