古筝怎么弹，弹古筝有什么好方法

1，弹古筝有什么好方法

多练习，背一背乐谱，每天多练习，久而久之就好了！加油！

弹古筝有什么好方法

2，古筝好弹吗怎么弹

还好。。千年的古筝万年的琵琶。。古筝比琵琶好弹多了。。就当是业余爱好吧学学没坏处一个普通的。。2000块打住了。。好的。。就不好说了

古筝好弹吗怎么弹

3，关于古筝的弹法

在过去都是用自己的指甲啊或者是自己的手指去弹,随着社会的发展就开始戴指甲弹琴的,刚开始只是三个到现在发展成8个戴指甲~!这都是随着古筝技术的发展而发展的啊!

关于古筝的弹法

4，怎样弹古筝

1. 如果是要考级的话，可以去找专门的老师学习将古筝作为专业方面的。2. 如果是平常练练陶冶情操的话也要找老师学，因为自学成才很难，没个三年半载是不行的，你弹40分钟都比不过老师的一分钟。3. 本人也是学古筝，去年刚学，今年考5级，其实挺简单的，平时练练就可以了4. 若想自学成才就买来古筝，拿着谱练，最原始的办法，还是得找专业老师训练，谢谢5. 希望我的回答能帮助你，若有疑问，请随时提问，3Q

看谱、识音阶及音区位置，并指出了学练中经常出现的问题及纠正方法，是古筝入门的理想教材。古筝是我国优秀的民族传统乐器，其音色古朴优美而多变，表现力丰富，且又好学易懂，故深受人们的喜爱。望采纳、、

每天练习法指法，但需要买一本书。我建议你还是请老师教，这样能学得更快、更好。

建议你去找老师教，自学的话可能比较难，可以先找老师教教，大概能有3级水平之后差不多可以照着书自己弹了，，当然也会有一些难点，多练几遍，认真得去练，也不是很难。我也是学古筝的，暑假刚过了五级，感觉不是很难，不过需要多花点时间在上面，才能弹出优美动听的曲子。。祝你能学好古筝哦！

5，怎么弹好古筝

勤练就不用说了，这句就是废话。因为我学的时候开始基本每次都挨骂，我觉得不挨骂的时候是大家都弹得很不好的时候。。。至于后来不挨骂了，其实很简单。我以前是只有当天上课和要上课前一天练习。后来，我调整了一下。每天早上练习5分钟，晚上练习5分钟。在上课前一天至少1个小时。后来就变成被表扬了。嘿嘿。。。试试。会有效果哦。。。

开心地练，每天有空就练，用心地练，谈不好的地方多弹几遍，一定有效果。我就是这样的。世上无难事只怕有心人嘛！

同道中人，大家都被骂啊。好好练吧，固定一个时间专门弹古筝让古筝融入你的生活

每天去练一两个小时，把练古筝当做一个兴趣吧，我刚开始也不怎没喜欢古筝，后来慢慢好了，如果你喜欢古筝，练再长时间也不会累的，还有，曲谱不要刻意的去记，练的时间长了，自然就记住了，刻意的去记，可能还记不好的，在上课之前，还要先去练一下，活动一下手指，等会老师检查时，才会更熟练，更灵活！加油，祝你早日得到老师的表扬呀！

按老师说的去做就行了，还要多练，家里最好有一台古筝

主要是要勤练习，不要抱着侥幸心理，老师们的耳朵是灰常敏锐的，你练没练，练得勤快还是不勤快他们一听就心里有数的，介点俺太有感触鸟，俺那时候就屡次抱着侥幸心理，然后被老师听出来鸟，也挨训鸟。而且最好每天都抽时间练一练，不然很容易生疏，每天哪怕半个小时都好，一定要弹一弹，活动下手指。到了快要去上课的前几天，就要多练练，上课的前一天最好保证至少一个小时的练习。上课当天可以提前点去琴行，先练上半个小时，这样上课的时候乃手指的状态会好些。

6，弹好古筝的方法

首先肯定是要基本功扎实!!!然后是很好的识谱!!!!对于一些重点段是要多练的!!在你能弹下这首谱子时要去多听碟!(我考9级时老师逼我听碟整整24小时啊!)在有一定理解程度上去细作这些曲子!!注意:所谓的听碟不是跟碟不要只是去追求速度!要明白强弱的区别

如何弹好古筝　　这看似简单的问题，去很难回答。　　简单是因为，就问题本身而言，答案只有几个方面——　　1、找到水平高、人品好的老师；　　2、学习系统科学的方法；　　3、刻苦练习。　　。。。。。。。。　　很简单吧？但做起来就不一样了。例如：　　一、对于老师的选择：什么样的老师算是高水平？无外乎两点：演奏水平与社会知名度。但对于一个对古筝知之甚少的初学者，老师演奏水平的好坏是分辨不出来的，只能从社会知名度去衡量，对于地方上的学习者，不可能来首都学习，只能在自己生活的区域中选择，这时候看的就是谁忽悠得厉害了，忽悠又有这样几种形式：1、考级包过学说：在此地学习可保证在2年内考过9级，因为此地是考级点，这里的老师就是评为（人情社会，打个招呼，不参加考试也有证书——报名费还是要交的）。2、物“美”价廉学说：在此地学习的学费远比其他培训机构便宜。千万不要贪图便宜，基础打坏了，要想改可就麻烦了，付出的时间和金钱会更多，搞不好还重挫了心智，半途而废。3、弟子众多学说：此学习机构可以说是桃李满天下，但想一想，一个老师的精力分给10个学生和分给100个学生能一样吗？倒不是说老师水平不好，只是心有余而力不足，神仙也没办法。还是心疼心疼这些老师吧。　　二、学习系统科学的方法：什么样的方法是科学的？众家各说纷纭，一个老师一个样，曾经听到一个朋友的经历：甲老师教了一个方法，乙老师用上半年时间改，到了丙老师处又用下半年时间改成与甲老师差不多的方法，后来遇到了丁老师。。。。。。郁闷之极，与老师交流被告知做她的学生都必须这么弹，练习习惯就好了。哎,看看我们的标准，有，也没有，有的是诸多的“标准”，没有的是客观，系统，科学的统一标准。　　三、刻苦练习：苦是一种难得的品质和正确的态度，我们的前辈不是也一直教育我们“刻苦学习，艰苦奋斗”嘛。可是“甜”在哪呢？如果没有“甜”在后面诱惑，谁会“苦”。刻苦练习的目的是为了演奏的顺利，所以刻苦也是有所指。目前还是有很多人，而且大多数是老师问我“我应该每天练多久的琴”。我实在不知道怎么回答，练琴不是练时间，而是解决问题。都没有意识到问题出在哪，练什么？问题找到了，抓不住，脑子一片混沌，一天练25个小时也不解决问题。何况这应该是自己的规划，不能用别人的硬性要求来做自己的动力

就像楼上的筒子们说的一样，基本功肯定要扎实。如果基本功已经够扎实了，那就要注意倾注你的感情了。假如快乐的时候弹《临安遗恨》，那也是很难弹好的。

7，初学古筝请问4和7怎么弹

古筝中4和7音的弹奏方法：在古筝演奏中，4音和7音要借助左手按弦来完成。4音的奏法是先在距离筝码约1分米处用力按压3弦，左手从3对应的左侧琴码上向上按出一个小二度，然后用右手弹奏这根弦。在演奏7音时，左手从6对应的琴弦上向上按出一个大二度，按好之后弹。左手按音要果断、准确。琴弦按的越多，音越高，反之就低，3到4是一个半音，所以按的时候不要过多， 6到7是一个全音，所以按的要比4多。演奏完4、7左手不要马上放开，以免出现滑音，听起来就会有一个怪音。4和3、6和7连续演奏的时候，左右手要配合好。弹和按几乎是同时，练习时单独练习同一个琴弦上按音的连接，使之听起来不露痕迹。左手在演奏4、7时要一步到位，不要犹豫，尽可能一次按准。扩展资料在我国传统民族音乐里，4和7 是“偏音”，其它音为“正音”，偏音运用极少，大都为正音，只有1 do、2 ri、3 mi、5 so、6 la ，也就是宫1、商2、角3、羽5、徵6 。古筝调音一般没有4和7这两个音。但通过“按音”可以取得这两个音。左手按音手型同颤音，左手在琴码左侧的琴弦上，用指尖（食指，中指，无名指并住，大指和小指自然放松）放在距离琴码15-20厘米处。按揉3和6得到4和7，根据按揉深度不同，还分为降4(接近3得4音)，4，和深4(接近5的4音)，降7(接近6的7音)，7，和深7(接近下一个八度1的7音)。参考资料：百度百科—古筝

古筝是中国比较具有代表性的民族乐器，所以一八度中只有1，2，3，5，6五个音，也就是“五音”要弹出4，就按住3的那根弦，弹出7则按住6的弦。力度上来说，按3弹4的力度要小于按6弹7的力度。扩展资料:古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。古筝是一件伴随中国悠久文化，在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。属弹拨乐器，结构由面板、雁柱（一些地段也称之为筝码）、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”（即雁柱）可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，最早以25弦筝为最多（分瑟为筝），唐宋时有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的规格为二十一弦；通常古筝的型号前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之与缪金林共同发明，163代表古筝长度是163厘米左右，21代表古筝弦数21根。基本构造古筝的统一规格为：1.63米，21弦。古筝的面板大多数采用河南兰考的桐木制造，框架为白松，筝首、尾、四周侧板有红木、老红木（缅酸枝）、金丝楠木、紫檀等名贵木材，古筝的音质取决于面板和琴弦，周边用料对古筝的音色略有改善，以老红木、紫檀、金丝楠木为佳。早期到近代也有过12、13、18、23、25弦等，不同地区的筝又有多种定弦法，筝的新种类还有“蝶式筝”、“转调筝”等。面板一台古筝的音质取决于面板和琴弦，面板以阳面中段为最佳，阳面是指整株桐木置于水中，露出水面的一面为阳面，去头斩尾为中段，一般以9-12年树龄的桐木为最佳，尤以河南兰考的桐木为最佳，沙土地，木质疏松，利于音质的传导。专业演奏古筝的面板以通纹为最佳，中音区纹理间距5-9厘米，高音与低音区间距1.5-2.5厘米为最佳，面板厚度高中低音的厚度一般为9mm、11mm、10mm，眼下面板大多数采用弦切工艺。参考资料:古筝-百度百科

要弹出4，在距离筝码约1分米处用力按压3那根弦，然后用右手弹奏这根弦，即可奏出4音来。同样，在演奏7音时，也用左手在筝码左侧按压6音弦即可。力度上来说，按3弹4的力度要小于按6弹7的力度。扩展资料：古筝演奏技巧：古筝（Chinese zither）传统的常用演奏手法采用右手大、食、中、无名四指拨弦，演奏出旋律、掌握节奏，左手演奏法还有在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化，以调整音高，完善旋律。筝的指法颇多，右手有勾、托、劈、挑、抹、剔、打、摇、撮等，左手有按、滑、揉、颤等。古筝分四组。倍高音1，高音12356，中音12356（do re mi sol la），低音12356和倍低音12356。参考资料：百度百科-古筝

要弹出4，就按住3的那根弦，弹出7则按住6的弦。力度上来说，按3弹4的力度要小于按6弹7的力度。古筝是中国比较具有代表性的民族乐器，所以一八度中只有1，2，3，5，6五个音，也就是“五音”。扩展资料：古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。古筝是一件伴随中国悠久文化，在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。属弹拨乐器，结构由面板、雁柱（一些地段也称之为筝码）、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”（即雁柱）可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，最早以25弦筝为最多（分瑟为筝），唐宋时有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的规格为二十一弦；通常古筝的型号前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之与缪金林共同发明，163代表古筝长度是163厘米左右，21代表古筝弦数21根。起源早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代，就在当时的秦国（现陕西）一带广泛流传，又名秦筝。算起来，它已经有2500年以上的历史了。古筝是一件古老的中国民族乐器，一共10级。战国时期盛行于“秦”地，司马迁的《史记》所记载《李斯列传．谏逐客书》中所引资料，颇有值得我们注意的地方。李斯《谏逐客书中》述及秦国乐舞的一段说：“夫击瓮，叩缶、弹筝、搏髀，而歌呜呜快耳者真秦之声也。郑卫桑间，韶虞、武象者，异国之乐也。也有说法为，筝是战国时的一种兵器，用于竖着挥起打敌人还有一句古话叫“筝横为乐，立地成兵”。后来在上面加上琴弦，拨动时发现悦耳动听，于是发展成乐器。随着时间的推移，兵器也越来越轻便，筝这种体形庞大、质量不轻的兵器就被遗弃了。所以眼下人们见到的筝都是以0乐器的形式出现的，形态优美，并附有装饰。汉代应邵《风俗通》载文：筝，“谨5按《礼乐记》，五弦，筑身也。今并、凉二州筝形如瑟，不知谁所改作也。或曰蒙恬所造。”从应邵的《风俗通》2所载可知，汉以前的筝其制度应为“五弦，筑身”，但是当时“并（山）凉（甘肃）二州筝形如瑟”，应邵不知何人4所作的改革，还记下了“蒙恬所造”的传闻，这又是说明，汉代在西北地区已经流传瑟形的筝了。唐代的杜佑在《通典．乐四》中说：0“筝，秦声也。傅玄《筝赋序》曰：“以为蒙恬所造”。今观其器，上崇似7天，下平似地，中空准六合，弦柱拟十二月，设之则四象在，鼓之则五音9发，斯乃仁智之器，岂蒙恬亡国之臣关思哉。并有附注说：“今清乐筝并6十有二弦，他乐肯十有三弦。轧筝，以竹片润其端而轧之。弹筝用骨爪，长寸余，以代指。”应邵《风俗通》说，筝乃“五弦、筑身”。但“筑”是什么样式，历代文献都语焉不详。1973年，长沙马王堆三号汉墓出土了一具汉筑明器。这具筑之所以说他是明器，是因为该器虽然髹以黑漆，却是用独木雕成。实心，不利于共鸣，若用来演奏，无法获得足够的音量。此外，该器通长约34厘米，用来演奏显然太短小，而《同典》载，唐代的筑长四尺三寸，汉筑演变至唐代虽然有异，但相差也不至于如此悬殊。这些理由都足以证明它是明器，该器犹如有柄的小瑟，筑面首位各钉以横排竹钉，一排五个，这就与《风俗通》的记载相符。这具明器筑的样式与瑟相同，似乎又说明瑟、筑、筝的样式是极其相似的。筝、筑、瑟的关系，既不是分瑟为筝，也不是由筑演变为筝，而很可能是筝筑同源，筝瑟并存。五弦竹制筝演变为十二弦木制筝，筑身筒状共鸣结构演变为瑟身长匣形共鸣结构，可能是参照了瑟的结构而改革的。根弦，弦轴装置在与码子平行的面板左侧，弦质为金属（钢弦或铜弦），演奏时一般右手戴玳瑁甲片（即指甲）。调弦定音为五声音阶（即首调）三个八度音域，多用G调或D调，F调或C调或A调较少使用。参考资料来源：百度百科-古筝

古筝中7和4的弹法：需要用左手在拨弦代码左边的弦段上，用力按3弦或6弦来增加张力。演奏4音符的方法是，在离琴码1分米远的地方将3琴弦用力按，然后用右手拨动琴弦，就是4音。同样地，在弹奏7音符时，用左手按一下拨弦琴码左边的第六弦，右手拨弦。左手按音要果断准确。按下的字符串越多，音符就越高，反之亦然。3到4是半音符，所以不要按太多。6到7是一个完整的音符，所以按大于4。弹完了4、7后左手不要马上松开，以免显得滑溜，听起来会像个奇怪的声音。倍高音3：将F调音列中的所有3音升高半音就是降B调，拨动第一根弦发出的音为倍高音3。因为C调中最高只有倍高音1，所以需要转换到降B调。将“3”音升高的方法可以通过向右侧移动琴码来完成；或是借助扳手拧动琴轴，通过琴弦的拉紧，音就会升高。扩展资料在中国传统民族音乐中，4和7是“偏音”，其他音是“正音”。偏音很少使用，多为正音，只有1 do, 2 ri, 3 mi, 5 so, 6 la，即宫1、商2、角3、羽5、徵6 。古筝的调音通常没有4和7。通过按压音调来可以得到这两个声音。左手用颤音按音手型，左手放在琴码左侧的弦上，用指尖(食指、中指、无名指并在一起，大手指和小手指自然放松)在距离琴码15-20厘米处。按揉3和6得到4和7，根据揉制深度的不同，也分为4(接近3得到4调)、4和4(接近5的4调)、下7(接近6的7调)、7和7(接近下一个八度1的7调)。参考资料：百度百科—古筝