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暑期活动,暑假可以有哪些娱乐活动

来源:整理 时间:2022-11-08 18:42:26 编辑:汕头本地生活 手机版

1,暑假可以有哪些娱乐活动

KTV、溜冰、游泳、爬山、旅游……

暑假可以有哪些娱乐活动

2,暑假大学生活动有哪些

1、政策宣讲类:到农村或城市社区开展送科技知识下乡,文化知识宣讲活动或者是法律咨询等活动。2、公益服务类:为留守儿童送去心灵的温暖,为孤寡老人做些力所能及的事情,对类似环保、感恩、维权等主题知识进行宣讲。3、社会调查类:结合所学专业开展社会调查,对当今社会热点问题进行的各种社会调查,或根据学校和项目提供方的要求展开社会调查。4、挂职锻炼类:各类岗位实习,如假期专业实习、勤工俭学等。暑期兼职工作,例如课外创业活动。5、体验教育类:参观,如实地参观考察企业、博物馆、军营等,切实体会,整体感知;重温革命时期英雄人物的爱国事迹,增强学生的民族自信心和自豪感,树立爱国主义精神,形成正确的世界观、人生观、价值观。

暑假大学生活动有哪些

3,暑期有什么互动活动

呵呵,互动活动比较多,有针对大人的互动寻宝、疯狂指压板、聊斋实景捉鬼终极赛,还有针对小朋友的,亲子亲水闯关大赛、奔跑吧兄弟泥人版、泼水节、企鹅宝宝冰雪节,带给你不一样的体验
熊是5 帽子是2 车是1最后是两个帽子5+4*1=9正确答案是9

暑期有什么互动活动

4,学校学生暑期活动方案5篇

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是我精心给大家整理学校学生暑期活动方案,希望大家喜欢! 学校学生暑期活动方案1 为进一步落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以及国家有关部委对中小学开展各类专题 教育 的精神和《上海市中小学专题教育整合实施指导意见(试行)》的要求,引导广大未成年人在暑期中通过相关体验活动,调整身心,健康成长,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。上海市电教馆拟举办“绿色网上行”活动,为中小学生开辟绿色网络学习通道,体验网络学习乐趣,在玩玩乐乐中学知识、增见识,为他们健康快乐的成长保驾护航。 一、活动主题 体验网络之魅,争做学习达人 二、参与对象 拥有本市学籍的中小学生。学生登录学习时,账号是身份证号;密码是身份证最后6位数。 三、活动内容 通过登录上海市中小学专题教育平台,本市中小学生可自主进行专题教育网络课程的学习。每门课程一般有4个模块,每个模块学习时长为:小学10——15分钟,初中20分钟,高中25分钟。学生每完成一个模块的学习,即可得到一个学分。 届时将有50门网络课程(课程名称见附件)供全市中小学生进行网络学习,这些网络课程内容涉及公共安全、健康教育、 文明礼仪 、心理辅导等多个主题,贴近学生生活实际,表现形式活泼,多采用动画和互动游戏的形式,具有较强的趣味性。 四、奖项设置 本次活动设2个奖项:网络学习小达人奖和优秀组织奖。其中,网络学习小达人奖共分3个组别,分别是小学组、初中组和高中组;优秀组织奖共分2个组别,分别是区县优秀组织奖和学校优秀组织奖。 五、组织管理 1.本次活动的归口管理属教委德育处,上海市电教馆负责活动的过程管理,各区县教育行政部门做好活动的组织发动工作。 2.活动安排: 7月1日——8月20日,中小学生登录上海市中小学专题教育平台进行网络课程的学习; 8月21日——8月31日,电教馆根据后台数据统计汇总学生学分获得情况,并将信息反馈给相关教育行政部门。 9月初,召开“绿色网上行” 活动 总结 表彰会。 学校学生暑期活动方案2 根据上级有关文件精神,结合学校工作实际,我校组织开展“20__年暑期大走访”活动,为确保此次活动取得实效,特制定暑期大走访活动 实施方案 。 一、活动目的 进一步了解学生 家庭教育 现状,切实加强学校与家长的沟通,融洽学校与家庭的关系,努力提高学生家长的安全意识,督促家长切实抓好学生 安全教育 及暑期安全管理,避免假期意外事故的发生,营造学生健康成长的良好氛围,确保学生度过一个快乐、安全、有意义的暑假。对家长宣讲教育民生工程相关内容,实施学生资助“千百万”走访活动。 二、活动要求: 1、通过本次“暑期大走访”活动的开展,更加深入地了解孩子的需求,就学生的学习、生活和身心健康的发展与家长进行充分沟通。 2、走访学生应包含特殊学生家庭、留守 儿童 家庭、贫困学生家庭、受助学生家庭,了解学生真实的生活状况。 3、本次活动中要向学生及学生家长讲解各类 安全知识 ,宣传教育民生工程的基本政策。重点是普及家长的防溺水知识,发放安全资料,督促家长切实负起学生暑假期间安全教育及监管责任。 4、对学生的生活环境及安全隐患进行详细排查,发现有影响学生健康成长的家庭隐患、社会隐患及环境隐患及时记录,能解决的及时解决,不能解决的向相关部门 报告 。 5、在各村人员集中区张贴安全教育宣传画 三、组织建立: 为使本次大走访活动有序进行,工作落到实处,取得成效,学校成立20__年暑期大走访活动领导小组。 组长: 副组长: 成员: 四、走访时间 20__年7月中上旬(具体时间领导组统一安排)。 五、活动安排 1、将整个责任区分成8个走访区,活动前收集各走访区的学生分布情况(含留守儿童、特殊学生、贫困学生、受助学生等信息)。 2、组织8个家访小组,每组安排一名领队负责组织家访活动(具体安排见附表)。 3、暑期走访工作用车用餐费用由总务处统一安排。 学校学生暑期活动方案3 学期末,学校向全校1000余名学生及其家长发放了“学生暑期生活调查问卷”,发现:我校学生家长多为企业双职工,暑期学生的管理是个空白。针对这一现状,如何实现学生的自我管理,积极推进和谐社会的建设呢?为此,学校充分挖掘社会资源,利用社区的场所和对象,开展了暑期队旗飘扬进社区活动。 活动重点 一队旗:每个活动小队都自编了自己小队的名称,设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。 二贴近:贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位,开展“讲卫生,当好公共卫生的小卫士;讲规范,当好社区 文化 环境的小老师;讲奉献,当好社会服务的小公仆;讲绿化,当好社区绿地的小园丁;讲礼貌,当好文明礼貌的宣传员”活动,让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验,开展以“体验之旅”为主题的活动,通过认识植物、开展环境调查等活动,增强学生的社会责任感和环保意识。 三走进:感恩进社区,环保进社区,书香进社区。学校将充分利用社区的`场所和对象,开展各种专题服务活动,像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民,使学生们获得直接的社会生活体验;向孤寡老人、残疾人献爱心,帮助他们做一些力所能及的事,从中学会关心弱者;组织孩子与社区的离退休老人们结 对子 ,开展手拉手、心连心活动,让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。 活动安排 启动阶段(7月上旬) 一、组建社区假日中队,形成假日教育网络。以辖区内各生活小区为参与对象,根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组,完善组织机构,明确活动要求,活跃、规范学生的假日生活。 二、落实教育内容,明确目标要求。各小组建立书包图书室,假日期间组织读书、读报,撰写 读书笔记 ;开展温暖进社区活动,宣传党的政策,维护小区的安全与稳定。 三、加强组织管理,规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍,拟定活动计划,明确活动内容,追求活动效果,力求产生良好的社会效应。 活动阶段(7月中旬~8月) 一、环境教育:了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区,获取社区资源。师生通过调查,对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解,再针对学生提出的问题,每个假日活动小组确定一个调查研究主题,以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题,由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括:社区噪音调查,社区白色污染调查,社区养犬调查,等等。 二、本土教育:体验身边社区教育资源。 足球 博物馆距离我校仅有几百米的距离,为此,我校与足球博物馆积极联系,组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观,感受蹴鞠文化,领略足球魅力。同时,在校外活动辅导员的指导下,每个活动小组的同学完成暑期拓展作业:制作有关蹴鞠的一份 手抄报 ,可采用绘画、剪纸等多种形式。 三、社区教育:开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系,争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放,他们可在此读书、看报,从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里,离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》、《漂亮老师与坏小子》、《彼得·潘》等书籍,并撰写读书 随笔 ,交流读书体会。 拓展阶段(8月底) 一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式,对每位参与学生进行评价。 二、假日结束召开成果展示会,成果展示。 三、内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等,并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。 活动原则 充分发挥学生的主体性原则。在活动中,充分调动他们体验服务社会的积极性,让他们自觉地“我要做”,而不是“要我做”。活动中,在老师的帮助和引导下,队员们自己设计、选择、创新和应用活动 方法 ,在具有中队特色的主题下,充分发挥他们的主动性和积极性。 充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下,因地制宜地开展适合学生的 社会实践 活动,开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动。 学校学生暑期活动方案4 为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期,我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体,组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动,为保证活动的成效,特制定以下方案: 一、活动目的: 让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母,热爱祖国,热爱家乡的思想感情。 二、活动主题 “培养现代化素质,争做文明好公民。” 三、活动时间 7月上旬——8月下旬 四、活动内容 1、参观广西民族博物馆,感受民族文化; 2、开展“走进科技、快乐暑假”活动; 3、青少年禁毒宣传教育活动; 4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识); 5、革命传统一日游。 五、具体要求 1、参观广西民族博物馆,感受民族文化。 广西民族博物馆,是以广西民族文化为专题的,以12个世居民族为主的各民族繁衍生存,融合现代发展是专业性教育民族文化博物馆。组织青少年参观民族博物馆“,让青少年了解各民族的历史,文化,感受浓郁的民族风情。加深对广西这片成长之地的了解。 活动时间:7月17日上午 2、开展“走进科技、快乐暑假”活动 带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆,以丰富青少年的暑假生活,让他们体验科技生活,领略科技魅力,提高青少年科技意识,促进青少年的集体主义精神和团结协作精神。 活动形式:家长自费与街道补贴相结合 参加人员:辖内10-15岁学生 活动时间:8月上旬 活动路线:青少年活动中心、广西科技馆 报名地点:各社区居委会(并索取报名表格) 报名时间:7月10日开始 3、青少年禁毒宣传教育活动 活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。 参加人员:辖内8-18岁学生 活动时间:7月下旬 由街综治办、司法所负责落实,文化站协助。 4、青少年知识竞赛 活动目的:为进一步在辖区各中学,普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。 活动形式:各社区居委会的选出____组成一个参赛队进行比赛。 参加人员:辖内12-18岁学生 活动时间:8月上旬 活动地点:社区一楼会议室 报名地点:社区居委会(并索取报名表格) 奖项设置:一等奖(3人);二等奖(3人);三等奖(3人); 组织奖若干名 由司法所负责落实,文化站协助。 5、革命传统一日游 活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。 活动时间:8月上旬 文化站负责落实。 6、开展送关爱活动 组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动。帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生,陪他们聊天、拉家常、逛庙会,义务参加无障碍设施建设和维护。 六、经费预算: 各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数,定出所需经费,提出专项的经费请示,再报街党工委、办事处审批。 学校学生暑期活动方案5 各位成员,为了进一步开阔工作室成员教育视野,提高班主任专业素养。凝心静气读好书,学以致用带好班。根据本工作室计划,工作室决定开展暑期读书系列活动。现将有关事项通知如下: 一、活动主题: 读经典书籍做智慧教师 二、活动内容: 全体成员通过读(自主阅读)、写(撰写 读后感 )、讲(阅读分享)三个环节开展读书月活动。 三、活动安排: (一)“读”:自主阅读 根据活动主题,教师有目的的自选书籍阅读,包括教育理论类、教师专业成长类、教育管理类、名人传记类及其他类型的书籍。 (二)“写”:撰写读后感 教师根据所阅读书目内容,结合工作、生活、专业等方面的心得撰写读后感。 (三)“讲”:阅读分享 八月底工作室将举行 读书心得 交流活动,每位老师准备5分钟的发言稿。 四、推荐书目: 1、《第56号教室的奇迹》 作者::(美)雷夫艾斯奎斯推荐理由: 教育是一门慢功夫,教师不是那么好当的。当许多教师抱怨生活太枯燥、教书太辛苦、压力如山大的时候,雷夫用自己的行动证明了教书其实很有趣,当教师的每一天都很有期待。他树立了一种快乐教书的榜样,让每位教师看到了一种教育和教师的价值所在,看到自己最或缺、最不足的那部分。同时,雷夫在第56号教室里所作的一切,诠释了着一位教师应有的品质,也证明了即使在一间狭小的教室里,一位老师也能创造出教育奇迹。 2、《给教师一件“新武器”----教育诊疗》 作者:王晓春 推荐理由: “新武器”究竟是什么?一直以来,总想找到一种比较快捷的“教学武器”,使我们的教育教学能够省时省力,并且有效果,但读过之后,才明白,所谓的“新武器”,并不是一种技术与技能,对我们的教育教学来说,那就是了解学生个性特点、判断学生发展倾向、确定学生问题根源的“教育诊疗技术”。如他为什么爱动手打人?上课小动作多,能从早期记忆中看出来吗?……对于此类问题,书中通过一个个真实的案例做出了精彩的分析和诊断,并指出了相应的教育 措施 。它对于我们教师,尤其是班主任老师今后更好地了解学生,开好教育处方,提高教育教学效率,将大有裨益。 3、《给年轻班主任的建议》 作者:张万祥 推荐理由: 班主任工作特别繁杂、艰巨,甚至艰难。所有的教育问题都会在班主任工作中呈现出来班主任需要特别有爱心,特别有智慧,特别爱读书,特别爱思考。做一个成熟的班主任需要时间,需要耐心,更需要学习。年轻的班主任也许会遇到许多困难、困惑,《给年轻班主任的建议》作者都是富有 经验 的一线班主任,是班主任工作的佼佼者。把自己最切身的感悟、最宝贵的经验奉献给年轻班主任。 4、《高中生心理辅导案例解析》 作者:钟志农、刘鹏志、周波编著 推荐理由: 为什么现在的学生越来越难教?厌学、早恋、网络成瘾、离家出走……各种层出不穷的问题让老师们头疼不已,关爱、鼓励、批评、说服等以往的教育手段却难以奏效。其实,在学生行为的背后。往往潜藏着他们情感和心理的轨迹。如何寻找、辨识这些轨迹?了解心理辅导的基本理念、方法和技巧,可以让教师开启学生的心扉,走进学生的心灵,让学生的各种困惑和心理问题在第一时间得到有效处理。 5、《优秀班主任99个成功的教育细节》 作者:陈兴杰主编 推荐理由: 《优秀班主任99个成功的教育细节》一书收录的都是优秀的一线班主任的经典教育 故事 ,是他们教育智慧光芒的多彩闪现。与诸多学术著作不同,本书更注重的是教育细节故事的真实叙述和内在因素的深刻挖掘。 学校学生暑期活动方案5篇相关 文章 : ★ 校园社会实践活动方案5篇 ★ 夏令营活动方案大全 ★ 大学生暑假三下乡活动实施方案5篇 ★ 小学生暑期夏令营活动策划方案范文 ★ 小学暑假学生社会实践活动方案 ★ 中学生夏令营活动方案范文五篇精选 ★ 2021年小学生暑期社区服务活动策划方案 ★ 暑假夏令营活动实施策划方案 ★ 2017暑期夏令营活动方案

5,暑期有什么活动

1.打工.到现实社会上感受一下,顺便赚点外快. 2.看多点书,一定要看自己喜欢的,与考试有关的就不要管它了,最主要是自己喜欢的,而且是健康,可以增长知识的. 3.锻炼身体.暑假那么热,可以多点游泳,其实游泳最好,可以全身运动,而且可以锻炼肺活量(男的还可以看很多漂亮MM..哈).要不就早点起床跑一跑步.只要用心去做,一个暑假下来,真的是废柴也可以成为人才. 4.找点兴趣来搞搞,例如说你平时很想做的,例如溜冰,学跳舞. 5.帮家里做家务.感恩嘛,多少有点. 6.暑期作业别忘记了哦. 7.旅游,不过人多的就千万别去,别忘记了你是去享受的,不是去活受罪的!

6,暑期可以有哪些活动呢

1、可以在家看书、学着帮家里做点事。 2、可以和朋友去户外运动 3、可以参加补习班或者特长班,还能结识新朋友 4、可以和父母一起去旅行 5、可以去做做义工或者参加志愿者 6、可以睡觉睡到自然醒,饭来张口,衣来伸手,做一个夏天的小皇帝/小公主
我想在假期等时间做一些有意义的事,所以我想做义工,特别是在儿童村,老人院,小动物保护中心等地方做义工。我是一个在校学生,只要我一有空,我一定积极参加! 如果八月有活动,请联系我!谢谢! 但七月的活动我也许无法参加,因为我们学校要补课。 所以大家八月有活动就麻烦联络我!文章来源: http://www.kuoboo.com原文链接: http://www.kuoboo.com/index.php/Index/show/id/209120807

7,关于暑假的活动

(A)..你可以去打工锻炼自己的能力,体验社会的现状和辛酸,激发努力学习奋进的激情 (B) 你可以去参加一个特长班,进一步培养自己的兴趣和爱好,步入社会的时候你会发现这很重要。. (C).你也可以去做义工,比如去一个福利性质的地方去奉献自己的爱心,体现自己的价值。 (D).你还可以在家里提前做一些高一知识的提前预习,帮父母做一些家务活,体验一下家务的繁琐和必要。(E).旅游,找些好地方玩玩,最好去一些凉快的胜地或者是海边,如九寨沟,承德避暑山庄,北戴河等, (F).可以去和朋友们一起玩,去KTV飙歌,打打牌等 (G).有电脑可以上网聊天, 看好莱坞大片... 〖结束语〗:这都取决于你的决择,但要真正想过一个有意义的暑假,就应该给自己定一个积极向上的短时间内的目标并去实施 ,这样你就会体会到其中的快乐和自己能力的提升
去游泳、打球、健身、钓鱼、做家务或是去旅游

8,暑假有什么活动

夏日炎炎,骄阳似火。行人于役,饥渴难耐。此时望见一片青翠的瓜田,那一个个又大又圆的西瓜都已经成熟。若是能摘下一个来,美美地咬上一口,甘冽的汁水,沙甜的瓜肉,那个滋味是多么美妙呀!但是瓜田的主人王婆(江南野外 44,100)却似乎碰到了一些难题……帮她解决之后,一定会有意外的惊喜相送的。 每次完成任务均可获得一定的经验、金钱奖励、活动积分,还有几率获得西瓜子或者特别的物品奖励 俗话说:"种瓜得瓜"。想吃到那美味的西瓜,不下一点功夫是不行滴。江南野外的王婆可是种瓜的好手,只要把种子种在地上,得到王婆的悉心照料,一定会有好吃的西瓜的。   在“管瓜田、种西瓜”任务中获得的西瓜子可在江南野外、东海湾和傲来国内种植。   当西瓜成熟时,会引来盗瓜贼和贪吃的野猪,各位千万要加强看守啊。(至少3人组队完成) 1、成功驱赶盗瓜贼或者偷吃西瓜的小野猪可获得一定的经验、金钱奖励,以及一定的活动积分;   2、每种植一棵西瓜都可获得一定的积分,当积分达到一定的数量,可找王婆兑换成熟的西瓜,成熟的西瓜食用后可使当前气血、魔法全满,但是西瓜是有有效期的喔,过期不可食用。
遊泳,鍀神獸!
只要上下游戏问问梦幻精灵就会告诉你
暑假活动
暑假活动 圣火传递 杀小动物 ···
暑假活动现在就开始了

9,暑假能做些什么社会活动

第一,建议你花一些时间旅游。旅游也是个增长阅历的渠道。第二,打暑期工的话,像柜台销售什么的可以试一下,暑假外面晒这个在室内,而且男女都合适。不要去工厂做短工,很多最 后都拿不到钱,而且很累。根据你的描述只能说这么多,希望能帮到你。
虽然实践的一星期并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了. 社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。 这次实践是一次经历,是一次挑战,更是一笔财富!值得我永远牢记
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