广州高考提示音，广东省高考成绩几时知

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1，广东省高考成绩几时知
2，国际注册会计师NIA报考条件是什么
3，什么是话题作文

1，广东省高考成绩几时知

6月27日公布高考成绩。

广东 6月27日 1.168声讯台：查询号码168890012.拨打中国电信号码百事通。全区各地的考生可拨打 118114（市话费），按照提示音操作，即可查询到自己的高考成绩。 114人工台暂不提供高考成绩查询服务。3.手机短消息：小灵通用户编辑短信 GKFS+准考证号码 +身份证号码最后 4位数（注： GKFS为“高考分数” 4个字的首个拼音字母， GKFS、准考证号码、身份证号码最后 4位数是相连的，中间无空格）发送至 10659200111，即可查询高考分数。希望可以给你一个参考。

27号

广东的成绩是在于2009年6月27日公布高考成绩。届时你可以通过电话，等等来查询成绩

广东省高考成绩几时知

2，国际注册会计师NIA报考条件是什么

1.本科，中级以上职称，三年管理经验。2。硕士，工作满三年。3。注册会计师，税务师，财务高管，总监，部长，经理，科长等。

澳大利亚国立会计师公会(NIA)　　NIA创立于1923年，现已拥有超过13000名会员，会员遍布政府机构、商业、金融机构及学术机构。　　考证：NIA从10月1日起开放对中国会员的评估申请服务，凡持有中国注册会计师资格、高级会计师资格、会计师资格、助理会计师资格、中国国立大学的会计硕士学位、会计本科学位、会计大专学位，或持有IFAC成员组织的会员资格者，如CICPA、USACPA、CGAACCA、HKSA持有者，均可直接通过评估申请成为NIA会员，获得相应级别的会员资格，成为澳大利亚国家会计师。如不具备上述资格，则须参加NIA相应级别的考试。　　澳洲CPA介绍澳洲CPA是分等级的，从助理会计师（Associate）开始，依次为注册会计师（CPA），会计师特别会员(CPA Fellow)，资深会计师(Specialist)。一、助理会计师（Associate）ASA 想要成为会计师协会的入门会员，并非难事，只须读完CPA协会认可的本科或硕士学位。澳大利亚绝大多数大学所开设的会计学本科或硕士课程均能达到要求。具体到科目而言，想要成为助理会员，你必须修满以下13门科目：（不同的学校对这13门课的设计也会不同）Accounting System and Processes Accounting Theory Commercial LawCorporations LawEconomicsFinanceFinancial AccountingInformation System Design & Development Management Accounting Professional and Regulatory Process Quantitative Methods Organizational FunctioningTaxation/Auditing (二选一)以下是风音在CPA评估官方网站找到的信息，来看看在UTAS需要修满多少门课才能通过CPA的评估？BFA707 The Accounting Framework BFA712 Management & Cost Accounting BFA705 Financial & Corporate Accounting BFA715 Accounting Theory BFA703 Introduction to Financial Management BFA704 Organisational Risk, Technology & Accounting Information Systems BFA706 Business Law BEA683 Economics for Managers BEA681 Statistics for ManagersBFA703 Introduction to Financial Management BFA726 Corporate Law & Regulation BFA714 Australian Tax Law ；BFA713 Audit & Assurance （二选一）会计师协会所认可的课程都涵盖以上13门科目，成功获取学位即意味着能够成为助理会计师（亦即能够获取移民60分的专业分）。二、注册会计师（CPA）成为助理会计师仅仅是为CPA打下一个基础，想要获取CPA头衔，还必须考出CPA的职业资格考试，以及3年CPA相关职业的工作经验，同时还要满足，这3年工作经验是在有至少FCPA头衔（CPA Fellow）的人指导下进行的。CPA资格考试一共分必修和选修两个单元。必修单元包括： 1、business strategy and leadership(BSL)企业策略和领导魅力100%写作体（案例分析case-based exam） 2、corporate governance and accountability(CGA)公司管理与问责机制70%选择题30%问答题 3、reporting and professional practice(RPP) 报告与专业实务70%选择题30%问答题选修单元是从九科备选科目中选择三科考试，备选科目包括： 1、认证服务与审计assurance service & auditing 2、财务会计financial accounting 3、财务报告与披露financial reporting & disclosure 4、财务风险管理financial risk management 5、破产清算与重建insolvency & reconstruction 6、知识管理knowledge management 7、个人财物规划与退休金personal financial planning & superannuation 8、策略管理会计strategic management accounting 9、税法taxation 考试形式是开卷考试，单科通过率约75%，考试于每年五月及十月底至十一月中举行，第一学期每年一月中截止报名，第二学期每年七月中截止报名，全球二百多个考场遍布澳洲、香港、中国（包括北京、上海、广州、深圳），马里西亚及新加坡。三、特别会员（CPA Fellow）和资深专家（Specialist）获取CPA资格后，累计15年的会计、财务或商务工作经验（包括在高级职位上的5年工作经验）便可申请成为澳洲资深注册会计师FCPA。对中国留学生获取CPA资格的建议 1、高中学生高中生应结合自己的成绩和实力选择相应等级大学的会计学专业，千万不要带着国内的传统思想，非G8不入，那是错误的，以自己实际的水平做参考，选择最适合自己的大学，学习三年毕业后获得澳大利亚绿卡，在相关领域谋求一职，刚开始不用过分追求薪水多少，关键要累计本地工作经验！在积累一到两年经验后，再陆续参加CPA资格考试（共6门）或报读认可的硕士课程（持有PR的学生费用相当低廉，比国际留学生一般便宜1/3左右），完成此阶段学习后，继续在本领域更高层次工作3年，至此方能获得CPA的头衔。此后，你可以在全世界任何一个国家谋求一份高薪职位，进一步发展。这样一步一个脚印的发展，何乐而不为呢？ 2、大专、大学在读学生及大专毕业生除可能减免一定学分外，基本流程同高中生。 3、会计学大学毕业生可直接申请助理会计师资格，获取澳洲绿卡后，报读认可的硕士课程（持有PR的学生费用相当低廉），完成此阶段学习后，继续在本领域更高层次工作3年，至此获得CPA头衔。 4、对于中途转换专业的学生（对大部分人而言），目前澳洲大部分大学都开设有对所有专业本科毕业生开放的注册会计师硕士课程，学生只要完成2年的课程，即可获得硕士学位并能通过助理会计师资格，获得60分移民分数，不失为一个很好的选择。

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美国CPA考试每个州的报考条件有所不同，一般情况下需要考虑以下几点： 1、基本条件美国CPA的报考条件和要求相对灵活。不同的州对考生的报名条件不同，大部分的州要求150 semester hours (equivalent to 5年)的大学学历，但也有少数的州允许120 semester hours (equivalent to 4年)的大学学历,Delaware 州现在是唯一的一个州只要求 60 semester hours (equivalent to 2年)的大专学历。在中国的国家认可的大专及以上学历（包括全日制、自考、成考）一般是承认的（有一些州不承认自学或是远程获得的学历），会计专业以外的专业也可以报考。 2、具体要求： A、学士学位或即将取得学士学位，个别无限定。例如：特拉华州和伊利诺伊州的最低学历为专科，佛蒙特州在最低学历要求上没有特别的限制。 B、150个以上总学分的规定(未要求修满150个学分的州如：缅因州、新罕布什尔州、加州、科罗拉多州等) 一般本科学历背景（双学位除外）所获得的学分多数达不到150个总学分（有的学校可以满足）。一般本科以上学历肯定满足150个学分。考虑到学历评估认证机构在国内学历学分上的苛刻要求，提醒考生谨慎选择要报考的州。 C、具有一定会计学分和商业学分的规定，个别州需满足额外要求。一般要求考生满足24个会计学分和24个商业学分的要求，个别州考试要求相对较低，如缅因州无会计和商业学分的要求，新罕布什尔州会计和商业学分各需12个。另外，有些州还需要满足所规定的具体课程，比如关岛、特拉华州、佛蒙特州、科罗拉多州等等，如果满足了总会计或商业学分的要求，但是不能满足其中一科具体课程的要求，考生仍然无资格报考。 D、有个别州（如Alaska）可以以一年会计师事务所工作经验代替所需会计学分。 E、多数州不要求考生的公民权或者居住权的。有个别州在美国CPA报考要求上对于美国本土以外的申请者就有了很大的限制，或者要求公民权或者居住权，对于这些州，非美国本土申请者可首先排除不用考虑。 F、关于考生最低年龄的限制。多数州在年龄上没有限制。如果你是在校申请者的话需要具体联系你所申请的州会计委员会，要学校填写一个统一的在读证明让学校填写，具体情况需要联系州会计委员会询问。以上要求往往需要同时具备CPA考试资格依照报考的州别不同，而有不同。ACCA报考资格报名参加ACCA考试，要具备以下条件之一： 1）凡具有教育部承认的大专以上学历，即可报名成为ACCA的正式学员； 2）教育部认可的高等院校在校生，顺利完成所有课程考试，即可报名成为ACCA的正式学员； 3）未符合以上报名资格的申请者，而年龄在21岁以上，可循成年考生（MSER）途径申请入会。该途径允许学员作为ACCA校外进修生，在两年内通过F2和F3两门课程，便能以正式学员的身份继续考其他科目。 4）未符合1、2项报名资格的申请者，也可以先申请参加CAT资格考试。获得CAT资格证书后可豁免ACCAF1-F3三门课程的考试，直接进入技能课程的考试。注册报名随时都可以进行，但注册时间的早晚，决定了第一次参加考试的时间。具体为：每年7月31日前注册，有资格参加同年12月份的考试；12月15日前注册，有资格参加翌年6月份考试。

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国际注册会计师NIA报考条件是什么

3，什么是话题作文

所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力的话题的形式，指明写作范围，启发思考，激活想象的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到的经历、体验。（一）话题作文的构成 1．材料+提示语+话题+要求(常见：格式)。如：前不久，武汉市一名初中学生上书市长，坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑，并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动，当即作出批示：这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长。 ——这是“材料” 中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为。是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己，其实就是好好对待自己。这是一种自我释放、自我调节、自我塑造的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。 —这就是“提示语”：请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。 ——显然是“话题” 要求：题目自拟，主题自定，文体自选。不少于600字。文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。 ——这就是“要求” 　(2004·湖北武汉) 2、提示语+话题+要求(没有材料)。如：声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉呜鸟语；生活中的歌声书声、笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理…… 一一提示语请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名，否则扣分。　　一一话题及要求（2004·广东） 3．材料+话题+要求(材料可以是一则，也可以是多则)。如：纽约公共图书馆前馆长、卡·耐基金；会总裁瓦顿曾说起他的童年：他出身贫寒，六岁丧母，祖母在伊朗北部山区把他带大，她曾经告诉小瓦顿：“孩子，有两点你一定要记住：第一是出身，这一点你无法改变；第二是你的人格，而这一点则任你控制，你可以失去你的健康与你的财富，但永远不要失去你的人格，你的人格永远掌握在自己的手里。” ——提示语请你以“掌握在自己手里”为话题，写一篇文章，题目自拟。——话题要求：1、除诗歌外，其他体裁不限。2、不少于600字，不得出现真实校名。3、书写工整规范。——要求 (2004·江苏泰州) 4．直白式话题(直接给出话题)。如：以“我”为话题，写一篇不少于600字的文章。 (2004·北京) 这道题目没有材料和提示语，属于直陈话题。从上述可见，构成话题作文的四个部分中，“材料”和“提示语”不一定非得有，但“话题”和“要求”是必不可少的。其中“话题”是核心，是审题立意的对象；“材料”的作用主要是引出话题，同时对话题起注释和说明的作用；“提示语”的作用是启发审题、立意和明确写作的范围；“要求”则是写作时的注意事项，也应认真审读。　　（二）话题作文的特点首先是立意自定。命题者所提供的话题，是时写作范围和题材内容的限定，而不是确立一个具体的主题。比如2004年江苏泰州市中考作文的话题是“掌握在自己手里”，面对此题，可以把立意确定为“人格掌握在自己手里”、“命运掌握在自己手里”“情绪掌握在自己手里”、“机遇掌握在自己手里?、“幸福掌握在自己手里”、“成功掌握在自己手里”、“时间掌握在自己手里”、“主动权掌握在自己手里”，等等。其次是文体自选。只要没有特殊限制，除了常见的记叙丈、议论文外，写成散文、诗歌、小说、剧本等也是可以的。再次是写法灵活。考生可以自选写法，或记叙经历，或发表议论，或抒发感情，或展开想象，或编述故事。第四是题目自拟。一方面考查考生拟题能力，一方面又给考生纠更大的自主权。　　（三）话题作文同其他作文的区别话题作文不同于命题作文、材料作文。它和命题作文的区别在于：话题作文只提示写作的内容指向，而命题作文大多会提供一个中心意思；话题作文所写内容与话题相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题展开；话题作文的写作范围一般来说远远大于命题作文；话题作文允许自拟标题。话题作文与以往的材料作文相比，最大的差别是：“话题作文的核心是话题”(教育部考试中心张伟明语)。话题作文提供的材料，不像以往的材料作文(材料作文中给出的材料是文章立意的出发点和归宿点)，它是启发考生打开思路的一个“例子”。如果考生不了解这一区别，抛开话题，随意地从材料中自行引出一个观点作文，那么很可能下笔千言、离题万里。此外，从行文上看，材料作文中的“料”是必须使用的，如果是议论文一般应放在文章的开头作为引出论点的依据；而话题作文的材料，则可用可不用。自己补充：记的总是给你一个话题你围绕它为主题去写。通常文体不限，写出来一议论文为主，能举出新颖而不背离主题的例子辅助说明比较容易得高分！！我是说不大清楚啦,复制了这个希望对你有帮助.....

⑴话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外） ⑵话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。 ⑶话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。 ⑷话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。⑸话题作文相对于其他文章更易于跑题,所以在写作之前一定要慎重写好话题作文应注意以下几点：一、把握文体话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。二、缩小范围话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。三、拟好题目标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。四、善于联想话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题 “风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。五、写出新意话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不入云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。拟题技巧近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平时缺乏锻炼，考场上拟不出也拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章。那么，怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技法，也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。 “借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。你“借”我也 “借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。 “仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。 “拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。有的 “拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添花。 “抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中，就有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作文题《花·刺·姑娘》。 “代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介绍……”等。当然，以上五种方法在考场上往往不是单独使用，而常常是综合运用，那样会拟得更快，拟得更好。什么是话题作文 1、什么是话题所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。 2、什么是话题作文围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。 3、举例 A、树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思…… 请以"树"为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。在上述例题中，"树"就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头，只要考生所写作文与"树"有关，都算切题。再看以下例子： B、有一则寓言，在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提出用一句话描述、赞美世界。文学家赞叹说：这世界真是太美了！科学家认真地说：这世界最珍贵的是探索。企业家兴奋地说：这世界充满了商机。哲学家没说话，沉思后在纸上画了个"？"和"！"。请以上面的寓言或其中某个人的话为话题，写一篇文章。 C、以"申奥"为话题，写一篇文章。以上二例也是话题作文话题作文的特点 1、相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。 2、自由性。这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点：（1）题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。（2）选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。（3）文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。（4）想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。三、话题作文和命题作文的区别： ①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外） ②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。 ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。 ④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。

什么是话题作文