专家谈广州职业教育，什么是职业教育那些人可以读职业教育

来源：整理时间：2023-08-13 11:08:59 编辑：广州生活手机版

1，什么是职业教育那些人可以读职业教育

所谓的职业教育就是面向企业化的教育形式它只是一种形式而已很多培训机构都是以职业教育的招牌来吸引人的

什么是职业教育那些人可以读职业教育

2，谈谈广东省为什么要加快发展中等职业技术教育

适应当地经济社会发展，广东是制造业大省，也是经济强省，本身需要大量的技术技能人才。

①文化与经济相互交融，在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为解放和发展社会生产力，促进经济发展，必须加快发展现代职业教育，培养各种高素质人才，提高劳动者的技能素质。②教育是文化传播的重要途径。加快发展现代职业教育、建立现代职业教育体系，有利于提高劳动者的技能水平，培养多样化的人才。③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择，传递，创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。加快发展现代职业教育，有利于传承技术，推动科技水平的提高。④科技是第一生产力，教育是发展科学技术和培养人才的基础，是民族振兴和社会进步的基石，在现代化建设中具有基础性，先导性，全局性作用。因此，必须实施科教兴国和人才强国战略，大力发展教育，科技和文化事业，特别是加快现代职业教育的发展，建设人力资源强国 ps：求采纳~蟹蟹啦~

谈谈广东省为什么要加快发展中等职业技术教育

3，职业教育余国良听后感

11月24日—26日，受市教育局职成科和我校的邀请，全国知名教育专家余国良、翁孝川教授到包头服务管理职业学校就职业教育发展、中职德育、教师队伍建设等问题，与校领导干部和教师进行了多元互动，并为全校教师进行了两场接地气的分享讲座。余国良、翁孝川教授同9个教学系的学生工作副主任、80位班主任及学生科、公寓科的老师们进行了一个下午的互动交流，就中职学生管理工作和德育教育深入地探讨。整个互动交流，没有空洞的道理，都是浅近的事例和对活生生的人的关注，从生活化德育这个入口，到感觉式引导、德育课时间、宿舍“四化管理”这些具体的德育载体，整场互动交流都能感受到包头服务管理职业学校和余先生本人在中职教育学生德育方面浓浓的人文情怀。同时，此次讲学活动中，该校近400名教职员工聆听了翁孝川教授主讲的《活力教师的三项修炼》和余国良教授主讲的《爱与智慧让中职教育更精彩》，用自己亲身经历的一些事例，给了老师们很大的启发和感悟。此次包头市教育局职成科和包头服务管理职业学校共同邀请两位全国知名职教专家到包头讲学，意在通过专家引领，进一步深化我市职业教育改革和发展，让中职德育和教师培养“活”起来，有针对性地对我市中职教育进行核心竞争力职教品牌打造，博学自省，做强做优包头服务管理职业学校这一我市中职教育在全国的示范品牌。

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