重庆市第三十二中学冯文静老师，学生请长假怎么写

1，学生请长假怎么写

你就写，喂，老师，我尼马请个假行莫，老师说，我请你永久的了

学生请长假怎么写

2，老师学生

老师不会真正的讨厌学生、除非有那种不配当老师的所谓老师。

不懂得感恩哩。。。。。。。。

讨厌叫张尘燕的学生

不听话的学生

不听话的...

没自知之明的…

老师学生

3，星期五我们学校举行了教师表彰写一篇日记

9月9日下午，学百校隆重举行教师节庆祝第32个教师节表彰大会，共同庆祝属于自己的节日。会上对一年来在各个工作岗位上涌现出来的先进模范典型度进行了表彰。教师，不是园丁；教师本身应该是一朵内花儿，教育是师生互相作用的过程?。教师，不是蜡烛；教师不能以化为灰烬做代价，以此去照亮的学生。表彰容大会在轻松愉悦的氛围中结束，为接下来教学工作取得更好的成绩奠定了基础。

星期五我们学校举行了教师表彰写一篇日记

4，学生怎么做才是好学生

中学啊，在老师眼里，学习好的就是好学生，而且有些老师还很势利眼，有钱有权的在这样的老师眼里也是好学生，对于那些真正的好老师，学生在他眼里都差不多，只要不是太过分，都是好学生。

好学生一定要好好学习,因为学习是学生的主业,上课注意听课,遵守纪律,完成各种作业.当然还要全面发展,参加各种有益的活动,锻炼自己的各种能力.所有人都应该有知识,有技术,有理想,有礼貌,有修养.孝顺互让,团结互助,通过努力学习考上大学或学成一门技术,学有所成.这样才能成为一名对社会有用的人,成为一名成功的人.同时在学习的成功中获得快乐.

5，高三开学青年教师代表在高三教师会上的发言稿

演讲稿各位老师，领导：大家好！八月的~~，秋老虎依然气势汹汹，居高不下的气温就好像今天聚在这里的各位的热情。高三的冲锋号已经隆重吹响，三年的持久战已经进入最后的战略阶段，不久我们就会攻下属于我们的战略高地。再为巴蜀的高考历史添上闪耀的一笔。当然摆在我们面前的战略任务是具体而艰巨的！xxxx级有自己的优势和特点，但确有很多困难之处，但我始终相信咱们xx级是个光荣而又战斗力的优秀集体，10个月后一定不辱使命，为巴蜀再添光。今天我非常荣幸能够就代表我们年级的所有年轻人表态，立下我们的军令状！第一，要特别关爱学生。在这一场残酷的高考战役中，学生就是我们亲密无间的战友！他们直接关系这场战争的最后胜利。关心关爱他们就是关心关爱我们自己。考高是一座炼狱，对学生而言不仅是智力和学业的博弈，更是心理状态的比拼。所以非常时期我们要更加贴近学生，关注学生的心理状况，多泡班，多对话，把关心普及每一个学生，不抛弃不放弃，与学生形成真正的战友关系。第二，要特别团结抗战。“众人拾柴火焰高”，团结奋战一直是我泱泱巴蜀的优秀传统。我们也会高举这面大旗，老中青三代教师并肩作战，各科教师协调配合，一定能够实现战略资源的优化配置，打造出精良的巴蜀战队，在高考战场上所向披靡！第三，要特别有信心和毅力。本着“敌弱我强，敌强我更强；敌进我也进，敌退我还进”的宗旨，一定要在这场战争中树立信心，不因过程中一点点挫折而气馁，不因奋战中一点点成绩而骄傲。要有最后战胜所有兄弟学校的信心和毅力，在这张持久战里比勇气，比耐心！要稳扎稳打，步步为营，打好一诊二诊三诊的阵地战，稳妥推进巴蜀战舰的战斗水平，为最后一战充分准备！第四，要特别注意落实。备课充分，讲解透彻，批改细致，有针对性的检测，有目的性的辅导是落实；经常到班，经常谈心，联系家长，也是落实；关注学生的思想状况，关注学生的课堂表现，关注学生的知识误区，反应及时，措施得当，还是落实。落实落实再落实。总之，落实是根本。是巴蜀军团的秘密武器！第五，要特别激情备考。高三苦，但我们不是苦行僧。我们始终要以饱满的热情，持久的激情备考，感染学生，感染家长。全身心的投入到教学中来。要始终处于亢奋状态，在一级战备的状态下，大练兵！相信，明年盛夏的果实，一定属于xxxx级。我不是文科老师不懂得煽情，最后以一副对联与各位战友共勉！三年磨剑，昂首向天，敢问千军哪家敌手？试锋六月，扬眉出鞘，勇除万难我辈威风！这是我帮我一个好朋友写的借给你用啦！看在你离重庆这么远的份上，应该不会和他撞稿的！

6，爱的教育人物

内容提要：《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，全书共100N文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。100多年来此书一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画片、电影、连环画，读者遍布全世界。艾里克 ——纯真善良。卡伦 ———是非分明。德洛西 ——— 品学兼优。波来可西 ——学习用功，性格坚毅。柯莱谛 ———学习刻苦，性格活泼，很懂礼貌。克洛西 ———略有残疾。斯塔笛 ———有坚忍心，学习刻苦。安东尼奥——性格开朗，行为稍有点滑稽。克莱迪 ——读书勤苦，懂事。罗佩尼——舍己救人，坚强面对生活。卡落菲——善于买卖，知恩图报。佛兰第——游手好闲，不务正业，欺软怕硬。华梯尼——嫉妒心强。诺比斯——家里有钱却瞧不起别人。耐力——天生残疾，却十分有毅力。

罗佩尼罗佩尼,是三年级的学生.在开学没几天的时候,因为救快被马车撞伤的一年级小学生,而被轧断了一只脚.他舍己救人的英勇行为,得到了大家的倾佩,但是其有可怜的一面——经常被同学笑是瘸子.尽管大家都在取笑他,但他还是挺坚强的,所以是一个微笑面对生活的孩子.卡隆卡隆,他是恩里克班里最大个子的人.头大肩宽,笑起来很可爱,这是他的一大特点,因此,他特招人喜爱.路见不平,拔刀相助,见义勇为,对人友善,帮助被欺负的小同学,这是他的过人之处,所以“正直”、“勇敢”,成了同学们对他的称赞,他还是大家公认的最有教养的人呢!

安利柯卡罗纳弗朗蒂安利柯 —— 本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。卡隆 ——— 安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩，是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护弱小的同学。代洛西 ——— 品学兼优，担任级长。他待人和气、活泼、可爱。泼来可西 ——— 铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。可莱谛 ——— 柴店主人的儿子，很小便为父母家务。学习刻苦，就连干活时也在默记功课。他性格活泼，很懂礼貌。克洛西 ——— 卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。斯带地 ——— 长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。勿兰谛 ——— 调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱，偷窃，有许多恶习。他不爱学习，屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。华梯尼 —— 出身富裕家庭，骄奢横溢，目中无人。好嫉妒。诺瑟斯 —— 富家子弟，十分傲慢，从不团结同学，还常常嘲讽人。

人物性格简介艾里克 ——纯真善良。卡伦 ———是非分明。德洛西 ——— 品学兼优。波来可西 ——学习用功，性格坚毅。柯莱谛 ———学习刻苦，性格活泼，很懂礼貌。克洛西 ———略有残疾。斯塔笛 ———有坚忍心，学习刻苦。安东尼奥——性格开朗，行为稍有点滑稽。克莱迪 ——读书勤苦，懂事。罗佩尼——舍己救人，坚强面对生活。卡落菲——善于买卖，知恩图报。佛兰第——游手好闲，不务正业，欺软怕硬。华梯尼——嫉妒心强。诺比斯——家里有钱却瞧不起别人。耐力——天生残疾，却十分有毅力。

艾里克德洛西波来可西柯莱谛安东尼奥克莱迪罗佩尼卡落菲佛兰第诺比斯卡罗纳涅利......