高中物理电学，高中物理电学

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1，高中物理电学
2，高中物理电学

1，高中物理电学

联立欧姆定律I=U/R和围观电流I=nvSq，式中n是电子是密度8.5x10^29m-3，v是要求的电子定向移动的速率，S是铜棒的截面面积1.6x10^-3m^2，q是电子带电量1.6x10^-19C，算得v≈1.05x10^-5m/s

i=u/r可以求电流电阻值和难看口算不了你安安计算器微观电流公式I=nqvs n电子是密度 q是每个电子带电量1.6*10^-19 v是速度 S是流过导体的截面面积带入就求出速度了

高中物理电学

2，高中物理电学

这道题的答案（2）问的空分别填7V，6.3V；第（1）问的电路图以及分析过程如下：为了达到题目要求的目的，对应的电路连接图就是如下：第（2）小问，已知当S1与S2均闭合时，电压表的示数为0.90 V，从图中的电路连接关系，那么就得到若S1与S2都闭合时有：E=U1+I1R1=0.90+R1的关系式；（其中U1表示是此时电压表的示数，I1*R1表示此时电阻R1上的电压值，加起来等于电源的电压值）；当S1闭合，S2断开时，电压表的示数为0.70 V；那么又可以得到E=U2+I2（R1+R2）=0.70+（R1+R2）；电压表改装之后的量程就是U=Ig（rg+R1）；（rg表示电压表的内阻）根据上面三个式子E=U1+I1R1=0.90+R1； E=U2+I2（R1+R2）=0.70+（R1+R2）； U=Ig（rg+R1）；计算得到U=7V，E=6.3V，即电压表该装置后量程是7V，电源的电动势是6.3V。

通过我的亲身体会,我认为学好高中电学需要做到以下几点: 1、物理是一个整体,所以单单讲学好电学是没有意义的。电磁学问题大多数都包含有力学问题,有一个好的力学基础是学好电磁学的关键。电磁学中常用到力学中的三方面知识,牛顿运动定律,动量及动量守恒,能量及能量守恒。 2、弄清楚高考的重点。高考物理分选择、实验、计算三种题型。高中电学主要围绕电场、磁场以及电磁场综合展开,所以,有关电磁场方面的问题主要在大型的计算题中出现,选择题也经常涉及。恒定电流部分主要出在选择和实验题中,纵观近几年的高考,实验题几乎都是恒定电流部分的。至于电磁波部分,教材中介绍的很简单,所以不会作为高考的重点,掌握其基本知识即可。 3、总结解题技巧。本人解题一般分为如下几个步骤:首先根据题意抽象出物理模型;然后根据模型列出基本方程,基本方程就是通过定理、定律直接构造出的方程,例如动量、能量的守恒,欧姆定律等;在根据题意列出必需的辅助方程,辅助方程包括几何关系,时间关系等。另外,平时要注意自己总结物理模型,以便见到问题时能够在第一时间有所反映。 4、认真对待实验。实验可以增强你对物理的兴趣,同时也是提高理性思维的方式.

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