20高考作文题，我想写《疫情中的距离与联系》。作文能看出一个孩子的心胸及境界，核心任务为从三个人物中选一个感触最深的；②应该写发言稿；③读书讨论会的情境、重点，纵观今年高考作文题，是满满正能量，这其中爱国情怀，热爱劳动，人生的哲理性是主旋律，从高考作文让我们看到教育未来的高度。
1、今年的高考作文题怎么写好些？
纵观今年高考作文题，是满满正能量，这其中爱国情怀，热爱劳动，人生的哲理性是主旋律，从高考作文让我们看到教育未来的高度！作文能看出一个孩子的心胸及境界！现在的作文不象以前是书本知识，而现象越来越联系实际，中华传统文化、历史典故、爱国情操、吃苦耐劳、励志向上成了主要方向，这看似是作文题，实质是孩子应具备的品格！从这些作文中家长该把教育孩子的方向改变了，独立、有爱、有爱国情怀，阳光向上的品格培养太重要了！学校也该把教学的单一模式进行改进，与时俱进，与实际结合，培养孩子读书习惯更要关心国家大事，培养爱、励志.感恩的教育，增加爱国情怀，这样才能培养出对社会有用的人！。
2、2020高考作文题，你想写哪篇？
2020高考作文题，我想写《疫情中的距离与联系》，原因如下：第一，今年突如其来的疫情命名为“新型冠状病毒肺炎”。来势凶猛，治疗难度大，面对传染性猛如虎的疫情，中国人，中国的医务工作者却勇于“打虎”，不顾自身危险舍命消灭疫情，并成功战胜疫情。那段时光虽然隔着防护服，隔着口罩，大家在表面上有了距离，但心在一起，紧紧联系在一起的是同为炎黄子孙的中国血脉，
第二，各行各业的抗疫英雄为家人健康考虑，探望时只能隔窗对视，只能借助通讯问候，他们的距离只存在空间上，心永远没有离开，反而相拥更紧，牵挂更胜。第三，永远不要忘记中国的英雄，要把他们捧到“明星”的位置，中国的英雄只有一个标准，那就是为人民服务，为百姓舍身忘死，为人民呕心沥血，面对英雄，我们能做的只有铭记，只有感激，只有尊崇，只有用各种方式去表达。
3、2020全国Ⅰ卷高考作文题目，你怎么看？
今年全国高考作文保持了命题一贯的稳定性，依然采用任务驱动型材料作文的命题形式；坚持了社会主义核心价值观(价值导向)，选取了史料：古圣先贤作为讨论的对象，充分体现了坚持理想信念、增强文化自信的理念，↑图来源于网络这道题目应该紧扣新时代社会主义核心价值观，引导考生树立正确的理想信念，补好精神′钙’，坚定文化自信这精神力量，关注和思考(传承)中华优秀传统文化的丰富内涵，品评不同人物的精神境界，从中汲取精神力量，提升个人思想品德和修炼自已的政治素质，健全人格等。
在材料的选择思考：选取了史料：对后来的影响春秋五霸中有几个人的地位一直飘忽不定，但是位于首位的齐桓公则是让人心服口服，在管仲和鲍叔牙的管理下，齐国一举成为了当时春秋时期最为强大的国家，并且为后来成为战国七雄奠定了基础，三位选择对象分别是齐桓公、管仲和鲍叔，让考生权衡与思考，并选择回答“对哪个感触最深”这一主题(核心)，其实，作为命题者，对齐桓公(材料中后人称颂齐桓公的话是对齐桓公的肯定)、管仲和鲍叔(孔子与司马迁的话分别是对管仲与鲍叔的赞赏)。
文体：读书讨论会的发言稿↑图来源于网络从三位人物共同点分析:展现独特的人格魅力(即在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量)，充分发挥个人价值(即发挥个人自我发展及社会对于个人发展的贡献)，取得了各自的成就，在历史上建立了伟大的功绩(丰功伟业)，因此考生可以任选一位人物做文章，从学生写作层面而言①审题立意：核心任务为从三个人物中选一个感触最深的；②应该写发言稿；③读书讨论会的情境、重点：感受和思考；考生必须把准发言稿的基本格式包括标题、称呼语、问候语、开场白、正文、结束语这几部分。
4、2020年江苏高考作文该怎么写好？
