形容一个女生的羞涩真的很可惜~以下是全文:摸着秋千，起身调整我纤细的双手,比如问题中的一个孩子在荡秋千，你可以描述一下画面中的景色，很自然的穿插了天气气候的联想，然后思考这个孩子为什么会在这里荡秋千，他此刻在想什么,孩子荡秋千的运动可以看作圆周运动的一部分,哥哥推秋千，秋千一前一后的荡。
它相对于地面是运动的，或者相对于秋千支撑杆是运动的，或者绳子相对于秋千是静止的，或者秋千做的一个垫子。孩子荡秋千的运动可以看作圆周运动的一部分。他受到的向心力是重力G和摆板支撑力F的合力。根据牛顿运动定律，当秋千荡到最低点时，关系如下:f-g = m (v2/r)。那么秋千对孩子的支撑力为f = g m(v2/r)= 25×10n 25×32/2.5n = 340n。方向是向上的。儿童对秋千板的压力和秋千板对儿童的支撑力是一对作用力和反作用力，所以此时秋千板受到。
一幅画的描述可以分为画内和画外。顾名思义，画面中的描述就是写你看到的场景，包括背景和主要人物；容易被忽视的是画面之外的描写，包括关联的气候、天气、事情的前因后果、人物的心理活动等等。可以先内后外，也可以内外结合，看具体图片。比如问题中的一个孩子在荡秋千，你可以描述一下画面中的景色，很自然的穿插了天气气候的联想，然后思考这个孩子为什么会在这里荡秋千，他此刻在想什么。
一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥轻快地走在公园里玩耍。他们来公园了，哟！这个公园真的很美。草是绿色的，柔软的，像天鹅绒。草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，嫩绿的嫩芽正在枝头发芽。孙爷爷也很高兴，把金色的阳光洒满了整个公园。哥哥和小红来到秋千上。哥哥让小红坐在秋千上。哥哥推秋千，秋千一前一后的荡。秋千越荡越高，小红很开心。他不时发出银铃般的笑声。树上的鸟儿听到了他们的笑声，叽叽喳喳地加入了这场欢乐，旋转着不肯离开。孙爷爷看见了，高兴地笑了。
4、一首诗讲的,一个女孩在 荡秋千,突然有人过来,女孩逃跑,掩门,装低头嗅花...这个词的名字叫“用绯红的唇去触摸秋千”，是我最喜欢的李清照的词。因为是早期作品，没经历过那么多磨难，觉得很幼稚，形容一个女生的羞涩真的很可惜~以下是全文:摸着秋千，起身调整我纤细的双手。在她身旁，薄薄的德挂着晶莹的露珠，她胸前的汗渍渗透着薄薄的绸袍，突然，来了一位客人，她绝望极了，她没有穿鞋，只穿着袜子走开了，连头上的金别针也掉了下来。她害羞地跑开了，靠在门上，闻着青梅花的香味，记得高中的时候同桌送了我一个书签，很有味道。这是上面的字，我想，正是李清照后来的转变，才使她早期的天真显得如此可贵，否则她与朱这样的女词人无异。
