我校参加重庆市体育场地普查工作，下列四种应用文的正文部分语言准确明了得体的一项是 3

来源：整理时间：2023-03-29 01:27:17 编辑：重庆生活手机版

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1，下列四种应用文的正文部分语言准确明了得体的一项是 3
2，下列调查最适合普查的是 A为了了解重庆2011年初三学生体育考
3，篮球场前面是食堂食堂的对面是小卖部小卖部旁边是宿舍欢迎
4，自我介绍日文
5，英语八年级上册一单元b部分3c作文要翻译
6，下列句子中没有语病的一项是
7，关于所见所闻的作文700

1，下列四种应用文的正文部分语言准确明了得体的一项是 3

B 试题分析：根据要求，从“语言准确、明了、得体”三个方面判断各个句子，用反选排除法，A句没有注明具体时间，不准确；C句“赐教”不符合语境，“不得无故缺席”用语不当；D句“德高望重”与“有威望”重复，不简明，故B对。

额

下列四种应用文的正文部分语言准确明了得体的一项是 3

2，下列调查最适合普查的是 A为了了解重庆2011年初三学生体育考

算综合分有点低啊！！体育没有及格！看来是没有希望了！！努力啊兄弟！！

A、实行抽样调查较好，因为人数较多，故本选项错误；B、此问题只能实行抽样调查，故本选项错误；C、因为我校初三某班每个学生数目不多，检查学生的睡眠时间可以采取普查，故本选项正确；D、我市教师较多，可采用抽样调查，故本选项错误．故选C．

下列调查最适合普查的是 A为了了解重庆2011年初三学生体育考

3，篮球场前面是食堂食堂的对面是小卖部小卖部旁边是宿舍欢迎

The school gate, on the left is the parking lot, on the right is the football field, and then go straight to see two teaching building, opposite to the teaching building on the left is the basketball court, basketball court, in front of is the canteen canteen is across from the canteen, canteen next to the dormitory, welcome to visit our school

篮球场前面是食堂食堂的对面是小卖部小卖部旁边是宿舍欢迎

4，自我介绍日文

这是只翻译自我介绍部分，还是翻译简历……学校に通うときcet四级の试験はもう合格しました。わたしは性格がよくて付き合いやすい人なので、多様な仕事や状况への适応力も持って、新たな环境にすぐ溶け込めます。毎日やる気満々それに自信と积极的な心のありようを持って生活しています。そして苦労を耐え、仕事に一生悬命、地道にコツコツ努力できます。そのほか、予定の任务を时间どおりに终われて、チームワークの意识も强いです。わたしは贵社に入ることはほしい、この机会をいただけることを望んでいます。有些地方的语序什么的稍微改了一下。

私たちの学校は芸术関系を特色としています。音楽、美术と普通高校学生がおり、チベット部がありチベットの学生もおり、合计で200人强です。学校には礼拝堂、図书馆、体育馆、プール、音楽ホール、美术质、ダンスルーム、楽器室などの建造物がありあます。

5，英语八年级上册一单元b部分3c作文要翻译

今天阳光明媚、万里无云，我校迎来了第十九届体育节。听到这消息后，我们班上的同学可开心啦！不一会儿，开幕式正式开始了。我们迈着整齐的步伐，高喊着口号：“发展体育运动，争强人民体质，段练身体保卫祖国，段练身体建设祖国。” 到了我们班入场，同学们穿着整齐的校服，带着鲜艳的红领巾，高喊着口号，手里挥舞着啦啦棒入场了。入场式过后，就是女子和男子400米比赛了。我们班的王思蕊到了比赛场地，裁判员一声令下：“预备，开始！”王思蕊一下子就跑到了前面，把其他的运动员们远远的丢在了后面，旁边的啦啦队在使劲的喊：“王思蕊，加油！王思蕊，加油！”在啦啦队的鼓励下和她的努力下获得了女子400米第一名！我们都为她骄傲！接下来是男子400米比赛了，我们班的董皓然上场了，裁判员下令后，他就飞快地跑了起来，不一会儿，比赛结束了，他也获得了第一名呢！最后就是拔河比赛了，第一场，我们班和三（4）班拔，裁判员说：“开始！”旁边的啦啦队喊：“三（3）班加油！三（3）班加油！于是，我们轻松的就把三（4）班拔过来了。第二场时，我们班又赢了。同学们非常开心！

6，下列句子中没有语病的一项是

答案为DA:“大多”与“为主”冲突矛盾。去掉一个B：不能说启发“积极性”C：“印刷”与“付梓”词义犯重所以选D，望采纳 D正确的，乐章可以用亮丽修饰

我们体育老师取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性

应该选D吧A里面“大多是以高一年级的师生为主”重复多余，应该改成“大多是高一年级的师生”或者“以高一年级的师生为主”B里面“动员和启发同学们参加体育活动的积极性”，“动员”与“积极性”搭配不当C里面“完成了《石头记》的写作”也是搭配不当

DA“大多”与“以……为主”去掉其一B“动员和启发”与“积极性”不搭配C“但”和“却”去掉一个

如果是我选AB、动员和启发是动词，而宾语是积极性，好像不合适C、付梓本身就有印刷之意，"付梓印刷"重复D、交响乐一般有四个乐章，中华节日文化就占其一，是不是有点大了这是我个人拙见，仅供参考。

是b a多了个“使” c能否与后面的是不一致 d方便的后面缺少了宾语

7，关于所见所闻的作文700

运动会所见 10月23日，我校开展了一年一度的大型体育活动——运动会。我们全班同学都在积极的参加。瞧！初一男子200米决赛就要开始了。我们班的陈冠名同学就在这一组中。他站在第5道，弓着身子，神情非常凝重，眼睛盯着前方，耳朵也竖了起来。他在等，他在等裁判的枪声。“各就各位，预备。。。。。。”听到裁判的预备声，我的心已经提到了嗓子眼，四周的同学们也紧张地看着陈冠名，生怕他起跑时慢了半拍。“砰”的一声枪响，说时迟，那时快。只见陈冠名像离弦的箭一半飞了出去。此时，全班同学都站了起来，踮着脚尖眺望着。一眨眼的工夫，所有选手的身影被操场中央的人挡住了，我们都只能期待下一个弯道中首先出现的是陈冠名，同学们屏息凝视，焦急地等待着，一秒过去了，两秒过去了，三秒过去了。。。。。。仍然没有人出现在我们的视野中。我的心在胸腔里咚咚直跳。同学们的脸上也出现了担忧的神情。会不会出什么事了？正在我胡思乱想时，只听一名同学大叫：“快看！有人出来了，是陈冠名！是陈冠名！”我放眼望去，果真是陈冠名。他处于领先的位置，并且与第二名有着很大的差距。“哈哈！第一名非陈冠名莫属拉！”大家都开心地说道。果然陈冠名轻松获得了小组第一，为我们班争夺了荣誉。接下来是七年级的迎面接力比赛，上场的同学个个摩拳擦掌，都想为自己的班级争光，我也不例外。“砰”的一声枪响，比赛开始了。经过几个同学的来回跑，我们班目前还处于领先的位置，但仍有几个班与我们咬得很紧。不一会儿，与我们相差无几的几个班都出现了“落棒”现象，距离也就随之拉开了，在我们班没有落棒的情况下，获得了第一名。通过这次运动会我明白了做什么事情都要积极参加，只要是对我们有益的，都不要逃避，勇敢地去挑战自我，超越自我，到最后你会发现，你成功了。