深圳坂田余世铅，一路华丽行一倾孤独身唯心不见泪唯吾清晰明

来源：整理时间：2023-04-29 21:12:19 编辑：深圳生活手机版

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1，一路华丽行一倾孤独身唯心不见泪唯吾清晰明
2，选择与努力哪个更重要
3，818离职之后人走茶真凉
4，读书月比赛活动方案
5，她欠我的钱什么时候给我她到底怎么想的
6，有谁知道深圳华为现在招工吗
7，价值4万余元的原材料被偷不知去向各位大师帮我看看吧
8，既已分手为什么他还要常进我空间呢既然不舍为何当初不挽留此

1，一路华丽行一倾孤独身唯心不见泪唯吾清晰明

「经流年,梦回曲水边,看烟花绽出月圆..

叹世径忐忑，怨岁月无常。余伤莽惆怅，恨人事难醒。

一路华丽行一倾孤独身唯心不见泪唯吾清晰明

2，选择与努力哪个更重要

选择你所爱的，然后爱你所选择的，不要在乎别人说什么。选择更重要，如果你选择错了方向，南辕北辙、背道而驰，就想爱上一个不该爱、也不爱你的人，你再努力也不会有收获。选择后的努力也很重要。选择了，就要去为选择的目标奋斗、努力、坚持！不忘初心！要对的起自己下决心做出的选择！

选择与努力哪个更重要

3，818离职之后人走茶真凉

所谓高处不胜寒。。爬得越高。。摔得越快

重点是，大家不知道有没有人走茶不凉的经验不？

基本都是人走茶凉，这个社会普遍存在的现象，谁都没折呀！:s16

818离职之后人走茶真凉

4，读书月比赛活动方案

2022读书月比赛活动方案（精选5篇）　　为了确保活动有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家整理的2022读书月比赛活动方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。　　读书月比赛活动方案1 　　一、活动目的：　　1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。　　2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。　　3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。　　4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。　　二、读书口号：　　好书伴我快乐成长! 　　三、准备工作：　　1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。　　2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。　　四、活动措施：　　1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。　　2、每周四中午活动时间用30分钟举行集体读书活动，确保读书的质与量。每月一次个人读书成果展示。同学间相互交流不同形式的读书记录、达到共同提高的目的。　　3、在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角，并请班级中的两位同学作好每天借书的记录工作。在家里教育学生要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，还定期举行“好书换着看”的活动。　　4、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。本学期必读五本书以上，鼓励学生多写读后感日记。　　5、老师和学生一起共读精读一本书或上网共享读书资源，并交流读书心得。　　6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。　　7、学期结束时进行“读书小博士”“读书小硕士”“读书小学士”评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。　　读书月比赛活动方案2 　　按照深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的统一部署，结合我区各小学的实际，经研究决定，近期将举行我区小学生xx年度“读书月”现场作文比赛活动。活动分三个阶段进行，具体实施方案如下：　　第一阶段：学校比赛方案　　为了能将喜爱阅读、写作能力强的、能真正代表我区水平的优秀学生选拔出来，决定在10月19日（星期五）下午统一举行全区小学生校内现场作文比赛。具体要求如下：　　一、参赛人员：我区全体公办、民办小学三至六年级的学生　　二、比赛时间：10月19日(星期五)下午2：30—4：00 　　三、比赛地点：在各公办、民办小学校内，按班级组织比赛　　四、题目形式：作文题目采用命题作文形式，由区教研室分别提供2个题目，由参赛者任选其中一个题目进行写作。校内现场作文比赛的题目将于10月19日下午2：15准时公布，请在以下地址下载：　　1.“龙岗教研网”首页“最新公告”栏　　2.区教研室公共邮箱：　　五、注意事项：　　1.参赛学生所用的作文纸由各校自行提供。作文必须由学生在规定的时间内，现场独立完成（教师不能在现场内进行指导）。赛后由各班语文老师立即收卷和评选，并将最优秀的作文送年级和学校统一评选。未组织比赛的学校将丧失参加区的复赛的资格。　　2.各街道教办所属公办、民办小学的.评选工作由各街道教办负责。各街道教育办可根据自己的实际情况自行制定相应的评选办法。选拔之后，按以下分配的名额及时间要求报送区教研室。　　3.区原直属小学的评选工作由学校教导处或语文科组负责，然后按下面分配的名额推荐优秀选手在规定的时间内报送区教研室将参加区的复赛。　　六、参加区内比赛的155名选手的名额分配如下：　　布吉20、坂田13、南湾11、横岗20、平湖13、龙城10、龙岗18、坪地10、龙城小学6、实验7、清林6、福安5、平安里5、新亚洲5、依山郡5、兰著学校1 　　七、各街道教办、区直属小学须在10月22日（星期一）下午5:00以前，将选手的名单按附件表格的要求填好并用电子文档的形式发送到邮箱里，逾期算弃权处理。　　第二阶段：区比赛方案　　一、参赛人员：155名选手　　二、比赛时间：10月24日（星期三）下午2：30—4：30。　　三、比赛地点：　　四、题目形式：命题作文。　　五、注意事项：　　1.为保证选手安全，各街道教育办、区直属小学须指派专人带队。各带队负责人须带领参赛选手提前半小时到达比赛地点。赛后，带队负责人带领选手返校或回家。　　2.为确保大赛的公平、公正，保证评卷效率，赛卷分封面和作文卷纸两部分，参赛者必须将自己的姓名、学校名称和指导教师姓名写在封面上。凡将自己的姓名、学校名称和指导教师姓名写在作文卷纸上或在作文卷纸上做记号的赛卷一律作废。参赛作文中也不得出现各街道名称、各小学学校名称、参赛者本人的真实姓名（如需使用自己的姓名的话，一律用xx代替）以及同学的姓名（如需使用的话一律用“小华”、“小玲”等这样的形式称呼）。　　六、比赛完毕，立即评阅作文，评卷人员由区教研员通知。　　七、奖励表彰　　根据市教育局及深圳市读书月组委会的文件精神，本次区赛将对在区赛中成绩优异的选手及其指导教师将颁发荣誉证书。　　本次区赛将评出一等奖15名，二等奖35名，三等奖55名，优秀奖50名。本次比赛对1-3等奖获得者的指导教师颁发指导教师奖。　　第三阶段：市比赛方案　　一、参赛人员：按市内分配的名额，我区将派15名选手参加市级比赛。这15名选手为区比赛而产生的一等奖获得者。　　二、比赛时间：xx年11月10日（星期六）　　上午9：00—11：00 　　三、比赛地点：深圳实验学校小学部　　（红荔路xx号，妇儿医院旁边或四川大厦附近）　　四、注意事项：为保证选手安全，参赛选手所在的学校须指派专人带队。各带队负责人须带领参赛选手提前半小时（即8：30）到达比赛地点，8：35入场。赛后，带队负责人带领选手返校或回家。　　读书月比赛活动方案3 　　为激发员工读书兴趣，让每一位员工都喜爱读书，学会读书，并在读书活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进员工个性特长发展，创建学习型的企业文化，为了真正提高员工的素质全面发展，在总公司的带领下于xx年6月份举办企业首届读书节活动，现将有关事项明确如下：　　一、活动目的　　1、努力营造一个良好的读书氛围，多渠道引导员工多读书、读好书，不断丰富员工文娱生活，有效提升员工文化素质，努力创建学习型企业文化。　　2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工相互学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流。　　3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮，养成博览群书的好习惯，使全司上下充满浓浓的书香之气，营造良好的企业文化氛围。　　二、活动主题　　以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵。　　三、活动细则　　1、活动时间：xx年x月　　2、活动对象：公司全体员工　　3、活动负责人：图书室管理员及图书室负责人　　4、为充分利用企业内部资源，提高员工业余文化生活，本次活动要求参赛人员必须在本公司图书室进行借阅　　四、评选标准　　1、此次活动以鼓励、多参与的形式进行，以月度为单位进行评选。作品优秀的员工将在企业文化报上给予表扬，并发放精美礼品一份。　　2、文章除具备语句通顺、条理清晰、观点鲜明等基本条件外，还应具有较好的典型性和推广性。（字数不少于800字）。　　3、每期考评由各分公司总经办负责人进行评选。　　五、活动内容及安排　　1、推荐阅读。为了增强阅读的针对性和有效性，特别推荐了部分管理类、励志类及其他方面的书籍，供员工随时借阅。此外，员工也可自荐心仪的图书、画册及其他文学类书籍等，一起分享读书的感悟。　　2、征文比赛。主要围绕“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”广泛开展征文比赛活动，形式多样、体裁不限，可以是读后感、观后感，也可以是议论文、叙事文、散文，但内容要积极、健康、向上，能反映员工精神风貌及彰显员工个性。　　六、活动要求　　1、请公司各部门做好“读书节”活动的宣传发动工作，让员工周知具体事项，并踊跃参与到该活动中来，把“读书节”活动搞得有声有色。　　2、公司领班级以上员工要发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织员工积极参与，掀起全司上下“爱读书、读好书、勤读书”的企业文化氛围。　　3、提高对本次“读书节”活动的认识，真正把它作为营造“书香企业，文化企业”的一项重要工作来抓，以创新的活动内容和形式，提高活动的实效性。　　读书月比赛活动方案4 　　一、活动目的　　为了响应《深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的通知》精神，同时检测我校小学生的语言文字的运用能力，提高小学生的习作水平，激发学生的写作兴趣，进一步促进教育教学质量的不断提高。学校决定在三至六年级中举办第xx届“读书月”小学生现场作文比赛活动。　　二、具体事宜　　1、参赛对象：三至六年级全体学生。　　2、比赛时间：20xx年10月19日（星期五）下午2：30—4：00 　　3、比赛地点：各班教室　　4、题目形式：　　作文题目采用命题作文形式，由区教研室分别提供2个题目，由参赛者任选其中一个题目进行写作。　　校内现场作文比赛的题目将于10月19日下午2：15准时公布。　　届时请教导处负责打开“x教研网”首页“最新公告”栏（x）或是登录区教研室公共邮箱：[emailprotected]密码：51x2，查看题目并用广播告知各班。　　5、比赛办法　　参赛学生所用的作文纸由学校统一提供，请各年段负责老师提前一节课到教导处领取作文纸并及时下发给本年段各班语文老师。　　作文必须由学生在规定的时间内，现场独立完成（教师不能在现场内进行指导）。监考老师要在赛前提醒学生将自己的姓名、年段、班级写在指定位置，写作必须用黑色中性笔。　　6、监考安排　　由当天当节的任课老师负责监考并收卷，并在第一时间把作文交给该班语文老师。　　7、阅卷人员及评奖安排：　　顾问：　　组长：　　副组长：　　成员：3--6年级的各语文任课老师。　　备注：　　1、请各语文老师自行安排时间批阅，并按要求每班自行评出优秀习作两份于10月22日（第8周周一）下午放学前上交到钱定兵老师处(6年级直接将名单交给李志峰主任)；　　2、请各年段负责老师组织本年段语文老师交叉评阅上交的优秀习作(密封)，每个老师负责给每一篇优秀习作打分，最后由该年段负责老师取每篇习作平均值,从高及低分年级各评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖若干。　　3、获得一等奖的选手将参加街道复赛；学校初赛的一二等奖作品将在校园展板上公示表扬，并陆续发表在校园百合文学社社刊上。　　读书月比赛活动方案5 　　一、活动目的：　　1.通过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。　　2.为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校园”的建设步伐。　　3.丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。　　4.通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。　　5.为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。　　6.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！　　二、活动时间：　　3月下旬到5月初。　　三、活动主题：　　“营造书香氛围，培植人文校园” 　　四、活动口号　　1.最是书香能致远。　　2.与经典为友，为人生奠基。　　3.多读书，读好书，会读书。　　4.用读书改变我们的生活。　　5.让读书成为习惯，使书香充满校园。　　6.我读书，我成长，我快乐！　　五、活动对象：　　初一、初二年级全体学生。　　六、活动步骤：　　第一阶段：准备阶段　　今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日”。利用3月23日升旗仪式的时间，有学校领导宣布读书活动月正式开始。　　①做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语，负责出宣传橱窗（教务处）。　　②利用x日报、x广播电视报、x电视台、x教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。　　第二阶段：活动阶段　　1.号召学生参加x省读书知识大赛。完成时间：4月21日。负责人：于保东。　　2.开辟一个栏目　　各班设立一个专题性阅读学习园地，汇集学生读书所得。类似“诵读园”、“我的推荐”这样的栏目，设置在班级内。负责人：语文教师和各班主任。　　3.制作一份书签　　初一、初二各班级自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。　　4.写一篇读后感　　结合学生的实际，写一篇600字以上的读后感。在班会上交流。各班选送3—4篇进行年级的评比。评选出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有有各年级语文老师负责。完成时间：5月8日。　　5.办一份读书小报　　要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。要求选用4K的铅画纸。班主任要进行必要的指导，初一、二各班至少选送2份作品上交团委参与学校评比。评选出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有团委组织各班宣传委员负责。完成时间：5月10日。　　6.诵读一篇美文　　在广泛阅读的基础上，各班、各年级可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文（各班语文老师负责）。在条件允许的情况下5月初将举行年级或者全校古诗文诵读比赛（有全校的朗诵好的教师参加，语文教师一定要参加），（要有领导出面）。评选出1等奖4名，2等奖8名，3等奖10名。　　7.互换一本好书（图书超市）。　　内容要求：“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会（可利用班会课），每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到图书超市，借阅交换。　　8.组织一次心得得交流会　　利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。倡导家长与孩子共读一本书活动。并把读书的心得与学生进行交流，评比家长的读书心得。　　七、活动要求：　　1.学校将做好宣传工作，开辟专栏，及时报道信息，把读书月活动搞得轰轰烈烈。　　2.教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。　　3.每个班级要制订相应的读书活动计划，充分利用闲散时间，在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的`书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。　　4.语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师可做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。　　5.根据活动情况，学校评选读书活动月最佳班级6个—8个。　　八、组织工作：　　本次活动由学校教务处总负责，把它办成全校的文化活动。语文教师和班主任负责相关活动。

5，她欠我的钱什么时候给我她到底怎么想的

可能夏天会还你的。

坎卦六冲、冲者为散、希望不大、有付出就有回报、等着吧。

等夏天能还。

看看夏天会还你的。

等夏天吧、她手头上不宽余、为她父母的身体而支出的。

6，有谁知道深圳华为现在招工吗

　　招，不同岗位有不同的要求具体如下，希望能帮到你。　　华为集团每周一、三、五上午9点开始在新三和专场招聘　　公司简介：华为是全球领先的电信解决方案供应商.截至2009年6月底,华为已累计申请专利39,184件.目前,华为的产品和解决方案已经应用于全球100多个国家,服务全球运营商50强中的36家.聚信科技有限公司为华为全资子公司,2007年10月成立,负责华为技术网络通信产品的生产、制造,注册地点在东莞市松山湖高新技术园.聚信公司作为华为制造业务的生产基地,是华为面向全球的网络产品制造和供应中心。　　薪酬福利： 1、月综合工资3500-6500元；加班工资：高/中专岗位试用期底薪1800元/月，加班依据劳动法计算，平常加班17.24元/时，周末加班22.99元/时,节假日加班34.48元/时，二个月后底薪2000元/月，大专岗位试用期底薪2500元/月，二个月后底薪2800元/月，周一至周五按1.5倍，周六周日按2倍，法定节假日按3倍支付。 2、每月综合工资外有500元生活补贴。 3、所有员工享有齐全的5险一金（养老/医疗/工伤/生育/失业/公积金）。4、食宿管理：费用自理。统一入住集体宿舍；食堂社会化管理就餐。 5、工作时间：实行5天8小时工作制，加班按劳动法计算，享受国家法定假期。 6、培训及晋升：享受入职、岗位等培训，学习成长空间大。 7、文娱活动：公司有各种文体健康活动，业余生活丰富多彩。　　应聘须知： 1、应聘时需持其有效身份证、学历证（原件、复印件）个人简历、黑色水笔一只。 2、应聘人员需经过我公司的统一考试、面试、体检。 3、工作地点在坂田或松山湖，需服从分配。　　因生产需求，招聘如下派遣岗位：　　装配工:50名, 男/女,26岁以下,高中中专,有电子厂产品生产、组装、装配相关工作经验，有吃苦耐劳的精神,服从工作安排（急招）　　焊接工:80名,男/女,26岁以下,高中中专,有手工焊接经验，能够识别常见的电子元器件,有吃苦耐劳的精神,会适用烙铁。（急招）　　IPQC:20名, 男/女,18-24岁,高中/中专, 电子/计算机, 有电子行业品管及相关工作经验，熟悉PCBA外观检验标准，责任心强，具有良好的沟通能力，熟悉电脑基本操作, 熟悉SMT制程优先。（急招）　　IQC技术员:10名,男/女, 26岁以下，大专, 限机械类专业,具有1年以上电子\五金\钣金类物料检验经验,熟识机械制图,能看懂图纸,具备一定的英语及计算机能力（CET-四级及以上优先）。（急招）　　调度技术员:5名,男/女,26岁以下,大专, 管理/质量/物流/供应链管理等专业,2年或以上工作经验，熟练使用ERP系统、OFFICE办公软件，有一定的英语基础，能够熟练处理英语邮件，具有灵活应用Excel或Foxpro进行统计分析能力。（急招）　　生产工段长：6名，男/女，32岁以下，全日制（3年）大专，4年及以上工作经验，大型电子制造企业2年及以上生产现场管理经验。有排产经验，能够合理安排人员投入生产，保障及时高效生产交付；熟人员管理的技能和技巧，善于沟通协作，有团队领导能力。（急招）　　工艺技术员：5名，男/女，29岁以下，大专，电子、通信等相关专业；有2年以上产品工艺经验，能对电路及电子元器件进行分析；工作踏实、较强沟通能力，良好团队合作精神，能承受一定工作压力。（急招）　　物料员: 80名,男/女,18-26岁，高中/中专，计算机/电子等专业, 有一年以上电子厂工作经验；了解物料基本特性、仓储管理基本常识，对OFFICE相关软件操作熟悉；对ERP有了解；能适应夜班工作。　　设备操作员(SMT):30名,男/女, 18-26岁,高中中专, 电子/计算机/通信专业，有半年以上SMT设备操作经验;有西门子贴片机操作经验者优先。　　IE技术员：工科背景；具有大批量电子厂流水线IE经验1年以上；熟悉或精通IE基本手法（工时制定、ECRS、LAYOUT规划、工位平衡、现场改善等）；有良好的沟通能力和现场改善意识，做事具有原则性；掌握常用的Office办公软件（Word、Excel、PPT、CAD）；有良好的团队协作意识和工作服从性；具有生产手机终端企业（如：三星、诺基亚）大批量生产的IE工作经验者优先。　　测试工: 30名，男/女,18-26岁,高中/中专, 电子、通信、计算机类相关专业, 有一年以上电子类产品功能测试或者维修工作经验、了解常见测试仪器仪表（万用表）的用途，品质意识较好。　　工艺技术员（装配工艺）: 有一年以上手机组装工艺工作经验；做事认真、塌实，诚实可靠，有责任心，有良好的应变能力和沟通协调能力.　　测试工艺技术员（PCBA单板）：10名，男，26岁以下，大专，计算机/电子，有1年以上大型PCBA电子联装行业工程技术工作经验，熟悉SMT或波峰焊工艺流程和设备原理，会使用基本制程改善手法和质量管理工具。计算机操作熟练、有一定英语基础。沟通交际能力良好。　　物流文员：10名，男/女，大专或以上学历，物流/电子贸易类；英语水平良好，可作为工作语言；数据统计等相关背景，熟悉excel\Foxpro数据库软件及系统操作。　　系统操作员：5名，男，26岁以下，大专学历，负责每天所有进、销、存单据的制作、审核，月盘点报表的生成（按仓管员所管物料进行分类）日单据清理、库存数据维护；合并检料表的制定与打印，异常单据追踪、处理，完成主管交办其他事宜，熟练使用办公软件，有ERP操作经验者优先；认同企业文化，工作积极主动，认真负责，有较强的责任心。　　设备维护技术员（通用设备）：5名，男，26岁以下，大专，机电一体化/自动化，有2年以上工作经验；机电一体化、自动化、电子机械、计算机专业，具备机械，电气基础知识，有自动化设备维护维修经验，熟悉PLC编程者优先考虑。　　整机调测工:10名,男,28岁以下,大专, 电子/计算机类专业, 有电路板测试、装配相关知识经验；工作认真、仔细；做事塌实，诚实可靠，有责任心；.服从管理，有良好的应变能力和表达能力；有基本的车间现场管理等知识，有5S、质量意识。　　AOI测试工: 30名，男/女,18-26岁,高中/中专, 电子、通信、计算机类相关专业, 有一年以上电子类产品功能测试或者维修工作经验、了解常见测试仪器仪表（万用表）的用途，品质意识较好。（储备岗位）　　OQC：10名，男/女，高中/中专以上学历熟悉QC 7大手法；熟悉制程品质控制，熟悉出货检验的流程和操作做事认真，能独立处理产线品质异常；具备良好的沟通能力和较强的品质意识。（储备岗位）　　FQC（终检复核员）:10名,男/女,18-28岁,大专, 了解电子机械类产品知识，有IQC/PQC/OQC等2年以上相关工作经验，服务意识强，沟通能力强，电脑操作熟练。（储备岗位）　　实验室管理员：10名，男，20-26岁，大专，机电/电子类专业，中专优秀者也可，熟练使用实验室仪器，对实验室安全、消防有一定了解，一年以上仓库物料工作经验，有单板加工工艺基础，对实验室环境控制。（储备岗位）　　试制技术员：8名，男/女，28岁以下，大专，通信、电子专业，1、有一年以上工作经验；有一定的工科和英语基础；了解PCBA加工工艺与新产品导入相关知识；对SMT或波峰设备有一定了解；做事认真、塌实，诚实可靠，有责任心，有良好的应变能力和沟通协调能力；2、有一年以上通信产品测试或维修相关工作经验；具务较强的沟通,协调能力；掌握通信原理及电子技术应用，有一定电路分析能力。（储备岗位）　　质量技术员：20名，男/女，大专，20岁以上，电子/机械/计算机专业；从事质量相关工作1年以上，学习沟通能力强，做事严谨讲原则，能吃苦耐劳，具备一定抗压能力和全局观意识。（储备岗位）　　物流信息处理员：10名，不限，28岁以下，大专，两年以上物流相关工作经验，熟悉ERP或其他物流仓储系统操作，能熟练使用办公软件，英语能作为办公语言使用，熟悉VBA,SQL7.0,VISIO FOXPRO 等编程语言并可独立编程。（储备岗位）　　精益改善专员：8名，男/女，28岁以下，大专，工业工程，电子或机械相关专业，有工业工程或精益改善工作经验；通过对生产和业务流程进行全面分析和检讨，组织、协同各精益改善小组和功能业务部门实施全流程改善，不断提高运作效率、降低制造成本、缩短周期时间以促进组织绩效持续改善和提高；精益改善方法研究、人员组织培训。熟悉企业一般生产及运作流程和精益改善原理；具有较强的改善意识和学习能力，善于沟通和协调，有良好的分析、解决问题能力和团队协作精神；具有项目管理工作经验；英语四级以上优先考虑，能熟练的读写，较熟练的会话；（储备岗位）　　车间主任：5名，男/女，32岁以下，全日制3年大专，4年及以上工作经验，大型电子制造企业2年以上生产现场管理经验，有排产经验，能够合理安排人员投入生产，保障及时高效生产交付；熟人员管理的技能和技巧，善于沟通协作，有团队领导能力。（储备岗位）　　FQC（终检复核员）:10名,男/女,18-28岁,大专, 了解电子机械类产品知识，有IQC/PQC/OQC等2年以上相关工作经验，服务意识强，沟通能力强，电脑操作熟练。（储备岗位）　　PQC（终检复核员）:10名,男/女,18-28岁,大专, 了解电子机械类产品知识，有IQC/PQC/OQC等产品制程检验2年以上相关工作经验，服务意识强，沟通能力强，电脑操作熟练。（储备岗位）　　设备维护技术员（通用设备）：5名，男，26岁以下，大专，机电一体化/自动化，有2年以上工作经验；机电一体化、自动化、电子机械、计算机专业，具备机械，电气基础知识，有自动化设备维护维修经验，熟悉PLC编程者优先考虑。（储备岗位）　　5S专业:5名，男/女，大专学历，有较强的文字书写及沟通能力；熟悉企业5S管理及推进工作；熟悉企业VI管理要求，执行5S管理制度；负责企业5S问题的发现、反馈及处理；协助企业VI的执行。（储备岗位）　　生产管理员: 6名，男/女，大专；物流/通信/计算机/电子/机械等专业，大型电子制造企业2年及以上生产现场管理经验。熟悉SMT/波峰焊、焊接/测试、装配组装中的1项或多项业务；熟人员管理的技能和技巧，善于沟通协作；有8S、精益生产等管理意识和理念，能够熟练应用质量控制的知识和手法。（储备岗位）　　SMT设备技术员：10名，男/女，29岁以下，大专，有一年以上SMT工作经验；有一定的工科和英语基础；对计算机软件有一定了解；对SMT全流程清楚；做事认真、塌实，诚实可靠，有责任心，有良好的应变能力和沟通协调能力；（储备岗位）　　设备技术员（AOI）：10名，男，26岁以下，大专，理工科背景，有1年以上AOI相关工作经验。能吃苦耐劳，工作主动、认真、踏实，责任心强。有良好的沟通能力和学习能力，有良好的团队协作意识。（储备岗位）　　订单管理员:15名,男/女，26岁以下,大专,计算机/电子等相关专业，熟悉电脑操作，OFFICE软件操作熟练，有ERP或收存发帐务处理经验优先。（储备岗位）　　物流数据处理：10名，不限，28岁以下，大专，、大专学历，CET-4或以上，英语水平良好，可作为工作语言。2、上个月较娴熟的数据处理技巧，熟悉OFFICE常用软件，有计算机数据库前景的优先；3、国际物流、货代等相关背景，熟悉物流业务及相关IT系统操作优先；。（储备岗位）　　OQC：10名，男/女，高中/中专以上学历熟悉QC 7大手法；熟悉制程品质控制，熟悉出货检验的流程和操作做事认真，能独立处理产线品质异常；具备良好的沟通能力和较强的品质意识；（储备岗位）　　设备操作员(SMT):60名,男/女, 18-26岁,高中中专, 电子/计算机/通信专业，有半年以上SMT设备操作经验;有西门子贴片机操作经验者优先。（储备岗位）　　物流监控员：10名，男/女，28岁以下，大专，有ERP或收存发系统账务处理工作经验，有仓储、运输等物流管理工作经验；英语CET4优先。（储备岗位）　　PMC:10名,男/女,28岁以下,大专, 电子/计算机类专业, 1、工作3年或以上。熟练使用ERP系统、OFFICE办公软件。2、有一定的英语基础，能够熟练处理英语邮件。3、具有灵活应用Excel或Foxpro进行统计分析能力。4、有3年以上计划、调度或生产管理等相关工作经验。（储备岗位）　　波峰焊操作员：30名，男/女，28岁以下，高中/中专学历，有电子厂一年有无铅波峰炉的调试，保养、维修工作经验，能处理波峰炉的各种焊接问题。（储备岗位）　　安全技术员：10名，29岁以下，大专，性别不限。两年以上从事车间生产安全管理经验，熟悉现场危险源的识别和隐患整改，有IE或工艺工作经验优先。4、熟练使用OFFICE办公软件，有较强的沟通协调能力。（储备岗位）　　软件开发技术员：20名，男/女，20-28岁，大专，理工科背景，一年以上工作经验；做事认真、塌实，诚实可靠，有责任心，有良好的应变能力和沟通协调能力。（储备岗位）　　外观维修：5名，男/女，高中/中专，1、必须有在（中心通讯、富士康、比亚迪、长城开发）等生产手机或无线网卡、数据卡等公司从事外观维修工作经验（能手工焊接BGA）；2、做事认真、塌实，诚实可靠，有责任心，有良好的应变能力和沟通协调能力。（储备岗位）　　维修技术员：10名，男，28岁以下，大专，电子技术/通信技术/电子信息工程专业，有1-2年以上的数据卡维修经验，做事认真、塌实，诚实可靠，有责任心，有良好的应变能力和沟通协调能力。（储备岗位）　　实验室技术员：10名，电子/通信/机电/计算机专业，有一年以上工作经验；具务较强的沟通,协调能力；能吃口耐劳；熟悉常用办公软件。（储备岗位）　　叉车司机（大电动）:3名,男,26岁以下,高中/中专, 有国家颁发的正规大叉车驾驶证,具有三年以上大叉车驾驶经验,驾驶技术过硬,诚信踏实,安全意识强,责任心强,心态好,具有一定的物料知识。（储备岗位）　　物流系统支持：10名，不限，28岁以下，1、大专学历，CET-4或以上，英语水平良好，可作为工作语言2、1-2年工作经验；3、国际物流、货代等相关背景，熟悉物流业务及相关IT系统操作优先。（储备岗位）　　华为终端公司招聘简章　　华为终端隶属于华为技术有限公司，是华为四大业务群之一。华为终端的研发起始于1993年，在WCDMA、CDMA、GSM、PHS、视讯、接入终端、应用终端等多个终端技术领域积累了丰富的经验，产品覆盖手机、移动宽带、融合终端、固网CPE、视讯等多种形态的产品系列。华为终端在美国、瑞典、俄罗斯、印度、北京、上海和深圳建立了研发中心，销售服务网络覆盖70多个国家，建立了以乌法、阿姆斯特丹、开罗、迪拜、里约热内卢为中心的物流网络，覆盖全球市场，为客户提供优质快速的服务。目前，华为终端产品服务“世界电信运营商50强”中的35家，成为BT、Vodafone、Telefonica等世界领先运营商的战略合作伙伴。通过终端产品的定制，增加产品的附加功能，华为终端为运营商提供质量高、价格优、服务好的产品，帮助运营商降低运营成本并快速发展用户。　　薪酬福利： 1、月综合工资2500-6000元；加班费按劳动法规定（周一至周五按1.5倍，周六周日按2倍，法定节假日按3倍）计算，享受国家法定假期。 2、年度奖金：根据公司经营业绩和员工的年度综合绩效表现支付，人均约1个月工资，绩效优秀的员工最高可达2个月工资。 3、福利：所有员工享有齐全的5险1金（养老/医疗/工伤/生育/失业/公积金），公司还额外提供夜宵费，报销加班的士费。 4、食宿管理：统一入住集体宿舍，可在华为公司食堂就餐，费用自理。 5、工作时间：实行每周5天8小时工作制。 6、培训及晋升：享受入职、岗位等培训，有良好的发展平台，学习成长空间大，优秀者可转为华为编制员工。 7、文娱活动：公司有各种文体健康活动，业余生活丰富多彩。　　应聘须知： 1、应聘时需携带有效身份证、学历证（原件、复印件）、个人简历及黑色水笔。 2、应聘人员需经过公司的统一考试、面试、体检。 3、工作地点在石岩南岗或南山科技园，需服从分配。　　因公司发展需要，现招聘中南派驻华为终端工作员工，岗位如下：　　IQC（外观）:30名，高中/中专，具有1年以上电子\五金\钣金类物料检验经验，能根据要求使用检验文件和工具（卡尺，投影仪），对质量抽样原理了解，了解物料/产品接发流程，了解物流、ERP/BOM/质量体系基本常识。（急招）　　(PQC/OQC/SQC)/检验员:20名，高中/中专，具有1年以上电子\五金\钣金类物料检验经验，能根据要求使用检验文件和工具（卡尺，投影仪），对质量抽样原理了解，了解物料/产品接发流程，了解物流、ERP/BOM/质量体系基本常识，有EMS工厂派驻检验经验优先考虑。（急招）　　MQE：8名，大专及以上，工业工程/电子/管理类专业，有质量管理1年以上相关工作经验，熟悉物料生产或工厂生产流程，掌握基础的质量知识及物料生产工艺，沟通协调能力好。（急招）　　帐务员：15名，中专及高中以上学历；对数字敏感；有仓库管理员、物流账务处理工作经验；熟悉ERP操作，计算机操作熟练，能熟练运用办公软件。　　订单计划员：10名，高中/中专，有电子行业跟单工作经验或制造企业PMC的工作经验，沟通能力及推动能力强，责任心强，能熟练使用OFFICE等常用办公软件，责任心强，工作细心。 (南山科技园) （急招）　　驻厂调度：15名，大专学历（全日制）；有过1~2年工厂物流工作经验；对ERP及办公软件熟悉，熟悉物流IT系统；对原材料及成品收、存、发流程熟悉；有EMS工厂仓库主管组长工作经验优先考虑；沟通协调能力较好，抗压能力强。（急招）　　文控（系统录入员）：5名，大专学历，高中/中专优秀者也可考虑，懂电脑，熟练office软件基本操作，做过文件管理类文职工作，有文件归档及标准化相关经验的最好，做事要细心勤快。（储备岗位）　　实验室测试：30名，大专中专，有2年手机测试经验，熟练操作使用综测仪，熟悉手机各项性能指标，办公软件熟练，了解物料/产品接发流程，了解物流、ERP/BOM/质量体系基本常识。（储备岗位）　　装配工B（拉长）: 10名，高中/中专，有手机厂产品生产、组装、装配相关2年工作经验，一年以上产线拉长工作经验，熟悉现场管理和OQC，熟悉手机组装工艺和电烙铁、电批，熟练操作检验工具（温度、扭矩测试仪），办公软件熟练，沟通、执行能力强。（储备岗位）　　装配工C：80名，男/女，有手机厂产品生产、组装、装配相关1年工作经验，熟悉手机组装工艺和电烙铁、电批，熟练操作检验工具（温度、扭矩测试仪），了解物流、ERP/BOM/质量体系，执行能力强。（储备岗位）　　实验室检验员:10名，高中/中专，具有1年以上电子\五金\钣金类物料检验经验，能根据要求使用检验文件和工具（卡尺，投影仪），对质量抽样原理了解，了解物料/产品接发流程，了解物流、ERP/BOM/质量体系基本常识。（储备岗位）　　物料员A（仓储调度）:10名，大专，有一定物流业务知识及1年以上相关工作经验，了解物料基本特性、仓储管理基本常识，对OFFICE相关软件操作熟悉；熟悉ERP系统，了解物料/产品接发流程，具有良好的沟通能力。（储备岗位）　　物料员C：20名，高中/中专，有一定物流业务知识，了解物料基本特性、仓储管理基本常识，对OFFICE相关软件操作熟悉；熟悉ERP系统，了解物料/产品接发流程，工作细心。（储备岗位）　　订单处理员：20名，大专/高中/中专，有电子行业跟单或制造业PMC工作经验，熟悉ERP或收存发系统账务处理，办公软件熟练，工作细心，责任心强。(南山科技园) （储备岗位）　　合同调度：30名，大专，电子/计算机/电算化/通信专业，有1年以上电子厂跟单或制造业PMC工作经验，责任心强，沟通能力与推动能力强，办公软件熟练。(南山科技园) （储备岗位）　　货运调度：5名，大专，电子/计算机/电算化/物流专业，有1年以上电子厂跟单或制造业PMC工作经验，具备物流运输基本知识与技能，责任心强，沟通能力良好，办公软件熟练。(南山科技园) （储备岗位）　　卡车调度：5名，大专，电子/计算机/电算化/通信/物流/外贸专业，有2年以上电子厂跟单或制造业PMC工作经验，具备物流运输基本知识与技能，沟通能力良好，责任心强，熟悉外贸进出口的优先。(南山科技园) （储备岗位）　　订单工艺员：8名，大专及以上，电子/计算机/机械类专业，有电子行业组装工艺/质量检验/测试工程1年以上工作经验，熟悉各自组装工艺/测试流程及质量手法，办公软件（Excel）熟练优先。（储备岗位）　　试制工艺员：8名，大专及以上，通信/电子/机械自动化专业；掌握电子电路原理和机械自动化原理；具备手机相关行业电子、通信研发测试、结构开发或工艺类工作经验2年以上；熟悉终端类产品电路原理、测试指标及方法，掌握基本测试仪器（CMU200、频谱分析仪、示波器等）；对手机结构工艺（模具、表面处理）清楚，有分析解决结构问题的经验，沟通协调能力好。（储备岗位）　　物料质量工艺员：8名，大专及以上，工业工程/电子/管理类专业，有质量管理1年以上相关工作经验，熟悉物料生产或工厂生产流程，掌握基础的质量知识及物料生产工艺，沟通协调能力好。（储备岗位）　　招聘时间：华为集团每周一、三、五上午9点开始专场招聘　　招聘地点：公明新三和职业介绍所（公明汽车站侧）　　咨询电话：0755-27739888，27101801