东莞华特教育Lily，lily思维英语是小班授课吗一个班几个人是外教还是中教上课搜

来源：整理时间：2023-02-23 23:20:05 编辑：东莞生活手机版

本文目录一览

1，lily思维英语是小班授课吗一个班几个人是外教还是中教上课搜
2，听同事介绍LILY思维英语不错他们平时是怎么上课的
3，Lily英语正规吗教学成果怎么样
4，各位家长大家对lily英语这个机构的评价怎么样呀
5，Lily思维英语的返璞归真自然习得具体是什么意思
6，lily思维英语的学校简介
7，lily思维英语价格怎么样一节课要多少钱

1，lily思维英语是小班授课吗一个班几个人是外教还是中教上课搜

20—30个人一个班，初级中级班是中教，进入思维班的时候才上外教的课。

lily思维英语是小班授课吗一个班几个人是外教还是中教上课搜

2，听同事介绍LILY思维英语不错他们平时是怎么上课的

我知道他们让孩子听录音，看动画，还有画板，孩子回答问题可以得分，再就是LILY跟传统英语教学也是有不同，LILY思维英语的教学方法是通过在语言环境中习得英语语感和思维，积累体系化的教学引导，使学生真正掌握英语，具备英语应用能力。

听同事介绍LILY思维英语不错他们平时是怎么上课的

3，Lily英语正规吗教学成果怎么样

Lily办学有十几年了吧，比较低调，但是在有孩子的家长圈子里还是蛮有名气的，比较务实的一个少儿英语培训机构。我孩子在里边学了五年毕业，对她的帮助真的特别大，不知是英语方面。

教学成果挺好的吧，好多家长提起Lily都说不错。

你可以去找那儿的家长去谈一下啊

Lily英语正规吗教学成果怎么样

4，各位家长大家对lily英语这个机构的评价怎么样呀

我是让孩子去的lily英语上课，在这里学习的过程中孩子对英语产生了浓浓的兴趣，现在有时间就会去看一些小说，良好的阅读习惯让他受益匪浅，现在孩子能自信的运用英语和其他人交流了。

我感觉很好，他们的英语是ai个性化针对性辅导，比较适合我女儿，她平时特别调皮不爱学习，我之前一直发愁怎么提升她对英语的兴趣并激励她学习。他们家的价格也是我们这种普通家庭能接受的。

5，Lily思维英语的返璞归真自然习得具体是什么意思

返璞归真”是指Lily思维英语遵循语言的学习规律，直接引导孩子进入到运用英语进行感知、表达和思维潜意识的学习状态，方法简单实用。 “自然习得”是指不需要孩子任何额外的 “刻苦学习”，只需系统参加Lily思维英语的学习，持之以恒，就能水到渠成，掌握英语。

这是Lily的教学理念吧，2楼解释的很正确，Lily不错的，能让孩子学到真正实用的英语，对孩子的以后很重要。

我只知道Lily教出来的学生挺厉害的，上次跟一个Lily的小朋友用英语谈了几分钟的话，感觉挺好，以后有了小孩也去Lily，哈哈！

6，lily思维英语的学校简介

Lily是百合花的意思。在英语国家里有这样一个故事，讲的是一个小女孩收到了一份神秘的礼物。打开一看是一个很丑陋的球茎。小女孩不喜欢，就把球茎给扔掉了。第二年，春天来了，在女孩的房子周围开满了美丽的百合花。女孩这才感到这份礼物的价值；故事本身寓意是指一个对的东西在对的时间对的地点才能绽放。Lily和她的Lily英语就像故事中的百合花一样；经过几年的探索，终于默默地绽放了。如今，Lily英语在北京已有十八家分校，20000多个孩子在学习。

我的宝宝在lily英语学习已经两年级了,两年来为了孩子的学习,我们家长的确花费了不少心血,孩子也很辛苦,切身体会到我国的教育体制的确有很多不足之处,lily的思维英语,讲究“语感”,应该是不错的,应该是一条正路子。但是怎样培养语感,还是要下一番功夫的。有了先进的理念,还要有实现理念的方法和手段,才能够最终体现出“与众不同”来。

7，lily思维英语价格怎么样一节课要多少钱

我前几天刚刚报名了，说说我的经验吧，希望对你有点帮助。刚开始听到LILY这个牌子先在网上查了一下，网上有人说好有人说不好，也不能全信，我就联系他们客服想自己体验一下，正好那时候他们上线了在线课堂，省的我去分校跑了，大热天的，我不太喜欢出门。然后在他们客服的帮助下我加入了他们的群，群主会教大家如何注册在线课堂，然后领取免费体验包，总体下来觉得工作人员还挺负责的，体验挺好的。接下来就是让孩子体验看看是不是感兴趣了，我家娃年龄比较小，才4岁，我开始想一上来就听英语故事能听懂吗？没想到她完全陷进去了，听的很开心呢，每个视频开始不是很长，5分钟吧，正好看完视频让孩子休息一下，保护视力。孩子也比较感兴趣，我体验的也不错，当时就交了200块钱定金报名了。这就是我顺利报名的过程，希望对你有帮助。

可以和你说说我的经历，一开始我家孩子英语是很渣的，因为没有过多的时间接送孩子，就找了一家叫阿卡索的线上学习模式，这里我每天陪着孩子坚持学习半个小时到一个小时，老师也很耐心指导。学了半年差不多，孩子英语进步很多，现在口语溜溜的，建议你也可以去试看试image.baidu/www.t9-9.com/srbg?go对于小学生来说，学习英语时，背诵是最有效的一种方法。背诵不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养大家丰富的语感，进行听、说、读、写各项活动。我们在学习过程中，一定要掌握科学的记忆方法，提高背诵效率。一、背诵时理解很重要随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。二、扫除语音障碍单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信心。为此，我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。三、抓关键词语背诵时，有些同学习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，我们应该按完整的意群进行停顿，保证句子形式和意思上的完整，这样在我们记忆中也是一个完整的句子。四、排除语法上的困难课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子，同学们可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补;复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。五、对课文进行分层背诵根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后，通背全文，查找不熟的地方，进行强化背诵。