课文从学生们的表现可以看出，大家都很怕先生，这和孙中山的行为形成了鲜明的对比，说明孙中山不懂九问是需要很大勇气的,延伸材料《不知道就问》讲述了孙中山小时候在私塾读书时，为了理解书中的意思，敢于向老师提问的故事，让读者知道读书要抱着不耻下问的态度，不知道就要去了解,③为了学好知识，不懂就问,这节课赞扬了孙中山不懂就问问题的态度和勇气，激励我们敢于提出不懂的问题。
多音节单词back b75I背包bèi背诵圈quān圈juàn猪圈juān圈起来挨φI挨打φI旁边同义词:老规矩，老规矩，马上-马上，马上反义词:流利-结巴详细-简洁明了-模糊扩展信息①孙中山每天都像往常一样流利地背诵昨天的功课。②孙中山大胆地请老师告诉他课文的内容。③为了学好知识，不懂就问。为了查出真相，挨打是值得的。从学生的表现可以看出，大家都很怕先生，这和孙中山的行为形成了鲜明的对比，说明孙中山不懂九问是需要很大勇气的。
2、读完不懂就问这篇 课文,有哪些词好句好字:私塾，流利。好句子:1，那时候上课，老师读，学生跟着读，咿呀学语，像唱歌一样。等学生熟悉了，王老师让他们一个一个背，至于书中的含义，先生从来没有讲过。2.这个问题惊呆了正在摇头晃脑大声朗读的学生，教室里顿时鸦雀无声，先生拿着尺子走到孙中山面前，厉声问道:“你会背吗？”3.王先生收起尺子，摆摆手，请孙中山坐下，说:“我以为你长大了就知道书上的道理了。既然你想听，那我就说说吧！”王先生讲得很详细，大家听得很认真，延伸材料《不知道就问》讲述了孙中山小时候在私塾读书时，为了理解书中的意思，敢于向老师提问的故事，让读者知道读书要抱着不耻下问的态度，不知道就要去了解。这节课赞扬了孙中山不懂就问问题的态度和勇气，激励我们敢于提出不懂的问题，课文从学生们的表现可以看出，大家都很怕先生，这和孙中山的行为形成了鲜明的对比，说明孙中山不懂九问是需要很大勇气的。
