关于成功的演讲稿，成功来自于自信和勇气演讲稿50字

本文目录一览

1，成功来自于自信和勇气演讲稿50字
2，以成功无捷径为主题的演讲稿
3，以成功并不难为题的演讲稿
4，成功是努力和坚持得来的发言稿255字

1，成功来自于自信和勇气演讲稿50字

各位老师、同学们：　　大家好！今天我演讲的题目是“成功源于自信”。　　“自信是成功之基”这句话曾经深深地振憾着无数人的心，曾经传遍了五湖四海，曾经无数次地激励着人们前进，曾经得到了亿万大众的认可，这是为什么呢？为什么简单的七个字曾经走遍全世界呢？让我告诉你，因为这是铁铮铮的事实，因为这是不可辩驳的格言，因为这是千古不变的人间真理。　　让我们摸摸自己的脑袋想想，在生活中这样的例子俯拾即是。想当初，爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家；爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，相信自己，最后发明了灯泡；还有海伦凯勒，她小时候因生了一场大病，接二连三地丧失了正常人应有的能力，变得又聋又瞎又哑。在这种情况下，因为她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿童。　　在一次又一次的困境中，爱因斯坦若是不自信，那么他将一辈子是大家口中的弱智；爱迪生若是在他耳聋时丧失信心，那么他将永远是一个一事无成的懦夫；海伦凯勒若是在病后消极堕落，没有对人生以自信，那么她将只能默默忍受上天给她的这一切不公平的命运。　　无数事例证明，人生需要自信，拥有自信，方能成功。　　同学们，让我们敞开自信的心扉，用我们的双手去创造美好的明天，让自信之心充满全中国，让自信之声响起来，让自信之手挥动起来，让自信的风帆扬起来，让我们在困境中，听到心灵的呼唤，听到响亮的声音，看到挥舞的千万只手，看到飘扬的船帆，提高我们的信心吧！　　我演讲完毕，谢谢大家！

成功来自于自信和勇气演讲稿50字

2，以成功无捷径为主题的演讲稿

原文梦想太多，像在说梦话，看看下文： ··························· 我喜欢李白的两句诗：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我从中悟到无论在学习中或是生活上遇到怎样的波澜，都要扬起自信的风帆．的确是这样的，努力不一定成功，但放弃一定会失败．爸爸也常对我说：＂学习应该是你生活中的一大乐趣，但如果你它让你感到苦恼了，那么是时候要学会征服．＂无论怎样，在学习这条道路上，我的父母，我的老师给了我追梦的动力，是他们让我面对生活更加坚强，面对挑战，从不畏惧；他们让我自信地走向属于我的胜利．说到胜利，说到成功，每个人都为自己铺设了一条通向未来的道路，它或坎坷，或平坦，或狭窄，或宽阔．人说条条大路通罗马，走捷径不是更容易吗？那么试问当今又有多少科学家和伟人是通过捷径而走向成功的呢？如果爱迪生单凭理论知识而不踏踏实实地做上１０００多遍实验，那么当今最实用，使用最普遍的电灯泡又从何而来呢？像这样耳熟能详的事例不用多说，我们每个人都心知肚明．把视线放低一点，我们身边优秀的同学都无一不是这个道理的写照，真正好的学习方法就是脚踏实地的认认真真地付出努力，把该做的事情用心做好．当然不可否认的是在有些事情上，我们是可以走捷径的，比如说当你找不到好的学习方法时，你完全可以去借鉴一下尖子生的方法，然后添加一点自己的材料，岂不是更完美吗？但对学习这一方面来讲，它就像人生道路一样，捷径通常是最坏的路，因此当我们行走在一帆风顺的旅途中，当我们来到某一个岔路口时，也许有一条捷径会赫然闪现，但是请你擦亮你的双眼，向前看，它将充满了颠簸与坎坷。我就因误入歧途而饱尝了走捷径的苦楚．由此考数学，我粗心大意，草草做完就交卷再看看那张布满红叉的可怜的试卷，因计算错误就减掉了2３分，这就是我平日总爱用计算器，再加上太过于相信自己，总以为一切都没有问题，连考试都没有给自己留下检查的时间，这就是我不踏实行事，走捷径的结果。它苦到了我的心里，让我真正明白了：做人，踏实点好！态度决定一切，不要总满足于自己已取得的成绩，我们仍然要以认真务实的态度来对待每一门学科。学海无涯，要自己找准前进的方向，即使是暂时落后了也不要灰心丧气，上帝是公平的，每个人都有进步的机会。我英语不标准，那么我会常练习朗读发音；我的文笔稚嫩，那么我会多从书中汲取知识；我理化不好，那么我会多向老师请教。总之，一步一个脚印地去学，我们终将会撷取到一颗丰硕的果实！朋友，耐心点，沉着点，理智点，成功无捷径，它是由踏实和自信铺筑而成，只要你在这个岔路口留下一个华丽的转身，那么迎接你的将会是父母、老师及亲人那灿烂而自豪的笑容，让你甜到心里，乐到心里，那才是幸福。朋友，幸福属于每一个人。虽然成功无捷径，但我愿所有的学子都能够扬起自信的风帆，在学业这条道路上走得一帆风顺，一路精彩！愿我们的梦想之花能早日在艳阳之下绽放！

以成功无捷径为主题的演讲稿

3，以成功并不难为题的演讲稿

成功并不难，难再你有没有向着成功跨出第一步，有没有找到第一步要走的方向？有没有第一步之后的第二步。成功其实并不难基本上，每个人都会渴望成功，但极少有人能说自己是成功的，即使在大家眼里确实是成功的人也是如此。到底成功是什么？你如何定义成功？成功对每个人而言，都是独特而个人的。正因为成功没有一个普世皆准的定义，所以我们不如去想想如何[活得成功]，特别在面临困境和悲伤的时候。成功是无法用财富来衡量的。我们经常看到许多心灵匮乏的富人，不但自己不快乐，甚至还因为他们的贪婪，为别人带来许多伤害。对我来说，活得成功是终身学习、创造与经验分享的过程。活得成功就是尽可能的去开发个人潜能，展现出一种让你快乐、满足的状态；同时，让世界分享你的潜能与贡献，变成一个更好的地方。成功并不是你拥有什么，而是不间断的运用你的资源。成功并非终点，而是一种旅程。有些人认为成功就是你留给孩子的东西，而我相信，成功是你留给孩子值得仿效的榜样。简言之，成功就是你和那些生活受你影响的人，所共同经历的一种快乐回忆的集合。极度的贫乏与无知是成功的两个障碍物。缺乏足够的食物以及足够的教育来发展谋生技能，满足人们生活与健康的基本需求，人们就无法去了解任何成功的概念。世上大多数人关心的是生存而非成功。对我们这些有得吃、有得住，还有机会受教育的幸福的人而言，我们肯定可以活得成功。因为这是一种选择而不是机会。在人生中要成功，你必须相信你所坚持的梦想。换句话说，不管你在人生中的哪个阶段，拥有什么样的家庭背景，你都必须相信你是值得成功与快乐的。培养这种潜在、值得的直觉，最好的方法就是阅读那些名人传记。他们都曾经在人生中，克服过无数的挫折与阻碍。一旦你体会出成功是靠努力、热诚和坚持，而不是有钱的父母与运气的时候，你就会把焦点放在追求能够让你展现潜能、有益他人生活的梦想上。如果你决定去追求那种让他人快乐生活的成功，追寻那些有益人类和社会的快乐，才是更聪明更有价值的。举例而言，贩卖毒品、香烟和武器或许可以娱乐他人，但这些都不是我所谓的[活得成功]，因为他并不能让社会更好、更美丽。提到成功，不可能不说失败，没有人可以完全避免失败，特别在年轻时，失败往往会因我们的轻狂频频而至，成功的人能够体认到，失败其实是一种学习如何不向下沉沦的不愉快经验。失败正是成功的养分。如果我们可以诚实的了解、分析失败的原因，失败的经验就不是绊脚石而是垫脚石。我一向视失败为一种暂时性的不便。因为一时无法充分具备成功所需的知识和技能，所以遭致失败。换言之，失败是一种避免重蹈覆辙的教训。很多人因为一再失败所带来的痛苦和反感，便害怕去尝试与挑战。其实，失败并不代表一个人，而是一个值得我们去学习与成长的单一事件。认识了成功对于每个人是什么，失败对于成功意味着什么，你就会明白，其实，成功并不难

别烦我听见没有，不然打屁股!再看看别人怎么说的。

以成功并不难为题的演讲稿

4，成功是努力和坚持得来的发言稿255字

每个人生活中都有一堵无形的墙，它不是禁锢我们心灵的枷锁，而是青春眷顾给我们的另一扇窗。我们在这个纷繁的世界里放诞不羁，努力拼搏，我们喜爱自己的梦想，执着追求。却因成人们觉得荒诞，可笑，而被扼杀在摇篮中。有时候，我们选择的路往往充满荆棘和曲折。所以、长者愿意为我们指路、指一条他们眼中平稳妥当的路。可我们是青少年，为什么必须循规蹈矩，按部就班地走一条前辈们安排的“老路”? 假使我可以天高凭鸟飞，海阔任鱼游。我定会任由自己闯荡。　　我深信精诚所至，金石为开。成功的曙光会在前方，于是我在葱茏岁月铺就的小道里紧握缰绳，打马而过。想要大步跨进另一番更加广猱的天地。这时却出现了一堵墙，它从天而降，挡住所有的希冀和憧憬。这时的墙是一个转折点，因为也许，若干年后，你会发现，当年放弃的路，仅仅是单纯美好的理想，而现今的路，才是最合适的。假使我是一株被风飘起的蒲公英，正举目展望四处游荡，寻找最舒适的扎根之地。我勇往直前，想要飘到最远的地方扎根生长。梦想却仅是飘渺，强烈的逆风扑面迎来，使我逆向行驶、与我想去的地方渐行渐远背道而驰。春去秋来，被逆风阻挡的我却依旧生长得异常茂盛。或许，我该庆幸有那股逆风，有了逆风的牵制，才让我生长得如此茂盛。回到现实，我还是个孩子，我有很多梦想，有很多想要走的路。在实现梦想的旅途中，期望有家长的关注，期望爸爸妈妈在生活和精神上毫无保留的支持。可每当向他们提及我想要作为一名志愿者的梦想，他们就会郑重其事地告诉我：“孩子，那不现实，以后连照顾自己基本生活的能力也没有。” 　　一开始，我认为他们活生生地扼杀了我的梦想，阻断了我前进的路，在我四周修了高高的围墙，使我困窘在其中，束缚在其中。后来，因看了太多青少年一意孤行坚持自己的梦想，从而走上了一条不归路。我渐渐也明白了，家长为我修建围墙的用意，我也理解了他们对我的悉心呵护与用心良苦。以后，当我再次遇到围墙后，我不会滞留在原地，停止不前。而是听这前辈的忠言，找到最适合自己的路。所以，我们这些青春少年。要想有大放光彩的生命，就要不断完善理想，克服那些四四方方的围墙，要勇于站在墙外睇视，才能在更加广阔籂鼎焚刮莳钙锋水福惊的天空里自在翱翔。

发现是创新的基石，坚持与成功同行由一位学生科学小论文获得了市科技创新大赛的三等奖引发的思考：教师要引导学生学会发现问题---思考方案---科学的思维，因此发现问题是创新精神的一个重要组成部分。在科技制作的过程中培养了克服困难的意志力，感悟了“坚持的意义”。题后反思是有利于学生的后期研究，体现了学生已经具有探究学习的能力。学生在获奖中，她有成功的喜悦和精神满足的体验。笔者认为：学校给予学生是充满“新思维、新表达、真体验”的教育环境。科技活动要重视培养学生的个性发展、创新精神和和实践能力,一个人创造才能的形成和发展，有赖于教育的作用和影响。因此，教师通过培养学生的好奇心来激发他们的求知欲；，教师要大胆放手，让学生自己去实践和创造，让他们品尝到成功的喜悦，从而为培养学生的创造素质打下良好的基础。科学教育无疑应担当起开发培育创新精神的时代责任，而万万不能留下窒息创造的遗憾和过错。因此，科学教育必须从中学生抓起，让他们学会观察、分析，放手让学生多实践，多一些活动的空间，多一些意见的机会，多一些成功的体会。作为新时代的教师，我们更应积极探索教育新路子，奏出教育现代化最响亮的音符。关键词：发现是成功的基石、坚持与成功同行、题后反思与后期研究、正文：我所带班级的一初二的学生的科学小论文《防紫外线伞是否能有效防止紫外线》获得了市科技创新大赛的三等奖。作为她的班主任老师，在为她高兴的同时也引发了自己的一些思考：对于自己这段经历，这位学生这样回顾：其实在选择课题时，当时的我觉得那么的无措，一点思路也没有。正巧有一天妈妈让我帮她去买点东西，我随手拿了把遮阳伞外出遮挡那火辣辣的太阳。看看外面有人撑着表面涂银的伞，还有人撑着淡粉色的伞，我就想：这阳伞真能防紫外线吗？不同的颜色、质地有区别吗？如果有，到底哪种伞性能更好些呢?我一下子迸发了研究这紫外线伞的念头。没想到写这论文实在不容易，先前要做这么多的准备工作。那时正是炎热的六月，天气又闷又热，我的第一项工作就是做大量的市场调查，调查不同年龄层的人群所熟悉的阳伞的牌子。我头顶烈日，拿着笔和纸满大街跑，满大街的问。可是很快我就受不了了。细心的妈妈发现了我的问题，可是她并没有责备，而是语重心长的开导我说：“任何事有付出才会有回报的，不想付出努力的成功是没有的。更何况按照你的计划，调查就只剩下一家超市了。我相信我女儿一定会坚持到最后的。” 接下来就是一些专业性的问题了。由于少年宫和我们学校都没有检测紫外伞性能的仪器，只好联系外面的一些专业检测机构。我要感谢我的指导老师，有曾老师出面工作得以顺利的进行。虽然这篇论文是获奖了，但终究是浅显的、有许多不足的。于是在课题完成时，我又新增了一个环节――后期研究。这时，我翻阅了大量的杂志、书籍，又上网找寻了关于防紫外线伞的信息，这些内容又使得我的论文更深了一些。在这个课题的研究过程中，我懂得了很多在课本中不会有的知识，更多的是探究问题的方法。同时，也让我明白了“坚持”的意义与重要。我想，这对我今后的成长是有很大帮助的。个案分析：发现是成功的基石这是一位学生在科技活动的空间中，有了体验和感悟中谈到，自己在选择课题时的手足无措。其实这就是平时问题意识缺乏的表现。在这种情况下，她没有解决问题的思维活动，思维也就不会最大限度的处于活跃状态，又怎么可能创新？因此学生能够发现问题意识是思维的动力源泉，发现问题是一个很好的切入点，是创新精神的一个重要组成部分。长期以来的教学形成的固定模式，教师传授大量传授现成的知识给学生，而学生通常也不完全排斥这种模式。越是高年级的学生越是不愿、不敢提出问题，不善于发现问题，不会解决问题。因此，作为一名数学教师，我觉得应该从教师本学科出发，创设宽松、和谐的教学环境，引导学生学会发现问题。对于每一个新知识的教学过程，都应该是一个：发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的过程。并且结合学科特点，还可以从生产、生活实际出发，引导学生观察生活，发现问题。这样，不但能激发学生的研究兴趣，还可以使学生将学到的知识更好的运用于实际当中。坚持与成功同行这位学生曾因为客观气候条件而想到放弃。最终得以坚持下去，直至获奖，可以说这期间与母亲的教育有相当大的关系，小作者也用得相当的篇幅将母亲的这段话原文摘录。家长的行为直接或间接的影响孩子的行为，父母是孩子的第一位老师，她的言行举止在孩子的心中举足轻重。现如今，孩子们在日常生活中通过各种途径所看到的一些社会现象与他们在学校受到的教育是有一定区别的。