压缩语段，压缩语段中什么是导语

本文目录一览

1，语文压缩语段应注意什么
2，压缩语段中什么是导语
3，压缩语段的方法技巧
4，压缩语句的方法技巧
5，2020年高考语文压缩语段技巧

1，语文压缩语段应注意什么

语段压缩题，注意不要缺少成分，理解句意再去做 00:00 / 01:2770% 快捷键说明空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽不再出现可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

语文压缩语段应注意什么

2，压缩语段中什么是导语

压缩语段中的导语导语是指新闻开头的第一段或第一句话，简明扼要地揭示新闻的核心内容。导语主要分为概述型导语、描述型导语、评述型导语、橱窗型导语等。其以极其简洁的文字写出消息中最重要、最精彩的事实，具有提纲挈领、牵引全文、吸引读者等作用。

压缩语段中什么是导语

3，压缩语段的方法技巧

压缩语段的方法技巧：1、筛选信息。要从整体上把握语段的中心意思，从中筛选出最关键的信息。其中人们最关心的、最有价值的内容，用最简明的语言把它表达出来。也可找出语段中起概括作用的关键句，再进行翻新改造。2、删除无用信息。在压缩语段时，要确定哪些是主要信息，哪些是本质特征。学会删除无关的内容，不要眉毛胡子一把抓。要打叶削枝，把多余的枝叶去掉，剔除那些可以不要的信息，比如重复信息、有不良影响的信息等。3、提取关键词。选定的词语，要能大体表达出主要内容。你能抓住主要信息，就能找出关键词。先概括再提取，提取最能展示优点、充满正能量的关键词，摄取其精髓。4、舍偏取正。舍弃语段中修饰、限制或补充性的成分，该舍弃的东西就一定要舍，只留下真正有用的东西、必要的成分。5、合并成句。语段中有些相同的词语、或是相近的内容，可逐一合并，压缩成简洁明了的一句话，避免重复。语序要合理，语句读起来通顺。6、言之有理有据。压缩语段时，要把握事情的实质，必须言之有理、言之有据。你说所的能够以理服人，让人觉得合情合理，不可凭空漫说。7、符合字数要求。压缩语段，使之能符合字数要求。在字数允许的情况下，尽量多负载信息，连同标点符号在内，千万不可超过规定的字数。所以你的句子，要有极强的概括性。

压缩语段的方法技巧

4，压缩语句的方法技巧

缩句就是把长句子缩短为只留主干的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的主干，主干也就是主语-谓语-宾语。换句话说，就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。一、压缩语句的方法1、去掉形容词语，“的”字前面的词语。有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前，“的”字前面的词语就属于这样的词语，可去掉，例如：漂亮的女孩唱出美妙的歌声。形容词语就有”漂亮的“、”美妙的“，这两个词语可去掉，缩句为：女孩唱出歌声。2、去掉修饰词语，地字前面的词语。有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，例如：小花猫高高兴兴地晒太阳。副词表示状态的词语，“高高兴兴地”，这个词语可去掉，保留了主干。缩句为：小花猫晒太阳。3、去掉补充说明词语，得字后面的词语。有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：运动员高兴得锻炼。补语是”高兴得“，可删去。缩句为：运动员锻炼。4、去掉状语，如时间、地点等状语。有的长句子中有很多状语，如时间、地点等状语都可以删去。例如：上个星期六，女孩在图书馆看书。时间状语是”上个星期六“，可删去。地点状语是”在图书馆“，可删去。缩句为：女孩看书。5、去掉数量词语，保留中心词语。有的长句子中有数量词语，如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。例如：女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“，可删去。最后缩句为：女孩找到了花。二、压缩语句的技巧1、找出句子主谓宾。“快乐的女孩拿着手提袋，准备到超市去购物。”这是一个比较长的句子，大家可以先找出主语”女孩“，谓语是”购物“。有的句子没有宾语，但必须有主语和谓语。此句缩句为：女孩购物。2、比较主要词语，找出中心词语。“我家附近公园里的苹果树上结满了红红的大苹果。"这是一个长句子，先找出主要词语，主语有”公园里“、”苹果树上“。谓语是”结满了“，宾语是”苹果“。因为苹果只能长在苹果树上，所以中心词语是苹果树。此句的缩句为：苹果树上结满了苹果。

5，2020年高考语文压缩语段技巧

一、压缩语段的关键“压缩语段”就是对内容丰富的一段或几个段落的信息作筛选、提炼、整合，以达到概括信息的目的。压缩语段最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。具体表现为三点：对材料的理解能力；对材料中相关信息的筛选能力；整合信息、语言概括与表达能力。压缩关键是分清主次，辨明轻重，既要全面概括，又不遗漏重要信息。二、压缩语段的考查形式新闻类拟标题、一句话新闻、新闻导语、语段信息要点概括类（记叙类、议论类、说明类、描写类）、提取关键词类、下定义类、续写总结类、提炼语段寓意或内涵类、概括文段内容三、答题攻略（一）按设问方式采取相应方法首先是新闻压缩类（新闻一般包括标题、导语、主体、结局四部分；新闻必须具备五要素：时间、地点、人物、事件、结果）【1：拟写新闻标题】方法一，抓住关键句、特征句。所谓关键句、特征句，指新闻中概括性、判断性较强的句子，一般分布在新闻的导语中，有时出现在中间小节的开头或结尾部分。注意寻找并提取这些特征句子中的有效信息，可以迅速概括新闻的主要内容，从而完成标题的草拟。如果这种句子比较多，就找其中最具有概括性、判断性的句子。方法二，表达形式要规范。答案的表达形式通常为“谁干什么”或“谁怎么样”，类似缩句中的主干，时间、地点等要素如无必要一般不出现在答案中。答案一般要带有判断性，要求由两个部分构成。一般说来，标题往往不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。句子一般采用主谓句。主语必须存在且要准确。一定要概括出最主要的信息（指事件、行为）。在字数允许的情况下，尽量多负载信息。用语一般较简洁、确切、生动，有时可运用比喻、借代、双关、对偶、引用等修辞方法。【2：拟写一句话新闻】一句话新闻就是运用一句话，采用简洁的语言表达形式，最大限度地完成报道任务的新闻。根据新闻要素的要求，“一句话新闻”必须包含的答题要点是：①时间，②地点，③人物(对象)，④事件(过程、结果)，⑤原因(目的)。但在实际操作中，不一定面面俱到，可根据具体情况而定。结构上一般常用主谓句，但不一定是单句，短复句亦可。在具体操作中可以用如下方法：一、摘取法：摘取能够概括新闻内容的关键句，作为答案。简而言之，抓导语！二、提要法：抽取新闻的主要要素予以整合。第一步：提取新闻的主体及事件，首先按照“谁发生了何事”写出基本结构。（注意：“谁”不要狭隘地理解为“人”，地区、事物、行为方式等都可以作为主体。）第二步：突出独特性、新颖性：在找出基本的新闻要素的前提下，着重突出新闻最吸引人、最有价值的信息。第三步：整合要素，压缩简化，准确写出“一句话”。【新闻标题和一句话新闻异同】新闻标题：只要将主要的事实和意义概括出来，一般不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。若是主谓结构的标题，加标点即可成为一句话新闻。一句话新闻：是用一句话将新闻事件中最有新闻价值的内容表达出来。在语言表达上与新闻标题拟写的要求基本一致，即“准、新、活”。但涵盖的信息量较标题更丰富，文末用标点。相同点：筛选对象为陈述对象、事件；可使用主谓句的形式。　不同点：拟标题语言更精炼；可选用词、短语或句的形式；可适当运用比喻、对比、对偶等修辞方法。【3：拟写导语】导语是新闻的纲领和中心所在，一般在开头，要点是要用精练的语言将消息的主要内容概括出来，必须有时间、地点、人物主体、主体特征、事件，事件特征等，除此之外还要有新闻背景，即事件的起因和结果，或简明扼要的评价。导语格式一般为：在量上最好是一句话；在质上应尽量包含时间、地点主体、主体特征、目的或意义（据题干要求字数取舍），按“时间地点目的及意义”的顺序连词成句。【4：概括信息要点】压缩主体时，自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。所以，只要概括出：人物事件 (经过、结果等) 时间地点原因【5：拟写结尾】结尾是整个消息的结束语，用于揭示事实的意义，指出事件发展的趋向，具有画龙点睛的作用。一般基本要素“人物”“事件”要出现，其他要素往往不必一一提取。【6：提取关键词】1.关注话题：任何语段，总是围绕着一个话题展开，体现话题的词语一定是关键词之一。2.关注关键句：有些语段中的句子起到关键的作用，或提取下文，或总结上文，或承上启下，或总领总结。抓住这些句子，就会理出关键信息的方向，顺藤摸瓜，就能找到相关的关键词。3.关注语意层次变化：语段的句间关系不同，关键词的位置就不同。4.关注高频词：作为重要内容，语段中或反复强调，或多方论述、或全面介绍，关键词语亦必然会反复出现。【7：下定义类】下定义，就是用简洁明确的语句揭示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。公式定义：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性，即和其他属概念的本质的差别。“邻近属概念”是指比被定义者(种概念)大一级的概念。）