文化研究，如何理解人类学中的社会研究传统与文化研究传统

来源：整理时间：2023-07-12 02:55:36 编辑：好学习手机版

本文目录一览

1，如何理解人类学中的社会研究传统与文化研究传统
2，开展企业文化研究有何现实意义
3，蒙城地域文化习俗调查报告800字作文
4，文化人类学理论发展轨迹理论派别及代表性的理论

1，如何理解人类学中的社会研究传统与文化研究传统

两者相互联系社会研究传统包括文化研究传统

如何理解人类学中的社会研究传统与文化研究传统

2，开展企业文化研究有何现实意义

企业文化是企业价值观与行为方式的集中体现；开展企业文化研究，通过对企业价值观与行为标准的梳理与提取，提炼出能够充分反映企业价值要求与行为标准的文化理念；一有利于以清晰、明确、统一的标准来要求、引导员工的工作行为，可以提高企业的凝聚力和执行力；二有利于以清晰、明确的价值标准和行为要求来宣传企业，可以树立良好的企业形象，扩大企业的知名度和影响力。

开展企业文化研究有何现实意义

3，蒙城地域文化习俗调查报告800字作文

庄子曰：水之积也不厚，其负大舟也无力。一个地方如果没有厚重的历史文化，那么这个地方必然根底浮浅，成为世人遗忘的角落，难得具有发展潜力。所以，近年来，各地对地域文化的开发研究极为关注，方兴未艾的旅游文化、饮食文化、服饰文化、酒文化、茶文化、建筑文化、宗教文化等等，都展现出惊人的发展效益。这在较大程度上提高了地方的知名度，增进了产品的文化含量和品位，促进了当地产业的发展。最近，湖北安陆和四川江油为李白故里争得不可开交，都希望李白是自己本土人，都想增进本土的文化含量，发展地方经济。可见，地域文化越来越引人注目。孔子曰：言之无文，行而未远。一个荆州人，如果不知道三国人物、荆州花鼓、划龙船、吃粽子等，必然不配称作文化人。一个文化苍白的人，即便夸夸其谈，若要登大雅之堂，受人称羡，赢得尊荣，无异于天方夜谭。作为一名中学生，要想增进一定的文化涵养，使作文有深厚的文化底蕴，鲜明的个性特征，就必须了解、学习乃至研究地域文化，这样，我们无论是说话还是写作，才有可能出口成章、言之有物，滔滔不绝、言之有序，引经据典、言之有据，声情并茂、言之有情。

任务占坑

蒙城地域文化习俗调查报告800字作文

4，文化人类学理论发展轨迹理论派别及代表性的理论

我明天告诉你吧…… ·我们今天刚考完，标准答案……一古典进化论学派古典进化论学派产生于19世纪下半时期，主要代表人物有泰勒、摩尔根以及弗雷泽（一）泰勒的文化人类学思想: 进化论观点/宗教观（二）摩尔根的文化人类学思想: 原始社会分期理论/氏族制度的发现/人类家庭的研究（三）弗雷泽的人类学思想: 、《金枝》的主要思想/、人类智力发展的三阶段思想/图腾崇拜二、传播论学派传播论（diffusion）将人类社会的变迁首先归因于物质文化和习得行为从一个起源社会散播到其他社会。该理论产生于19世纪末，主要反对文化进化论观点. 其代表人物是奥地利的施密特（1868—1954）。施密特认为，人类文化起源于多元，人类社会的发展区域可以分为四个阶段：原始阶段、初级阶段、第二级和第三级。原始阶段相当于狩猎或采集阶段，它有三个文化圈初级阶段，相当于园艺种植以及畜牧阶段。在这个阶段逐渐形成了：（1）家长制的游牧部落文化圈；（2）外婚制父（母）权部落文化圈。4、第二阶段：产生于较发达的农业社会阶段；如西亚以及南中国5、第三阶段：在亚、欧、美等最早出现高级文明的地方三、特殊论学派19世纪末20世纪初，继古典进化论、传播论学派以后，西方文化人类学又产生了新的理论派别，这就是历史的特殊论学派。这其中有两个有影响的人物：鲍厄斯和克鲁伯。鲍厄斯的文化相对主义理论克鲁伯的文化论四、法国社会学派迪尔凯姆对宗教文化的研究莫斯的文化人类学思想五.功能主义学派布朗的功能主义2,马林诺夫斯基的文化论六.文化人格学派弗洛伊德的人类学思想2,本尼迪克特的国民性研究3.米德的文化人类学七.结构主义人类学20世纪60—70年代八象征人类学1,利奇的象征人类学2. 道格拉斯的象征人类学九.解释人类学克利福德?格尔

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