怎么写观后感，从专业教学上肯定有一个套路的框架了。观后感也容易写，属于给材料作文，这些都可以做为观后感的开篇来写，一，演员的演技方面二、故事情节方面三、导演拍摄手法、四、音乐过场如何等等都可以做为观后感来详细书写，我想，就我个人的写作体验来分享下。
1、怎么写观后感？
怎么写观后感，从专业教学上肯定有一个套路的框架了。我想，就我个人的写作体验来分享下：比如看一场电影吧，首先要说明下为什么选择看这场电影呢？是单位交给的观看任务，还是听朋友介绍这部影片不错，或是从宣传渠道获知的信息。这些都可以做为观后感的开篇来写，观看中的情况也可以做个说明。比如现场观众的反应，人流的多少，观景的硬件设施时都可以一带而过，或详细说明，
整个影片看完后呢，大概可以从以下几个角度来分析。一，演员的演技方面二、故事情节方面三、导演拍摄手法、四、音乐过场如何等等都可以做为观后感来详细书写，把整个影片介绍完后，做一个同类影片的对比。或做一下相关演员演技方面比前一场电影是否有所提升等等，最后呢，总结强调下这部影片带给了你什么样的感受，让你得到哪些启示等等。
2、观后感该怎么写，题目怎样取？
题目很好拟：观《》有感，观后感也容易写，属于给材料作文。第一段：简述观看的内容；写出自己的感想，第二段：针对材料进行分析，明辨是非，表达自己的情感和思想倾向。然后就是引申联想，不可以就是论事，因为你就事论事，你说不几就没话可说了，道理说得也不够深刻。引申联想，就可以使你有种柳暗花明之感，同时你的文章内容也就丰富多彩了，
引申联想，一般采用连锁式或辐射式。所谓连锁式联想，是指由古到今，由中到外，由这事到彼事，概括一下就是由甲到乙，所谓辐射式引申联想，就是由材料本身从不同的角度展开联想。引申联想时千万不能忘记与原材料挂钩，与材料挂钩，只需一句话就行，但是，这个必须有，游离于材料之外的引申联想就没有说服力了。第三段：照应开头，再次强调自己观后的感想；也可以发出号召，传播正能量，
3、河南信阳董家河镇绿之风小学李芳老师舍身救学生，你怎么看？
一路走好！相信绝大部分老师在遇到这样的情况时，本能就是保护好学生，不让他们受到伤害，宁愿牺牲自己（虽然当时也没想到），但是本能就是要去保护学生。这事在谁头上，都会这么做，可是，不知道从什么时候开始，大家把自己的怒火、对社会的不满、对自己教育孩子的无能为力全部“撒气”到老师的身上，试问，在大家接触到的老师中，你的老师，你孩子的老师，你遇到过的老师，有几个丧心病狂？有几个蛮不讲理？有几个见利忘义？有几个挖空心思通过孩子来赚钱？在网上看到一个新闻就开始围攻老师，这也许和环境有关，也许和大家的生活都很有压力有关，但是对老师的各种的各种，真的伤害的不仅仅是老师，而是整个社会，甚至是整个民族。
