深圳大学传播学院研究生导师刘辉，深圳大学传媒

本文目录一览

1，深圳大学传媒
2，paca学术评价模型包括哪几个子系统
3，有考2010年深圳大学传播学的研究生么
4，传播学的结构传播学的结构是什么
5，关于深圳大学传播学专业研究生问题
6，2015 深圳大学研究生音乐考试内容
7，深圳大学传播学的研究生怎么样难考么希望师兄师姐们能帮我解
8，有没有深圳大学新闻传播学或广告学的有考研经验的学姐学长呀我想

1，深圳大学传媒

深圳大学的分数有点高，报考热门

深圳大学只有传播学院，没有传媒学院深圳大学传播学院目前下设传播系、广告系、传媒研究中心、传播教学实验中心等教学科研机构。培养新闻传播、广播电视、网络与新媒体、广告策略、广告设计等5个专业方向的本科生和传播学专业硕士研究生。呵呵，我也不知道哦

深圳大学传媒

2，paca学术评价模型包括哪几个子系统

包括以下部分：包括汉语失语症心理语言评价、治疗两大部分。亚洲-太平洋传播学会(Pacific Asian Communication Association，PACA)是由来自美国、中国、日本、韩国、马来西亚、新西兰、澳大利亚、菲律宾、沙特阿拉伯、新加坡、泰国、德国等国家的数百位传播学者组成的国际性传播学研究组织，是以研究亚洲-太平洋地区文化交流、人类传播、亚太传媒、国际传播为重点的学术团体。该学会学术会议两年举办一次。本次会议是该大会首次在中国举办，由深圳大学传播学院担任联合主办方，广东省高校重点研究基地深圳大学传媒与文化发展研究

paca学术评价模型包括哪几个子系统

3，有考2010年深圳大学传播学的研究生么

你这叫问而不得其法，是很难问到的，因为你需要的属于相对狭窄的信息，在这里知情人不是很多。告诉你一个经验，建议你想办法找到深圳大学的校内的论坛，一般那里学生相对比较活跃，可以解答你的一般问题，另外假如你需要些什么资料也容易找得到，而且还可以得到学长的一些学习考试经验，这些对你都会有一些用处的。希望这个建议能帮助到你，望采纳。

有的很多的

有考2010年深圳大学传播学的研究生么

4，传播学的结构传播学的结构是什么

传播学的结构是：传(左右结构)播(左右结构)学(上下结构)。传播学的结构是：传(左右结构)播(左右结构)学(上下结构)。注音是：ㄔㄨㄢ_ㄅㄛㄒㄩㄝ_。拼音是：chuánbōxué。传播学的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】传播学又称传学、传意学等，是通过汇集各种观点和方法论来研究各种传播活动的学科。关于传播学的成语学书学剑东播西流掀风播浪流离播迁颠来播去掂斤播两播糠眯目颠斤播两播弄是非家传之学关于传播学的词语家传之学颠头播脑流离播迁东播西流颠来播去播弄是非颠斤播两丑声远播掂斤播两流离播越关于传播学的造句1、何源，女，武汉大学新闻与传播学院研究生，主要研究新闻理论。2、在方法上，普遍缺乏数据、样本收集和用户调查，缺乏规范传播学研究方法的运用。3、蔡铭泽暨南大学新闻与传播学院教授。4、新闻传播学专业的学生不同于文史、理工类学生，有其鲜明的个性特点。5、深圳大学传播学系副主任孙海峰认为，整个事件过程称为舆论和公权互动，进而推动事件进展和信息公开的一个良好范本。点此查看更多关于传播学的详细信息

5，关于深圳大学传播学专业研究生问题

深圳大学不是很好考得。因为他的保研名额比较多，真正意义上招收的学生并不是很多！而且，介于你的学历水平，很不占优势。不知道你以前是否学的是新闻传播学，如果不是，那么难度就更大了！尽管你英语过了四六级，但是考研英语和四六级没有直接的关系。过四六级并不意味着你考研英语能靠很好的成绩！而且新闻传播本身分数线就那么高，实在是不好考！所以，我建议你选择一个B区的学校，分数相对低一些。推荐你考虑：燕山大学，河北大学，辽宁大学！

6，2015 深圳大学研究生音乐考试内容

学科名称培养方向（二级学科）研究内容指导教师音乐与舞蹈学音乐创作与理论研究现代传媒音乐研究与实践；作曲理论音乐表演艺术与理论研究声乐艺术表演与理论研究；器乐艺术表演与理论研究方向（器乐门类详询0755-26536309）舞蹈编导与实践研究学科与研究内容：本学科研究旨在对音乐、舞蹈艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究；在艺术创作过程中具有较高层面的艺术思维和知性理念，具有创新性、开拓性、时代性的创作能力；从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作思维方式。三、学习年限本学科学制三年。研究生应该在规定的学制年限内完成培养方案要求的课程和学位论文，修满学分，按期毕业。经研究生本人申请、学院同意、研究生院（筹）批准，可延长学习年限，但学习年限最长不超过五年。研究生在完成培养方案要求的前提下，可以申请提前半年或一年毕业，但在学年限不得低于2年。硕士研究生课程学习与学位（毕业）论文的时间比例一般为1：1。四、培养方式（一）实行导师负责制，与指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究相结合。（二）研究生应完成个人培养计划所列的课程学习任务，承担导师安排的科研工作，完成学位论文。（三）研究生在课程学习结束后进行中期考核，中期考核参照《深圳大学硕士研究生中期考核筛选办法》执行。（四）跨学科、专业或以同等学力录取的研究生原则上应补修本学科、专业本科的主干课程，由导师在制定个人培养计划时予以确定。（五）（根据学科特点可增加其他方面的内容）五、个人培养计划第一学期结束前，指导教师与所指导研究生根据培养方案要求，共同拟订并提交研究生个人培养计划。个人培养计划纸质文档由学院保存，电子文档上传至研究生院（筹）。六、课程设置与学分课程学习应修总学分不少于32学分（理学专业为35学分），学位课程21学分类别课程名称学分学时讲授形式考核方试要求政治理论课(3学分)马克思主义与社会科学方法论（文科）118讲授考试中国特色社会主义理论与实践研究236讲授考试外语6学分基础外语英语（一）2160讲授考试英语（二）3专业外语140讲授考试专业学位课基础理论课6学分艺术符号学360讲授考试比较文化学360讲授考试专业课（五选二）6学分音乐学导论240讲授考试音乐形态分析与比较研究360讲授考试舞蹈编导理论与技法研究360讲授考试舞蹈创作与实践教育研究方法360讲授考试舞蹈创作思想与前沿热点研究360讲授考试非学位课程（不少于11学分）方向性选修课（现代传媒音乐研究与实践）现代传媒音乐研究240讲授考试音乐软件编配技法与后期制作240讲授/实践考试多媒体音乐策划与应用240讲授/实践考试方向性选修课（作曲理论）多声艺术发展史研究240讲授考试多声音乐的变异研究240讲授考试当代配器艺术240讲授考试方向性选修课（声乐艺术表演与理论研究）声乐表演艺术研究240讲授/实践考试声乐文献研读240讲授考试声乐教学与理论研究240讲授考试方向性选修课（钢琴艺术表演与理论研究）钢琴表演艺术研究240讲授/实践考试钢琴音乐文化研究240讲授考试钢琴文献研读240讲授考试中国民族音乐形态学研究240讲授考试世界音乐文化分析与比较240讲授考试现代外国钢琴音乐分析240讲授考试经典音乐分析导论240讲授考试钢琴教材专题研究240讲授考试钢琴演奏与教学艺术研究240讲授考试中外歌剧作品赏析240讲授考试中外艺术歌曲作品鉴赏240讲授考试舞蹈教育与教学法研究240讲授考试舞蹈训练方式对比研究240讲授考试中国现当代舞剧发展史360讲授考试大型文艺晚会策划与编导240讲授考试舞蹈创作心理240讲授考试舞蹈艺术与传统文化240讲授考试补修课程……考查通过（3学分）必修环节学术讲座2登记满10次考查通过文献阅读（开题报告）1考查教学或社会实践考查七、课程免修研究生通过自学或其它学习途径已掌握了本门课程的基本内容并达到其基本要求，经本人申请，任课教师同意，院、校两级批准后可免修，但需参加该门课程结束时的考试或在课程开始前单独组织的免修考试，通过考试可获得学分。八、考核方式（一）课程学习和各必修环节，均需按培养方案规定的教学要求进行成绩考核，经考核通过才能取得规定的学分。（二）考核分考试和考查两种。除必修环节和补修课程进行考查外，其他课程一律进行考试。（三）考试成绩按百分制或等级制评定，考查科目按通过、不通过两级记分制评定。（四）考试课程成绩要求60分以上（含60分）可获得学分，考查课程通过者可获得学分。学位课程各科成绩平均达到75分以上（含75分）方可申请学位。（五）考试可以采用闭卷、开卷或课程论文等方式，如采用其它方式须经学院主管领导同意并做好考核记录。（六）必修环节中，开题报告通过获得文献阅读学分；研究生参加学术讲座并填写《学术讲座登记表》，导师签名确认后获得学术讲座学分；教学实践或社会实践由导师进行考核，不计学分。必修环节不通过者不能申请论文答辩。（七）学位（毕业）论文答辩成绩按通过、不通过记录。九、学位论文（由学术论文和艺术作品呈现两部分组成）1、学术论文：（以表演为主的方向占40%，以理论为主的方向占60%）研究生通过中期考核可进入学位（毕业）论文阶段。进入学位（毕业）论文阶段的研究生首先进行开题，撰写开题报告，内容包括文献阅读，学位论文选题、科研调查、研究方法、实验手段、理论分析、论文工作计划等。开题报告向研究生指导小组提交，经学院批准，由各培养单位存档。凡首次开题未通过者，应于一个月内重新选题并再次组织开题，仍未通过者应终止学习，按退学处理。研究生的学位（毕业）论文应在导师指导下独立完成，论文撰写要求详见《深圳大学硕士研究生学位论文工作细则》。有关学位（毕业）论文的学术规范问题由研究生本人承诺，导师负责。2、艺术作品呈现：（（以表演为主的方向占60%，以理论为主的方向占40%））要求撰写并提交艺术作品呈现的设计报告，内容包括艺术呈现的方式、艺术作品的选题与设计、呈现形态与方法、表现的手段、理论分析等。艺术作品呈现的设计报告提交给研究生指导小组，呈现的艺术作品要求达到符合国家规定的研究生水准，经学院批准，由各培养单位存档。凡首次设计报告未通过者，应于一个月内重新选题并再次组织设计报告的答辩，仍未通过者应终止学习，按退学处理。（根据学科特点，可增加其他方面关于学位论文撰写的要求）十、毕业与学位申请研究生按培养方案和个人培养计划要求，修满规定学分，通过论文答辩，准予毕业，并根据《深圳大学学位条例实施办法》申请学位。（根据学科特点，各学科经充分讨论，可增加其他方面关于论文答辩、毕业、申请学位的更高要求，例如是否组织预答辩，是否要求公开发表学术论文等等）十一、推荐阅读文献期刊（选读）《人民音乐》《音乐研究》《中国音乐学》《中国音乐》《中国音乐教育》《中小学音乐教育》《黄钟》（武汉音乐学院学报）《音乐与表演》（南京艺术学院学报）《交响》（西安音乐学院学报）《音乐艺术》（上海音乐学院学报）《中央音乐学院学报》《乐府新声》（沈阳音乐学院学报）《音乐探索》（四川音乐学院学报）《天籁》（天津音乐学院学报）《星海音乐学院学报》《艺术教育》《钢琴艺术》学术著作（必读：现代传媒音乐研究与实践方向）《MIDI：A comprehensive introduction》Joseph Rothstein《Computers and Musical Style》David Cope《Music Processing》Goffredo Haus《Making Music: The Guide to Writing, Performing & Recording》George Martin《Sound Recording For Musician》Borwick John《Music Education for the New Millennium》David K Lines《Computer Music Synthesis》 Denny Lin《Digital Sound Prodessing for Music and Multimedia (Music Technology)》Ross Kirk and Andy Hunt《Computer Sound Synthesis for the Electronic Musician》Eduardo Reck Miranda《Sound and Recording: An Introduction》Francis Rumsey and Tim McCormick《大众传播模式论》斯文. 温德尔、丹尼斯麦奎尔著《电脑音乐系统与多媒体音乐制作》谷勇《21世纪现代音乐教育》谷勇《从中心到相对：电视音乐传播价值论》何小兵学术著作（必读：声乐方向）尚家骧：《欧洲声乐发展史》，华乐出版社，2003年第1版。石唯正：《声乐学基础》，人民音乐出版社，2002年第1版。[意]P、M、马腊费奥迪：《卡鲁索的发声方法》，人民音乐出版社，2000年第1版。范晓峰：《声乐美学导论》，上海音乐学院出版社，2004年第1版。李晋玮李晋瑗：《沈湘声乐教学艺术》，华乐出版社，2003年第1版。李维渤：《西洋声乐发展史概略》，世界图书出版公司，1999年第1版。刘大魏：《声乐艺术论》，学苑出版社，2000年第1版。雷礼：《歌唱语言的训练与表达》，上海音乐出版社，2004年第1版。徐行效：《声乐心理学》，科学出版社，2003年第1版。管谨义：《西方声乐艺术史》，人民音乐出版社，2005年第1版。刘庆苏：《音乐戏剧艺术—歌剧》，敦煌文艺出版社，2000年第1版。[美]弗.兰皮尔蒂，李维渤译：《嗓音遗训》，上海音乐学院出版社，2005年第1版。田玉斌：《谈美声歌唱艺术》，西藏人民出版社，1995年第1版。学术著作（必读：作曲理论方向）《音乐的分析与创作》(上,下)，杨儒怀著，人民音乐出版社《曲式与作品分析》，吴祖强著，人民音乐出版社《音乐分析与创作导论》，李贞华著，香港天马图书的限公司出版社《音乐作品分析》，(苏)勃·阿拉波夫著，中央音乐学院编译室译《和声学学术报告会论文汇编》（论文集），和声学会学术报告会办公室编《交响音乐分析》，(英)唐·弗·托维著，陈登颐译，人民音乐出版社《音乐句法结构分析》，谷成志著，华乐出版社《自由作曲》，(奥)海因里希·申克著，陈世宾译，人民音乐出版社《音乐分析》，(美)约翰·怀特著，张洪模译，上海文艺出版社《作曲技法》（1-3卷），(德)保罗·兴德米特著，罗忠镕译，人民音乐出版《曲式及其演进》，(英)麦克菲逊著，陈洪等译，人民音乐出版《申克音乐分析理论概要》，于苏贤著，人民音乐出版社《兴德米特和声理论的实际运用》，秦西炫著，人民音乐出版社《二十世纪作曲技法》，(美)黎翁大林著，欧康译，（台北）全音乐谱出版社《序列音乐写作基础》，郑英烈著，上海音乐出版社《20世纪音乐的素材与技法》（美）库斯特卡著，宋瑾译，人民音乐出版社《十二音序列》，王震亚著，人民音乐出版社《二十世纪的音乐语言》，(美)马逵斯著，蔡松琦译，人民音乐出版社《和声艺术发展史》，吴世楷著，上海音乐出版社学术著作（必读：钢琴音乐文化方向）[美]科尔比著，刘小龙等译，钢琴音乐简史，人民音乐出版社，2010出版张式谷，西方钢琴音乐概论，人民音乐出版社2006年出版周薇，西方钢琴艺术史，上海音乐出版社2003年出版卞萌，中国钢琴文化之形成与发展，华乐出版社1996出版华明玲，中国风格钢琴音乐导论，四川大学出版社2009年出版王昌逵，中国钢琴音乐文化，光明日报出版社2010出版蒋菁.管建华.钱茸，中国音乐文化大观，北京大学出版社2001出版梁茂春，中国当代音乐1949-1986，北京广播学院出版社1993出版居其宏，新中国音乐史，湖南美术出版社2002出版汪毓和，中国近现代音乐史，人民音乐出版社2002出版于语和主编，近代中西文化交流史论，山西教育出版社1997出版张前、王次炤，音乐美学基础，人民音乐出版社2004年出版修海林、罗小平著，音乐美学通论，上海音乐出版社1999年出版罗小平，音乐心理学，三环出版社1989年出版施咏，中国人音乐审美心理概论，上海音乐出版社2008出版汪凤炎、郑红，中国文化心理学，暨南大学出版社2005出版樊禾心，钢琴教学论，上海音乐出版社2007年出版司徒璧春，钢琴教学法，西南师大出版社2007年出版迪安.艾尔德著，叶俊松译，钢琴家论演奏，人民音乐出版社，1992出版童道锦主编，中国著名作曲家钢琴作品选，上海音乐出版社2010出版（第一辑套装版陈培勋、储望华、黄虎威、崔世光、黄安伦、杜鸣心、桑桐、郭志洪、朱践耳、倪洪进钢琴作品选十本书学术著作（必读:舞蹈编导与实践研究方向）《舞蹈编导教学》，于平选编，北京舞蹈学院（参考资料）《中国舞蹈编导教程》，孙天路，高等教育出版社《大型晚会编导艺术》吕艺生，北京舞蹈学院（参考资料）《中国双人舞编导教程》，张建民，上海音乐出版社《舞蹈创编法》，卡琳娜.伐娜著，郑慧慧译，上海音乐出版社《舞蹈编导概论》，李仁顺，文化艺术出版社《舞蹈写作教程》，于平，中国戏剧出版社《舞蹈创作法》，江口隆哉著，金秋译，学苑出版社《舞蹈创作艺术》，多丽丝.韩芙莉，江东译中国舞蹈出版社《舞蹈艺术概论》，隆荫培、徐尔充，上海音乐出版社《舞蹈创作心理学》，胡尔岩中国戏剧出版社《中外舞蹈思想概论》，于平，人民音乐出版社《艺术学教程》——艺术思想论，祝小苹，人民音乐出版社《舞蹈教育学》吕艺生，上海音乐出版社《传统舞蹈与现代舞蹈》，于平、冯双白、刘青弋、江东，北京舞蹈学院（内部教材）《舞蹈概论》，约翰..马丁，欧建平译，台湾洪叶文化出版社《中国当代舞剧发展史》，于平，人民音乐出版社《中国现当代舞史》，冯双白，北京舞蹈学院《世界艺术史-舞蹈卷》，欧建平，东方出版社《舞蹈形态学》，于平，北京舞蹈学院《无声的言说》——舞蹈身体语言解读，刘健，民族出版社《中国区域性少数民族民俗舞蹈》，金秋，民族出版社《当代西方舞蹈美学》杰伊.里曼欧建平、宁玲译光明日报出版社《中外舞蹈作品赏析》刘青弋上海音乐出版社《舞蹈欣赏》金秋高等教育出版社《中外舞剧作品分析与欣赏》肖苏华上海音乐出版社

7，深圳大学传播学的研究生怎么样难考么希望师兄师姐们能帮我解

实话实说，只要付出了都会成功的。至于楼上的建议在初试不管用的，联系导师干什么，给你透题吗？你除非有点关系，不然要避嫌知道吗？你初试都过不了，导师是不会理你的。深大传播学还是很好的，今年请的郭良文和邱林川老师做鹏程学者进行授课，对外交流还是很方便的，深大传播学的老师都很牛，来了之后你就知道了。至于考试方面，我觉得你还是好好复习不要侥幸的好，2011年的报录比据说是13:1，已经是小年了，前几年都是20:1，最近也不公布初试书目了，但是可以按照复试书目来复习没有问题的，早点准备，平时注意多看专业期刊。祝顺利！^_^

都没人理哦 [em:15]

8，有没有深圳大学新闻传播学或广告学的有考研经验的学姐学长呀我想

首先纠正一个说法，传播学去年大纲改革以后叫做“新闻传播学”了，但是之前一直叫传播学，也是在传播学院，所以至今仍说成是深大传播学。叫什么名字其实并不重要，纠正这一点的主要目的是，你记得你考的是新闻和传播，不仅仅是传播，更加不是广告。所以那些现在还纠结考广告还是新闻的童鞋，很明确告诉大家，初试题目是一样的！哪怕到时候你网报现场确认的时候，你填新闻也好，传播也罢，对考试和录取没有任何影响。以上仅仅给现在还不了解新闻和传播的同学一个解释，如果你这方面没有任何疑问，请跳过这段。下面就开始说我的备考经验。我今年深大新闻传播初试第16名，总分377。公共课是138，专业课239。四门课成绩都很一般，总分、排名也很一般。这也是我一直没打算写这个帖子的原因，因为总觉得自己没有太多的经验可以拿来分享，而且也不是说考上了的就可以解答学弟学妹们的任何疑问。但是想到考前承诺过的考上就写经验贴，我尽我所能吧，很多问题忘记了或者根本不知道怎么回答的请见谅。专业课一：新闻传播学基础在深大的招生信息网上下载了今年的真题，可以看出，这门课真的很基础的。名词解释第一个是“论出版自由”，当时第一题就把我蒙住了，虽然知道这大概是什么，但除了记得是弥尔顿说的，就实在想不出别的什么了，于是怀着沮丧的心情考完了专业一，出了考场后才想起来。这里提醒大家，尽管深大的专业课考题很灵活，很开放，但是基础知识一定要牢记，不能有太多缺漏。如何打牢基础呢？郭大师的《传播学教程》你值得拥有!这书我其实就看了一遍，因为本科的时候这门是学校的公共课。但是它有一本配套的笔记课后习题讲解，中国传媒出版的，那本书是山寨了这本，虽然复制粘贴较多，但是有条不紊，归纳还是很仔细的，推荐看书耐心不好的童鞋就看那本笔记吧，不过还是建议在过了一遍书之后再看。小声说，看《教程》的时候，有任何疑问都可以@郭庆光_天声人语的微博哦，郭教授人超好，每次我@他他都会回复我哎。还有啊，木有微博的童鞋呢，赶紧申请一个哦，平时练习下。言归正传。这门课的大纲分了三个部分，一是新闻学，二是传播学，三是广告学。当年我看到这大纲觉得那是相当的坑爹啊！为什么这么说呢，因为对比11年以前的大纲，就会发现，11年两门专业课就浓缩在这一门课里了，还是三分之二！然后我想啊，以前岂不是只考现在三分之一的内容么。当时抱着相当幽怨的心情复习的啊。结果上了考场，出来后才发现考题比大纲更加坑……总之我是被坑了，为了不让学弟学妹们重蹈我的覆辙，在这里我要仔细解释一下这个大纲。新闻学部分，主要是看李良荣的《新闻学概论》。如果你仔细看过郭庆光的《教程》，看这本书的时候，你会觉得无比的轻松。因为很多部分都是跟《教程》重合了的，尤其是关于传播效果的。这里也有一本关于这本书笔记和课后习题的书，金圣才出版的。浏览了下，基本就是复制的原著，不过稍微整理了一下。可以买来看看。在专业课一的考题里，我们可以看到，新闻学是考得最多的。最后一题我选的是新闻评论，这样整份试卷，出了几个名词和简答外，基本就是新闻和传播的内容了。而新闻学和传播学很多时候傻傻分不清楚的，在国外新闻学和传播学是两个分开的学科，但是我们是在一起的，特别是关于传播效果的部分，内容基本就差不多了。关于新闻评论，一句话，多上网，多看评论。推荐凤凰网的评论和专题，我冲刺的时候就只看这个了。看过之后回想下上面看到的比较经典的观点，然后自己也写几段。这是个不错的练笔方式。广告学部分，就像上面说的，考得很少了。跟课改以前相比，我都想说广告真好可怜，深受打压啊。因为考前看那本堪比砖头的《广告与促销》的时候，我就狂躁不已。最后考试的时候发现自己看的内容都没考，考的都是没见过的，然后我又没选择最后一题的广告策划……似乎，那本书我白看了。但是千万不能抱着侥幸的心理就不重视那本书了。要知道，在课改以前，这是最重要的一本书呢！看还是要看的，不过可以适量缩小在它上面花的时间，重点理清这本书的框架。比如第一章是总论，后面几张分论，然后最后说说广告伦理啊国际广告啥的。框架最明显的就是看目录了，目录抄一遍我觉得都不为过。这本书看的时候建议一定要做笔记，因为内容太冗杂，不做笔记的话，看完一遍后，就还是一本厚厚的书，做笔记会让你过第二遍的时候很轻松。我考前这本书做了一份6页纸的笔记，把内容基本囊括在其中，考前最后再看了一遍，虽然没有考到太多，但是具有神奇的安心作用。最后再说说传播学的部分。这部分内容比较灵活。在看熟传播学教程之后，把上面的知识点整理出来。网上有很多这类的归纳，像传播学的110个名词啊，传播效果归纳等等。这里我就不发了，大家自己搜索，要善于搜索资料。这些知识点，可以的话，尽可能全部背下来！因为考试对它的要求比较高，不光是能够默写，还要灵活应用。而我以为，灵活应用某个知识点的前提是熟记。像今年考到的设计大众、群体、人际传播于一体的综合方案，推广人人参与公益的理念；涵化/培养理论分析网络新生代的世界观人生观价值观等，都是传播学理论在现实生活中的应用。这部分答题的时候，我一般会分作三点，第一点先解释这一理论，其次结合现实展开论述，最后对自己的观点收束总结或者展望。这种三段论的形式我还是蛮喜欢的，而且考试的时候屡试不爽。推荐给不知道如何作答的同学，但如果你有更好的方法，可以按自己的思路作答。专业课二：媒体文化这门课在备考的时候，真心觉得很难。尤其是看那本《文化研究导论》的时候，真心觉得是在看天书。以至于我最后根本没能看完。后来有人给我买了一本《传播与文化概论》，看过之后，顿时天空都变得晴朗了。那本书比起《导论》要简洁很多，也更加容易理解。不过这本书一定要在《传播学教程》看熟之后看！说了啊那是郭大师的经典之作。不光是这本，个人认为，所有的专业课都要在看过传播学教程之后看！那本教程是入门级的书。这门课比较烦人，在看过书后，不管你看的是导论还是概论还是别的什么，看过之后对于“媒体文化”可能还是一头雾水。这时候你需要拿起大纲仔细研究。对照大纲，一点一点理出上面的知识点。