弘扬工匠精神，弘扬工匠精神感想五百字到六百字左右

本文目录一览

1，弘扬工匠精神感想五百字到六百字左右
2，如何践行发扬工匠精神
3，弘扬工匠精神成就出彩人生
4，弘扬工匠精神成就出彩人生
5，大力弘扬工匠精神培育众多什么工匠
6，弘扬工匠精神成就精彩人生600字作文
7，弘扬工匠精神创建卓越职校作文800字

1，弘扬工匠精神感想五百字到六百字左右

这需要现代人在承继与重新发扬工匠精神时，能更深入地理解工匠精神的内涵：创新之外，更有诚信、担当和协作等宝贵品质。工匠精神是一种心态和思维，它在鼓励个人实现自我价值的同时，强调与全体的和谐。

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弘扬工匠精神感想五百字到六百字左右

2，如何践行发扬工匠精神

工匠精神培训师蒋小华老师认为，工匠精神是指对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。弘扬工匠精神，需要一种自上而下的全体行动，需要顶层设计。好的制度为工匠的发展提供“肥沃土壤”，好的价值观为工匠的茁壮成长提供“甘甜雨露”。“土壤”与“雨露”的共同培育下使匠魂得以形成。倡导工匠精神首先要建立与工匠相吻合的远景、使命和价值观，并充分发挥制度的力量。例如，日本有“人间国宝”认定制度，政府不定期地选拔和认定“人间国宝”，将那些大师级的艺人、工匠，经严格遴选确认后由国家保护起来，并予以雄厚资金投入，以防止手艺的流失。

如何践行发扬工匠精神

3，弘扬工匠精神成就出彩人生

工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。概括起来，工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。当今社会心浮气躁，追求 “短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时，坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，看着产品不断改进、不断完善，最终，通过高标准要求历练之后，成为众多用户的骄傲，无论成功与否，这个过程，他们的精神是完完全全的享受，是脱俗的、也是正面积极的。

弘扬工匠精神成就出彩人生

4，弘扬工匠精神成就出彩人生

工匠精神的内涵包括以下几个方面：1、精益求精。注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反复改进产品，把99%提高到99.99%。2、严谨，一丝不苟。不投机取巧，必须确保每个部件的质量，对产品采取严格的检测标准，不达要求绝不轻易交货。3、耐心，专注，坚持。不断提升产品和服务，在专业领域上绝对不会停止追求进步，无论是使用的材料、设计还是生产流程，都在不断完善。4、专业，敬业。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。总之，追求工匠精神，就是造出优质产品，对产品精益求精，不断吸收最新前沿技术，出最新成果。在个人层面，表现出的是一种敬业、认真的精神，对这种精神的执着，自然会取得相应的成果。举几个在这方面的例子说明、论证一下就OK了。以前的有许振超，现在有洛阳轴承厂轴承设计制造团队、航空发动机叶片设计人员等，这些团队都在各自的领域，精益求精，设计制造出高质量的产品，打破国外的技术封锁，为国家节省了大量外汇，提升了国家在制造方面的技术、工艺等，个人、团队也获得了荣誉与奖励等。截止2012年，寿命超过200年的企业，日本有3146家，为全球最多，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家，是一种偶然吗？他们长寿的秘诀是什么呢？我们研究了他们都在传承着一种精神——工匠精神！很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。

5，大力弘扬工匠精神培育众多什么工匠

工匠精神核心内涵是：创新。　　弘扬工匠精神的方法：　　1、培育和弘扬工匠精神，需要源头培育。要通过学校教育，从小培养学生爱岗敬业、精益求精的精神，树立正确的择业观和就业观。要强化职业教育，让职业技术教育在国家有更高的社会地位，让学生在锤炼技能的同时，将“创新基因”深植于心。　　2、着力开辟优秀技工的上升通道，完善技能人才的评价机制与优秀技能人才奖励制度，大力评选表彰杰出技能人才，树立工匠精神先进示范，经济上要有保障。　　3、营造环境。　　4、培育和弘扬工匠精神，需要创新精神。创新是工匠精神的核心，创新是工匠精神的延伸，只有把创新精神与工匠精神相结合，才能有效提高产品的质量和效益。

工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。不只是现代，任何时代都要弘扬工匠精神，中国企业大多缺乏最基本的节约意识，通过减少浪费、优化流程降低成本的观念薄弱，很多时候，管理者的眼睛更是紧盯着订单，却无暇顾及企业管理。那么谁来解决减少浪费，最终能解决当然是基层员工，可员工却往往对浪费熟视无睹，他们认为这是一份谋生饭碗，没有专心做成一门技术的动机，打工意味着流浪，谁给的待遇高就给谁干，至于干什么、干的怎么样、干多久，完全看待遇和自己的心情，至于企业发展的品质、流程、成本控制、品牌……那都是老板和管理层的事情。西方制造业能够成功，非常重要的一点就是企业员工拥有“工匠精神”。工匠精神是什么呢？首先是对自己做出的产品有一种荣誉感和责任感，他们更热爱自己生产的产品，而不是产品带来的利润。工匠不是商人，他们身上或许会少了商人的敏锐，但他们却多了一份对事业的执着。他们喜欢手中所做的事胜过这些事情给他们带来的钱，只有这样，他们才能不断雕琢自己的产品，不断提升自己的技能，改善自己的工艺，努力创造新的管理模式。制造型企业实现转型升级，降本增效是必由之路。企业要降本增效，就必须在内部注入一种灵魂——“工匠精神”，激励员工以“工匠精神”取代“打工思维”。因为伟大的工人才是制造业真正的核心所在，当他们不仅仅是为了赢利而做的时候才能全身心地投入，而唯有全体员工都全身心地投入，企业才有真正的生命力。

6，弘扬工匠精神成就精彩人生600字作文

“制造精神”“工匠精神”这些鲜活的字眼，频繁出现在我们的报纸和微信上。这究竟是一种什么样的精神？这种精神又有何种强大的力量？带着这一串串的疑问我如饥似渴的翻开了《工匠精神—向价值型员工进化》一书。　　作者付守永先生所阐述的“工匠精神”，它是“一种精益求精的态度把热爱工作的精神代代相传”。本书从工匠之魂，工匠之道，工匠之术等方面，告诉我们“不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神”，告诉我们“打工的状态并不可怕，打工的心态很可怕”。读到这，我陷入了一阵沉思。　　腊月28，回到老家，路过大伯堂屋前，我热情的喊着大伯，走进他的屋子，大伯在做木凳子，我不懈的说“大伯，您直接去市场上买几个塑料的小凳子，不就得了，干嘛还费这事，都过年了”。他笑了笑“孩子，我干了半辈子的木匠了，家里的桌椅板凳都是自己做的，都用半辈子了，多耐用，多结实”说完只见他拿着鲁班刨一遍又一遍刨着初成型的板凳面，凳脚；拿着刚尺和碳笔在凳面上比划着凳脚的开眼位置。　　“孩子，就说这鲁班刨，左右用力要均匀，速度要快，还要一推到头，否则刨出来的面就不平。”在我看来，真的没有必要费这么大工夫去做几个凳子。而对于做了半辈子木匠的伯伯来说，从他脸上流露出来的是他对手里木工活的热爱，还有对自己产品质量的胸有成竹的满足。他笑起来眼角隆起的皱纹告诉我，他内心是踏实的，是执着的，他是在用心打造手中的工艺品—“木凳”。　　这一情景就像一束阳光，它照进了我的内心。记得，13年3——4月在底盘厂工作时，面临着人员的大量变动，复杂的底盘和轻卡的混线生产，导致我班组里的骨干们连续近1个月加班至11点过后。那时感觉，每天都有干不完的活，那段时间每天回家都是筋疲力尽，但是思想上一直很执着的相信：明天会更好，明天要好好干。 14年3月，我应聘进入了营销公司，刚开始不适应这种宽松和自主，感觉再也没领导为了拉动生产节拍而逼你开线催你生产，虽时常加班再也不用熬到晚上11点了… …这一切，就像来到了天堂。　　慢慢的，被关在内心深处的的魔鬼“另一个自己”出现了。在空闲的时候我会去想“自己的工资和职位也没什么大展进，年复一年的这样干着，究竟为什么啊？同学介绍的某某公司那岗位，月薪多吸引人？”在工作中，会去想“怎样选择捷径去更快的成长啊？怎样做事会又快又省，尽快完成领导交代的任务啊？这事做了，领导会满意吗？”整个人总是无意中想到了九霄云外，又无意中被现实拉回了生活。前段时间部长让我给总经理送个报告，我送完迅速回来答复部长“领导出差了，报告放他秘书那。”真想欣喜自己办事真利索，可随后部长又问“你问过领导什么时候回来啊？报告大概什么时候签好？你打算什么时候取？”就是送文件这么一件小事，都有许多值得关注的细节，我不禁脸红的发烫。

7，弘扬工匠精神创建卓越职校作文800字

广西南宁市第一职业技术学校坐落在绿树成荫、风景优美的邕江之滨，是一所具有72年悠久历史的国家级重点中职学校。经过数代人的建设与发展，南宁市第一职业技术学校已成为一所以现代服务专业类为主导，为当地经济建设服务，质量高、效益好的综合性职业技术学校。2000年5月获广西首批国家级重点中等职业学校，2006年3月获首批自治区示范性职业院校立项建设学校。先后被评为自治区和南宁市职业技术教育先进单位、文明单位、南宁市花园式单位、绿色学校和南宁市办学水平一流的学校。由于良好的办学效益和办学特色，教育部三位部长先后4次到学校视察指导工作，对学校的办学方向和成绩给予了充分的肯定和鼓励。随着办学质量及知名度的提高，先后有国内外70多个教育代表团来校参观、考察和交流。学校分为校本部及五象两个校区，校园占地面积共370亩，我校的五象校区是重点发展校区，南宁市政府决定在“十一五” 期间投资1.1亿元建设全新的自治区示范中等职业学校。今年首批投入1千多万元已经到位，将在五象校区建设实训大楼和数控、机电、计算机三个示范性实训基地。现有在校学生4700多人，分为机电与信息、餐旅、文事与商务三大专业部，共开设有28个专业，其中有4个省级示范专业：烹饪专业、酒店服务与管理、计算机及应用、电子电器应用与维护。并开设半工半读班，以适应市场需要。校园馨香宜人，教学设备完善，各类实习、实训室达37间。其中烹饪实训馆、思科网络实训室等均达到国内先进水平。校图书馆藏书10万多册，配备有电子阅览室，全面实现计算机管理；教室均安装有闭路电视和计算机终端设备；学校的办公和教学管理已顺利实现网络化；校园网为各种信息交流搭建了良好的平台。学校拥有雄厚的师资力量，现有教职员工303人，其中特级教师2名，全国优秀教师1名，南宁市教坛明星1名，学科带头人6名，高、中级教师138名，南宁市教育系统教学骨干72名，具有实践经验的“双师型”教师67名。长期以来，学校坚持“严谨办学，追求卓越”的校训，“团结勤奋、求实创新”的校风；坚持“适应市场、满足需求，面向全体、因材施教，突出能力、注重发展，就业升学、多元出路，素质教育、成人成才”的办学理念，坚持职业教育是培养技能型人才的教育，把培养学生良好的职业道德、扎实的专业技能、较强的职业能力和创新精神作为办学的培养目标并为之不懈努力，不断改革管理体制和教育教学方法，优良的教学成果得到了社会的认可。如今已为社会输送近2万名毕业生，职业短训2万多人次，毕业生推荐就业率保持在96%以上。历年来，南宁第一职业技术学校有着良好的社会形象，得到社会各界广泛的支持，与一百多家企事业单位有较稳定的业务往来。众多实力雄厚，信誉极高的企业成为我校校企合作委员会的成员单位，其中明园饭店、明园新都酒店、广西沃顿国际大酒店，桂景大酒店、、西园饭店、荔园山庄、广西三联气公司、南宁新龙伟业科贸有限责任公司、南宁中国旅行社、南宁长裕川茶业有限责任公司等著名企业与我校实行联合办学。由于与众多企业建立了校企合作，订单办学的关系，极大地开拓了毕业生的就业渠道，使我校学生的实习就业得到了有力的保障。2004年毕业生人数为910 人，我校向毕业生提供就业岗位 3500 个，人数与岗位达1：3，2005年毕业生人数为1094人，就业岗位4000多个，人数与岗位比为1：3.5，2006年毕业生人数为 780 人，就业岗位3500 个，个数与岗位比为1：4。毕业生就业质量也在逐步提高，超过2/3数的毕业生双选会结束后就获得有前途，待遇好的就业岗位。多年来，南宁市第一职业技术学校坚持“成人成才”的教育理念，全面贯彻职业教育的精神，重视培养学生的兴趣和挖掘学生的特长，利用早训课、选修课和课外活动这一平台，让学有余力、学有所长的学生得到发展，在丰富的课外活动中加强他们的生活体验和实践能力，营造了健康而富有职教特色的校园文化。为提高办学的档次和竞争力，学校引入了ISO国际质量管理体系，正式启动了ISO9001：2000认证工作，使学校管理模式与国际接轨。随着具有国际影响力的中国—东盟博览会永久落户南宁，我们有信心创建一个充满活力的国际教育交流中心，更好地发挥南宁市第一职业技术学校在首府职业教育中的辐射作用。目前，我校正进一步深化改革，加快发展的步伐，沿着职业教育的征途策马扬鞭，以理念先进、管理规范、特色鲜明的职业新形象奔向全国示范性中等职业学校之列