比如悬念的编排和设置的对比，就是最大限度地调动观众关心、紧张、期待、惊喜的注意心理,突出小说线索功能的主题，设置悬念功能,2.设置悬念导读:以认知冲突的方式提问，使学生的思维进入一种惊讶和矛盾的状态，这就构成了悬念的导读法,2.设置悬念介绍方法:悬念是在讲座一开始就创设的，会引起学生的求知欲。
注意力是心理活动对某事物的指向和集中。定向是指在每一个瞬间，心理活动有选择地反映某些事物，离开其他事物；专注是指心理活动反映事物的清晰和完善程度。注意力可以使人在一段时间内清晰地反映一件事情，暂时抛开其他事情。这种关注度的唤起，很大程度上取决于电影是否吸引人。因此，影视要最大程度地引起观众的注意心理，就必须有新颖的意境和独特的画面形象，运用悬念、巧合、误会、冲突等各种艺术表现手法，甚至节奏的变化、声、光、色的强烈对比、动静的对比来吸引观众的注意力。比如悬念的编排和设置的对比，就是最大限度地调动观众关心、紧张、期待、惊喜的注意心理。
1。方法不同1。提问式导入法:教师很难围绕教学主题提出问题，创造悬念引发思考，从而引导人们走向新课。2.设置 悬念导读:以认知冲突的方式提问，使学生的思维进入一种惊讶和矛盾的状态，这就构成了悬念的导读法。第二，效果不一样。1.疑点引入法:能激发学生强烈的求知欲，启发学生思维，达到解疑释惑的目的。2.设置 悬念介绍方法:悬念是在讲座一开始就创设的，会引起学生的求知欲。第三，特点不同。1.疑惑导入法:很难让学生暂时迷茫。2.设置 悬念介绍方法:出乎意料、矛盾或令人困惑。
3、小说标题的作用都有什么啊?小说的标题有以下作用:1。以时间、地点、环境为题:点名时间、地点、环境，制造背景，渲染气氛，突出小说线索功能的主题，设置 悬念功能。2.以物为题:结构线索，文章结构严谨，设置 悬念，唤起联想，概括故事，寄托作者感情，揭示主题，暗示隐喻和象征。3.以人物为题:突出人物，暗示故事，紧扣中心，突出主题，4.以形象特征为题:铺开情节，呼应细节，反衬反讽，强化效果。5.以事件为题:突出故事主线，紧扣中心，突出主题，6.以问题为题:设置 悬念，令人深思。小说试题的主要命题方向是:1，“推理情节”题型:(1)用简洁的句子概括情节。(2)这个情节在文中起什么作用？2.“人物分析”题:(1)指出小说中描写人物的具体方法，说明好处或作用；(2)简要概括人物的性格特征；(3)客观公正地评价人物。
