小学生身体状况还属于一个缓慢发展的状态，所以适合小学生的体育项目尽量选择摸高跳类型，负重类型的体育项目会影响小学生身体健康发展，像跳高，跳远，跳绳，踢足球，打篮球，踢毽子，等运动，就比较适合小学生，保障学生体育项目课程的正常进行同时，提高小学生的身体素质,在游戏中完成体育活动，在体育活动中找到游戏的乐趣,同时我们还可以在体育项目中增加游戏元素，提高学生们进行体育活动的兴趣,小学生适合的体育项目有哪些。
贴树皮游戏：先围成一个圈，然后两人分成一组。这个游戏的规则是：一个人跑，一个人抓。如果抓的人抓住了跑的人，那么被抓的人就要抓原先抓的人；如果跑的人贴到了一个小组同学的后面，那么这个组站在最前面的人就要跑。不过要注意安全，以防摔倒。老鹰捉小鸡游戏：一个在最前面做老母鸡，张开双手调整方向拦住老鹰，保护小鸡，一人在前面做老鹰绕过老母鸡抓小鸡，被抓的做老鹰。其余人在后面拉住“老母鸡”的衣服跟在后面。掌握平衡的游戏：一个班分成两组进行接力，规定一定的距离，两名选手拿一个乒乓球拍上面放着乒乓球，不准掉用最快的速度到达地点再反回，下一个人接力，中途掉了从头开始，输的那组做俯卧撑
首先把学生的爱好和兴趣放在首位！当然体育是必不可少的教育科目，因为对于学生来讲学习的前提是需要有一个健康的体魄。击鼓传花，讲笑话，对歌。推荐：玩一个传悄悄话的游戏把小朋友们分为N组，让每一组的小朋友们排成一排，你先用纸条写上要传的话给第一个小朋友，先由第一个小朋友开始（内容由你自己定，可以适当增加难度比如绕口令之类的），然后叫他传给下一位，传的时候不能大声说只能在对方耳边说，不能让在场的其他人听到，然后最后一个小朋友要把听到的话写纸条上，最后看哪一组传得快且准，通过对比给予奖励（你也可以自己决定要怎样）。赶羊入圈：在场地中间画一个“羊圈”，把陀螺当“羊”，2—4人分别站在一定距离的起点线上，同时向“羊圈”各打陀螺一次，看谁先把陀螺抽进“羊圈”。游戏规则：准确地抽打陀螺，不用蛮力或破坏性动作。抽打按顺序，不能抢先或有意影响游戏
3、小学生适合的体育项目有哪些?小学生身体状况还属于一个缓慢发展的状态，所以适合小学生的体育项目尽量选择摸高跳类型，负重类型的体育项目会影响小学生身体健康发展，像跳高，跳远，跳绳，踢足球，打篮球，踢毽子，等运动，就比较适合小学生，保障学生体育项目课程的正常进行同时，提高小学生的身体素质。同时我们还可以在体育项目中增加游戏元素，提高学生们进行体育活动的兴趣，在游戏中完成体育活动，在体育活动中找到游戏的乐趣。目前来说我们国家在体育上面的重视程度越来越高，未来体育成绩在总成绩的占比也会越来越高，所以我们应该重视小学生的体育项目发展，为以后的体育活动打好基。
