广州科技馆游记作文，游科技馆作文

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1，游科技馆作文
2，去广兆中学科技馆的日记600字
3，广州科技馆观后感

1，游科技馆作文

[游科技馆作文] 五一节的时候我和老师，同学们游了中国科技馆，我们首先来到“弯幕影厅”的二楼实验场地，游科技馆作文。这时，实验刚好开始，只见解说员阿姨拿出一只用合金材料做成的花蕾，又拿出一个吹风机，用吹风机给花蕾加热，只见花蕾慢慢绽开，小学六年级作文《游科技馆作文》。关闭了吹风机，温度降下来，绽开的花蕾就渐渐地闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做“双向记忆”。解说员阿姨又拿起另一种合金材料作成的弹簧，弹簧的一端绑着一只毛绒鸭子，她让一个小朋友拿着毛绒鸭子，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，成为一根直铁丝。当温度降下来以后，弹簧仍然是直的，回不到位，只有再次给它加温，弹簧一点儿缩回原位。这种现象叫做“单向记忆”。经过讲解，我知道这种材料用途很大，比如常用在宾馆的烟火报警装置。看完表演我又参观了“奇妙的水珠”、“潜水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你还是我”等等，学了很多科学知识。中国科技馆就像一本书。使人们学到知识；就像一幅画，像人们战士今天的科学。我赞美你——中国科技馆！游科技馆作文350字

游科技馆作文

2，去广兆中学科技馆的日记600字

广兆中学科技馆外形犹如一个巨型魔方.进入馆内的呈现在我们眼前的是一个明亮的大厅,大厅顶上挂着色的银色的球,球在上下不同的变换形态,好漂亮!老师让我们解散参观,.一层我们先看到了很大的恐龙骨架,从一层一直到了三层.老师让我们分组进行参观,3点集合.在这层我看到了科技与生活展厅,里面分为几个板块有衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥这六个主题展区,展品很多.我们在巨大的钟下照了相,体验了不同的桥,坐上了摇摆车厢,看了太阳能小车,摸了不同的布料等等.我们还积分,组里的每一个人都做了一个“绿色住宅”证书,看着这证书我心里美滋滋的.四层有挑战与未来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区.一层是科技馆“大型”展品最多的地方.我们看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”,高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……了脚踏水车庞大的架构完全真实再现人力取水的过程,我们都坐了上去,体验了一把脚踏取水的乐趣,李洪瑶还给我们照了相,还了解古代发明的构造及其原理.等等.

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

去广兆中学科技馆的日记600字

3，广州科技馆观后感

　　观后感　　今天我来到了中国科学技术馆，在科技的海洋中我看到了科学的奇妙，也我学到了许多趣味的、富有科学性的知识。　　一进科技馆大门，首先映入眼帘的是一支快乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢　　丝做的小乐手们。大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理, 　　悬浮约1厘米后开始运行。现在的科技也太发达了，这样全自动的机器人不知道要经过多少人的认真研究才发现的。　　二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒，它能使　　计算机系统瘫痪。唉，如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，　　那该多好！其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。　　还有可以称量出你在火星或木星......的体重。十分奇妙。　　来到三层，是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区。其中还有一个开汽车的，它让我们学会了怎么　　开车，先是把离合器和油门踩着不放，在把挡换成一档，在把钥匙一动，在方一半离合器，就可以开了，换挡是把离合器　　踩到底，在来换挡。　　参观科技馆让我懂得了现在好有好多东西值得我们去学，等我去挖掘的宝藏也有很多。学好我们要学的课本知识，除　　此之外我们还要多浏览各种杂志，托况我们的知识面。科技的发展需要我们共同的努力，同时科技的发展还需要我们有创　　新能力。我认为创新能力的提高不能仅靠单纯的课本知识，我们需要综合素质的提高。

广州科技馆观后感