南京的学区房也同理，好的学区教育资源是一方面，但更多是有历史沉淀的。南京最近不是说学区房那里的上学政策要变化了吗，南京民办小学热，是因为初中阶段民办学校在南京十强中占据一半以上，在南京生活了二十几年了，但对学区房不是太了解，也没有太在意，现在看看，多亏没有买，现在南京的学区房不掉价就算好的了，还涨价。
在南京生活了二十几年了，但对学区房不是太了解，也没有太在意。对孩子嘛，随遇而安，尽可能创造好的条件就行了，没有必要为了孩子搭上自己的一生啊，我原来同一个单位的老乡，几年前有一次一起聊天，他说“为了两个孩子上学，准备不惜一切代价买个最好的学区房，一方面自己孩子用，另一方面孩子用完后还可以再卖出个更高价（预测最好的学区房会一直涨价的）”云云我当时就劝他“没有必要为了孩子搭上自己的一生啊，儿女自有儿女福，不能保证几十年后破破烂烂的学区房还会一直涨价的，而且社会变化这么快，谁敢说会一直涨价？？”他最后综合考虑考虑，就也没有买。
现在看看，多亏没有买，现在南京的学区房不掉价就算好的了，还涨价？？？至于说200万，想在当前的南京比较好的学区附近买房子，那是不可能的！一般地方房价都3万以上、好点地方的房价都4万以上了，所以这个总价是不可能的，（补充一下：南京最近不是说学区房那里的上学政策要变化了吗？所谓的学区房上名校已经不是唯一的必须条件了吗？？貌似叫做“多校划片”政策！）。
2、南京学区房未来何去何从？
您好，我是文爸，一个关注于家庭教育的普通家长，说到学区房我们首先要了解国家的教育政策和目前的各项措施，国家教育部推动的双减工作，以及2022年工作要点中提及了很多措施，其目的是通过促进教育公平，逐步弱化学区房，下面我结合《要点》内容对学区房的走势进行分析。第一步是控住择校关，采取免试就近入学的办法，让大家只能通过学区划片入学，减少关系、分数（小升初考试）择校的可能，让孩子入学只有一种可能就是学区，其中的阵痛就是学区房的价值会进一步增加；第二步是弱化学区，采用集团化办学、多校划片、公民同招和摇号派位等办法，让草小、草中与名校联合，让民办不再掐尖、内卷，并在集团内推动教师和管理团队轮岗交流，让各个校区尽量平衡，进一步弱化学区房，其中的阵痛就是草小、草中的提高需要较长周期，对于普通家庭来说升学压力更大；第三步是缩小校校差距，通过压课外、强校内，减少教育内卷和资金辅助，让孩子接受公平的教育，再通过提高管理团队和教师的能力水平、统一规范教材、逐步缩小校与校之间的差距，其中的阵痛是没有了课外加持，很多孩子成绩会下降，对家庭教育提出了更高要求，
（当然这些措施都会同时推动，之所以分步讲，也是因为措施落地以及产生影响的周期会不同）所以学区房不会持续下去，只能越来越弱化，但是这个过程会比较长期，现阶段还只是几个城市试点，后续会有更多政策以及调整，就算制度都落实了，所有的因素影响都会通过5-10年的时间影响到各个学校。近些年，名校还是名校，学区房还是学区房，只不过溢价空间会逐步缩小，因此家长为了子女得到更好的教育，如果5年内需要还是要买学区房，其中的风险就是房价的下行（最近的风险就是多校划片和摇号，不过近几年全面实施的可能性不大），学区房不再是稳赚不赔的投资，而可能变成花钱买学位，
3、南京学区房是不是凉透了？
阶段性会凉一下，彻底凉就不要想了。原因很简单，只要有就近上学的政策，就会存在学区房，目前在主要发达国家都是这样，学区房的问题很难通过简单平均教育资源去解决，以发达国家中高度追求社会公平的新西兰为例，新西兰公校一般按1-10分排名，是按所在区的人口富裕程度评分，地区收入最低的1分校国家投入教育补贴是最多的，10分校国家教育资源投入反尔会很少，从而促进教育公平。
